更新時間：2024-11-04 09:10:50作者：佚名
北京東方大學始建于1984年8月，是經北京市教委批準注冊的一所全日制、綜合性民辦非學歷高等教育機構。學校現有孔子學院、建筑工程學院、國際商學院、文化創意學院、民航管理學院、國際護理學院、傳統文化學院、國際珠寶學院等10個學院學院、國際旅游學院、體育學院，并開設了近40個職業教育熱門專業，100多個培養方向，涵蓋文、法、理、工、經、管、藝等多個學科門類。
地理位置
學校地理位置優越，位于北京市城市總體規劃核心經濟區重點開發區。北至CBD（中央商務區，首都商業、商務活動集中的主要區域），東至浮頭商務區，南至浮頭商務區。亦莊經濟開發區，西鄰方莊商業中心。
學校緊鄰首都圖書館、北京工業大學，人文、學術氛圍良好；毗鄰北京歡樂谷，10余條公交線路經過我校。交通十分便利，距天安門廣場僅15公里。
從《北京市綠地系統規劃》內容可以看出，學校位于北京市中心東南延伸的楔形綠地內。這種獨特的自然環境為師生創造了安靜的學習和工作環境，也能陶冶學生的情操，激發他們的學習熱情。
學校歷史及榮譽
1984年，北京東方大學成立。是中國改革開放后最早創辦的民辦大學之一。
2001年，我校在北京市民辦普通高等學校教育教學工作綜合評估中被評為合格機構。
2006年、2007-2008年、2008-2009年、2009-2010年、2010-2011年為北京市民辦高等教育辦學狀況評估合格機構。
2009年，中國教育電視臺、政協、騰訊等多家權威媒體將我校評為“中國社會滿意度最高的十所民辦大學”之一。
2010年，中國教育網、中國教育在線等多家權威媒體評為“2010年度十佳優秀民辦高校”。
2009年、2010年、2011年，北京市朝陽區民辦學校工會聯合會評為“朝陽區民辦教育系統年度先進基層工會組織”。
2009年、2010年、2011年中共朝陽區社會力量管理學院總支委員會評為“朝陽區民辦教育系統先進基層黨組織”。
校長致辭
北京東方大學28年的辦學歷程，反映了新中國完整的民辦教育史。數以萬計的畢業生對知識的渴望、對真理的追求，是改革開放后中華民族文化復興的縮影。中華文化源遠流長，東方文明博大精深。這些都需要繼承和發揚。北京東方大學全體師生正在為培養具有東方智慧的專業化、技能化、專業化、綜合性人才而努力。同學們，在北京東方大學慶祝建校28周年之際，我代表全校師生歡迎你們來我校學習。期待你們在“清正廉潔、自強不息、求真務實”的校訓指引下，做一個好人。在“懂得學習、懂得共處”的“三會”思想行為原則下實現自己的人生理想。北京歡迎您！北京東方大學歡迎您！
辦學理念
學校始終堅持以社會主義道德和中華優秀傳統道德為指導，民辦教育發展的正確方向。在辦學過程中北京東方大學國際護理學院，確立了“育人第一、辦學第一、師資第一、校園穩定第一”的方針。辦學理念。 “誠信辦學、依法辦學”是學校的辦學方針。建校28年來，學校始終堅持多元化、多學科的辦學模式，追求“職業教育”，突出“就業能力是核心競爭力”，以就業能力教育引領全面素質教育，以“內涵”作為其核心的發展道路。
學校特色
辦學28年來，學校以其鮮明的辦學特色、明確的培養目標、雄厚的師資隊伍、科學的管理方法、嚴謹的治學態度，為社會培養了2萬余名復合型高素質人才。學校取得的成績得到了政府、社會和用人單位的高度認可和贊譽。為適應社會發展要求貝語網校，學校于2008年新確立了“質量立校、特色興校、人才強校、走內涵式發展道路”的特色辦學方針，以提高教學質量為主線，以精細化管理為基礎，以隊伍建設為關鍵，突出技能型、應用型專業建設，以深化創新為動力北京東方大學國際護理學院，逐步從單一形式的自學型轉變為特色型專業。研究援助高等職業培訓和訂單式職業教育的戰略方向。以職業教育為重點，加強技能培訓，加強與企業合作，發展聯合培養模式，將基礎課和專業課理論知識放到學校教學，把實踐培訓和崗前培訓放到企業。
學校目標
學校在辦學過程中始終堅持“辦學為民、育人報國、服務社會”的宗旨，打造特色專業群，建設和發展應用型、實用型專業既能服務社會，又能創造社會價值。堅持可持續發展戰略，“做強、求卓越、創信譽”，把北京東方大學建設成為“規范、特色、高品質”的民辦大學。
在學校不斷努力建設建筑工程學院、國際商學院、文化創意學院的基礎上，為適應日益壯大的民航系統對專業人才日益增長的需求，學校建設和發展了民航管理專業（民航管理學院）；培養國際認可的醫療護理行業綜合型高素質人才，突出學生在醫療護理服務領域的實踐能力和職業道德培養，建設和發展護理專業專業（國際護理學院）；建設和發展了以“促進文化產業發展繁榮”為目標的文化專業專業（傳統文化學院）；為培養國際、國內珠寶領域的中高級技能人才，建有寶石相關專業（傳統文化學院）；國際珠寶學院）；依托北京獨特的城市優勢，建設發展了以“服務綠色經濟發展”為目標的旅游專業專業（國際旅游學院）；為傳承奧林匹克精神，造就創新型體育人才，建有體育類特色專業（體育學院）。
北京東方大學院系設置
孔子學院、建筑工程學院、國際商學院、文化創業學院、民航管理學院、國際護理學院、傳統文化學院、國際珠寶學院、國際旅游學院、體育學院
黨團建設及學校榮譽
北京東方大學的黨組織建設多年來得到了北京市教委上級黨組織的大力支持和關懷。學校黨組織始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的教育方針、路線和政策，武裝頭腦黨員的馬克思主義科學知識的發展，不斷提高黨員的思想政治素質，增強黨員的工作能力，在學校的發展建設中充分發揮先鋒模范作用。
在黨員管理和學生政治思想教育方面，學校黨組織始終堅持“會做人、一起學習、一起生活”的教育目標，將東大精神貫穿始終辦學之道，在教學管理上十分重視對薛勝忠的培養。黨員考察和發展形成了一套規范、可行的黨員發展工作程序。每年都有數十名思想先進、學習成績優秀的學生被吸收進入黨組織。一大批入黨積極分子滿懷信心，奔赴工作崗位。
育人特色
季羨林先生為北京東方大學題寫了“清正廉潔、自強不息、求真務實”的校訓。作為東方大學的教育方針，實際上是季先生一生對教育的感受和理解的凝結，也是他對東方大學的熱切期盼。
原國家圖書館館長、北京大學教授、中國社會科學院研究生院博士生導師任繼宇為我校書寫了辦學目標：“能做人、能學、能生活。 ” “三個會議”是我校繼“校訓”之后所恪守的重要思想和行為準則。它是校訓的載體，是校訓實現的實際體現。 “校訓”與“三會”有著內在的聯系。兩者的思想內涵融為一體，融為一體。
教師資源
學校依托北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、首都醫科大學、中國傳媒大學、對外經濟貿易大學等全國知名大學的雄厚師資力量，建立了高水平的師資隊伍。級師資隊伍。 （聘任材料附后）學校現有專兼職教師98人，其中副教授以上職稱占56%。各學院的院長和專業帶頭人均由專家、教授擔任。學校專門成立學術委員會和教學委員會，指導科研和教學。
就業前景
多元化模式培養復合型人才
根據社會需求設置專業，圍繞當前人才市場就業導向開設特色課程，不斷探索和改革，打造“多層次、多渠道、多出口”的人才培養模式，融入國家自主把學歷教育、網絡教育、職業資格教育、技能教育和素質能力培養更好地結合起來，讓學生盡早適應社會和職場的需求。
學校注重德育建設，有健全的黨團組織。目前擁有青年志愿者協會、國學社、禮儀社、英語社、愛心社等多個學生社團。常年開展豐富多彩的文體活動，構建和諧校園生活。為全國學子開辟了知識的殿堂、施展才華的沃土。學校定期組織學生參加各類重大媒體活動，包括電視節目錄制、校園演講、英語角、文藝晚會、辯論賽、籃球足球等豐富多彩、有益的活動，讓學生獲得更多學習之外的知識和信息。
關注就業，完善就業保障
學校注重就業創業教育，設有開設職業生涯規劃和就業創業指導課程的“就業指導中心”，將就業指導專業化、課程化。組織學生實習、實踐和推薦工作，真正做到以就業為導向，解除學生就業后顧之憂。同時組織學生參加北京民辦高校大學生創業設計大賽，積極推動大學生就業創業工作，提升學生就業創業能力。
國際標準開辟出國留學新捷徑
學校積極與國際教育接軌，推進對外合作辦學。我校擁有國家外國專家局頒發的《文化教育部聘請外國專家資格認定證書》。學校聘請了多名外籍教師來我校任教，為學生學習外國知識提供了便利，同時培養學生成為國際學生。為培養多方面、多學科人才提供了保障。目前，已有多名學生出國深造，成為跨國公司的優秀員工。
獎學金制度
為了鼓勵學生刻苦學習，學校設立了獎學金制度。一等獎學金3000元，二等獎學金2000元，三等獎學金1000元。另有“三好學生”、“優秀干部”等獎項。同時，學校秉承“發展教育、服務學生”的宗旨，為特殊貧困學生創造學習和就業的機會。學校可協助學生開展大學生勤工助學、創業活動，用于資助貧困家庭，獎勵品學兼優。幫助優秀學生在北京東方大學盡快成才。
證書制度
1、學生在校完成學業并考試合格，由北京東方大學頒發相應專業結業證書。
2.學生可自愿參加相關院校的成人教育和網絡教育入學考試。被相關院校錄取后，學生可以利用課余時間參加相關院校組織的課程。考試合格后，相關院校可頒發相應的成人教育和在線教育證書。學歷證書。符合學位授予條件的，授予相應的學士學位。
3.學生通過職業技能培訓并參加有關部門或行業組織考試并考試合格的，可獲得相應的職業資格證書。