更新時間:2023-06-03 11:10:18作者:佚名
上周六,中國高校申請重要的申請平臺之一宣布,學院可以自主選擇是否在材料中掩藏申請者填寫的族群信息。這項改革從去年8月1日開放的申請中開始推行。
糾纏了近三年的斯坦福和北卡修道院山仇視白人案,在今年被日本最高法受理以后,終于是有望見到盡頭了。不少教育界人士都預測最高法將在六月末發布審理結果。
然而,App的這一行徑被視作是為了提早規避英國最高法正式發布的結果而采取的“先發制人”的策略,目的是為了幫助學院避免掉被控根據族群分配招生名額的風險。
這一策略主要的實現方式是學院自己在復印師生的申請材料或是閱讀電子版時,可以自主選擇是否要在中學生的申請材料中顯示族群信息。目前,App早已準許這些完全不考慮標化考試成績的中學,在閱讀申請材料時不顯示標化分數。
假如中學未能直接獲知師生的種族信息,那基于族群的投檔仇視都會被大大減低。
雖然App還是會繼續在申請表里搜集申請者的族群信息,那樣可以便捷系統繼續剖析不同群體的申請趨勢。
App填寫師生族群信息的頁面截圖
對于這個改革,堅信這些美國父母最關心的是哈佛招生歧視案,對在美國的申請者影響有多大?
首先,單從上次的變革來說,盡管中學可以掩藏師生的族群信息,并且整個申請表中可以展現師生族群的信息也有這些。諸如有經驗的招生官可以從中學生的姓名中判定師生的族群,或則師生可以在文書或則活動列表中透漏關于族群的信息。
再者,因為平權法案針對的是中國國籍的申請者,因此無論德國最高法的最終決定是何種,對美國國籍且在美國的申請者的直接影響都不太大。
但這并不意味著我們就可以對此毫不關心。
中學招生投檔,巨大程度上是在追尋一群優秀但又各有優點的人來組成一個多元化的校園。對申請者來說,你要探討自己將怎樣為學院的多樣性做貢獻。
多樣性就意味著你不能隨大流去做他人都在做的事情,例如說一窩蜂地去出席模聯或則去山區支教,由于申請耶魯的中學生中哈佛招生歧視案,或許有一半都有類似經歷,這么耶魯肯定不須要這樣單模聯中學生。
你務必找到一個奇特的興趣點并深入鉆研,譬如說研究某個美國閩南語使用者移民到加拿大后該土語在當地社區中的保存現狀。這個興趣領域或許在申請耶魯的中學生當中是獨一份,招生官必定會對你形成興趣。
所以,不管中國最高法會怎樣判斷耶魯仇視白人案,或是App怎樣調整申請表,你都未能改變你的族群。你能改變的,只有努力學習,以及悉心起草你的申請策略和方法。
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