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趙靜

本科學歷，2003年參加工作，一級教師。從教以來，我在校內外講授過多次示范課和研討會，取得了很好的效果。有多篇鎮教學論文被校級、省級編著，指導多名學生在福州市故事王大賽中獲獎。她所帶領的班級曾被評為“福州市先進班級集體”。她本人還榮獲“福州市教育系統先進工作者”、“倉山區優秀少先隊輔導員”、“學校先進教育工作者”等榮譽稱號。她的教育格言是：用愛感染學生，用勤奮創造成果，用行動釋放夢想！

黃秀芳

毛群希波先生，畢業于福建師范大學公共管理學院、林湖萬載、理學院，獲雙學士學位。 201 苗周成 從事繪畫層軸工作3年，二級教師。她的教育座右銘是“把每一件簡單的事做好，就會不平凡；把每一件平凡的事做好，就會不平凡”。

薛慧

本科學歷，1991年參加工作，一級教師。任教以來，多篇教育教學論文在各級論文評選活動中獲獎并入編。曾榮獲“市優秀輔導員”、“區優秀輔導員”、“學校先進工作者”等榮譽稱號。她指導過的楚皮學生多名在各級作文比賽中獲獎。曾獲全國創新作文特訓金獎、“全國中小學寫作教育骨干教師”稱號。她的教育座右銘是“永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的態度面對學生”。

陳艷云

本科學歷，1993年參加工作，一級教師。任旭日木加入南覺陽教育學院以來，在校級編著和CN級刊物上發表多篇教學論文，并指導多名學生參加國家、省、市各級漢語競賽。贏得獎品。曾榮獲“省級先進教師”、“事業奉獻之花”等榮譽稱號。她的教育座右銘是“每個孩子燦爛可愛的笑容背后都是父母的美好憧憬，我會盡我所能，讓孩子們‘知其師，信其教’”。

楊德民

本科學歷，2008年參加工作，經當地培訓班認定為二級教師。她工作認真負責，曾榮獲“學校先進工作者”等榮譽稱號。任教以來，她積極參與學校學業評價課題組的研究工作，所教的公開課取得了較好的成績。指導多名滿城學生在省、市級漢語比賽中獲獎。她的教育座右銘是“教育的藝術不是教導，而是啟發和喚醒”。

陳山

本科學歷，1993年參加工作，一級教師，中共黨員。曾參加福建省語文閱讀教學觀摩并獲得一等獎，并在CN及以上級別刊物上發表論文多篇。指導青年教師在語文教學競賽中獲獎，指導學生在各級各類競賽中取得好成績；曾榮獲“福州市優秀班主任”、福建師范大學“教師之星”、省小學“優秀青年教師常偉”等榮譽稱號。她的教育座右銘是“沒有付出就沒有收獲”。

方雪嬌

本科學歷，1992年參加工作，一級教師。熟悉康柔味真美小學高水平語文閱讀、作文教學，編寫出版各級教學論文多篇。指導多名學生在各級作文比賽及各類刊物上獲獎；指導多名教師在語文、思想教學競賽中獲獎。先后榮獲省小學“優秀短證難報青年教師”、福建師范大學“師德之星”、“福州市優秀班主任”等榮譽稱號。他的教育格言是：“以智慧教書，以愛育人”。

盧煥榮

大專學歷，1997年參加工作，一級教師，中共黨員。任教以來，多次在校省教研室內外發表教育教學論文。在學生教育評價領域有一定研究，多次指導學生在各級作業競賽中獲獎。工作以來，先后榮獲“全國優秀少先隊輔導員”、“福建省優秀班主任”、“福建省優秀少先隊輔導員”、“福州市優秀輔導員”等榮譽稱號。 2003年、2011年，他先后帶領六（5）、五（7）兩個“全國優秀中隊”榮獲。作為國家骨干班主任培訓班成員，他以“教師是學生的引路人朋友，靈魂與智慧的雙重引路者”為自己的教育格言，成為歷屆學生心目中的好老師。學生。好朋友。

宋巧文

研究生，碩士，2012年參加工作，二級教師，中共黨員。她的教育座右銘是“每個人心里都有一顆太陽，重要的是如何讓它發光”。

陳秀芳

本科學歷，一級教師。 1989年參加工作，多次被評為城市學校優秀教師、輔導員、先進校工。她一直身處教學界，刻苦學習，致力于教學改革，積極參與項目研究。曾獲市課堂教學一等獎，指導學生獲得各級獎項，榮獲全國寫作指導金獎和全國寫作教育骨干教師榮譽稱號。撰寫的實證論文多次榮獲國家、省、市級一等獎、二等獎。她腳踏實地、嚴謹的治學態度和孜孜不倦的進取精神，是她成長經歷的真實寫照。教育格言：人正，則不為所使；人為，則不為。人不正直，就不會按照吩咐去做。

吳麗麗

本科學歷，二級教師。大學英語六級、普通話二級A、計算機二級。自2009年從事教學工作以來，我秉承“學為人師，堂正為范”的教學原則，工作認真、勤奮、刻苦。多次指導學生參加學校漢語競賽并獲獎。她的教育座右銘是“我將用所學、踐行，繼續努力把勤奮、獨立、責任等優秀品質帶給孩子們，讓幸福的笑容洋溢在每個孩子的臉上。” ”

王勝欽

大專學歷，1982年參加工作，一級教師。她已連續擔任班主任20多年。 2008年，因工作需要，她開始擔任高級領導。多篇教學論文在國家級、省級教學期刊發表；指導青年教師參加市、區教研班并多次獲獎；多次被評為市優秀輔導員、區、學校優秀教師；指導的學生在各級各類作文比賽中多次獲獎；她的班級多次被評為市、區先進班。她的教育格言是：誠實做人，認真教學。

鄭榮躍

大專學歷，1982年參加工作，一級教師。從教以來，有多篇教學論文在CN刊物發表或被校級教材收錄。曾十余次榮獲“市優秀輔導員”、“區優秀輔導員”、“學校先進工作者”等榮譽稱號。指導多名教師在各級漢語教學競賽中獲獎。她的許多學生在各級作文比賽中獲獎。她的教育座右銘是“精神交流勝于知識傳授”。

張謙

本科學歷，2006年參加工作，二級教師。撰寫多篇教育教學論文并獲獎，指導多名學生在國家、市、校競賽中獲獎。曾榮獲“倉山區優秀輔導員”、“先進校工”等榮譽稱號。她的教育格言是“愿化愛心為春雨，精心澆灌萬花”。

蔡秀蓮

蔡秀蓮，本科，1991年參加工作，一級教師，中共黨員。從教以來，多篇教育教學論文被《臺灣名師教育教學藝術研討會獲獎論文匯編》等刊物收錄。指導多名學生榮獲國家級專項輔導金獎，指導學生作文編入《中國當代作家選集》，榮獲“全國中小學寫作教育骨干教師”稱號”。曾榮獲“福建省優秀班主任”、“福州市優秀少先隊輔導員”、“倉山區先進教育工作者”、“學校先進工作者”等榮譽稱號。她的教育格言是“培養人就是培養未來的希望”。

馮艷

1991年參加工作，本科學歷，高級教師，中共黨員。現任學校教育處處長。被評為福建省首批優秀青年教師、福建省首批語文學科骨干教師、福建省中青年學科帶頭人。多次在校內外進行示范課和講座，并積極開展課題研究。主持和參與“人文素養校本課程開發與實施”、“加強語文實踐，提高語文教學質量”、“新課程下的小學語文”研究等課題。先后發表了《偶然與必然——閱讀教學中“生成”的試談》、《提高閱讀教學實效》、《立足本土的課程創作——瓊花玉島人文蒼山》等多篇論文以“校本課程開發”、“在文本中取真情”、“提高學生自我效能感的課外閱讀應用策略”等發表在《中小學教師培訓》、《基礎教育》等刊物上參考》和《新課程》。多次指導學校青年教師參加國家級和省級漢語教學競賽并取得優異成績。曾被評為福州市先進教育工作者。教育思想：成功沒有捷徑。

賴立虎

教育學碩士，高級教師，特級教師，副校長。 1990年8月參加工作以來，致力于教育教學研究，主持或參與多項省級科研項目。兩篇論文分別獲得國家級和省級一等獎。曾在《教育評論》、《福建教育》、《福建教育學院學報》、《福建基礎教育研究》、《現代中小學教育》、《素質教育博覽》、《中小學教育》等刊物發表多篇文章。著有《外國教育》、《新課程》等刊物。他喜歡讀書，堅信書籍是人類進步的階梯，從而影響學生和身邊的教學團隊。他奉行課堂是磁場的理念師生情感與智慧交匯的地方，曾多次在馬來西亞、菲律賓等國內外同仁講授課堂口譯的心得，榮獲“國家骨干”等榮譽稱號。教育部跨世紀園丁工程教師”、“福建省首批中小學教師”、“福州市先進教育工作者”。

程亮

程亮，2008年畢業于福建師范大學漢語言文學專業，獲學士學位。二級教師，中共黨員。從教以來，我倡導素質教育，注重孩子的全面發展。她所指導的班級在學校主辦的各項活動中表現出色，多次榮獲學校藝術節最佳組織獎；她指導的多部學生作品榮獲省級獎項。她的教育座右銘是“今天的積累，是為了明天的釋放。對于老師來說，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠更讓人欣慰的呢？”

陳芳

本科學歷，2012年參加工作，二級教師。 2010年，她擔任國際漢語教師志愿者，在菲律賓伊洛伊洛華商高中任教。她的教育格言是：善學，如泉，正心。

林振霞

本科學歷，1994年參加工作，一級教師，中共黨員。執教以來，多篇教學論文被各級各類匯編收錄或獲獎。在省、市各級教學觀摩活動中，講授《生活人生》、《我的花給別人看》、《說說爸爸媽媽對我的愛》、《爸爸的菜園子》等，取得了巨大的成績。結果。積極參與項目研究，擔任項目負責人，積極引導青年教師參加各級教學示范或競賽。曾榮獲“倉山區優秀少先隊員”、“先進校工”等榮譽稱號。她的教育格言是“如春風化雨，如春泥護花，讓每個孩子在愛中成長”。

林爽

本科學歷，2000年參加工作，一級教師。她工作認真負責，榮獲“福州市優秀輔導員”、“學校先進工作者”等榮譽稱號。教學務實創新，勇于開拓，參加福建省第六屆讀書觀摩比賽并榮獲一等獎。撰寫多篇教學論文被各級教材收錄。其中福建師范大學在哪個城市，論文《我對低年級班主任工作的一點看法》獲全國德育論文大賽二等獎；教學設計《iu ü》榮獲全國漢語拼音教學設計大賽二等獎。她的教育座右銘是“把愛帶給每一個學生，讓孩子快樂成長”。

林大陽

本科學歷，1989年參加工作，一級教師，中共黨員，福建省小學語文學科帶頭人。教學20余年，在CN刊物發表多篇教學論文，承擔省級項目《語文實踐活動》、《小學語文學業評價》研究。其教學實例曾獲省級一等獎、國家級二等獎。多次參加各級示范班并獲得好評。多次指導我校青年教師參加各級教學競賽。指導青年教師參加省級閱讀教學競賽并兩次獲得一等獎。曾榮獲“福州市教育系統先進個人”、“師范大學科研先進個人”、“校優秀共產黨員”等榮譽稱號。他的教育座右銘是：學生是我的孩子。

朱妙琳

學士學位，2011年畢業于福建師范大學文學院，二級教師，中共黨員。從任教以來，她積極參與學校學業評價課題組的研究工作，所教的公開課取得了較好的成績。她的教育座右銘是“學不厭、教不厭”。

林蘊英

本科學歷，2006年參加工作，二級教師。從教以來，有多篇教學論文被校級、市級編著，指導多名學生在校、區、市級語文學科（作文）競賽中獲獎。曾榮獲“倉山區優秀青年輔導員”、“學校先進工作者”等榮譽稱號，所在班級榮獲“福州市先進班級”稱號。她的教育座右銘是“教師的工作是教書育人，不僅向學生傳授知識，更要教會學生如何做人”。

李艷英

本科學歷，2005年參加工作，二級教師。參加工作以來一直從事語文教學和班主任工作；自從她開始教學以來，她在校內外教授了許多示范課和研討會。多次榮獲“倉山區優秀輔導員”、“學校優秀班主任”稱號；她所帶領的班級多次榮獲“倉山區優秀班級集體”稱號；撰寫的論文多次被納入校級匯編。在教學工作中，她刻苦學習，認真工作，不斷探索，培養學生良好的學習習慣，努力取得更好的教學成績。她的教育格言：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

高蘭

本科學歷，2004年參加工作，二級教師。從教以來，在校級和CN編著發表多篇教學論文，指導多名學生在國家、省、市級漢語競賽中獲獎。曾榮獲“倉山區優秀輔導員”、“學校先進工作者”等榮譽稱號，并榮獲福建省讀書教學觀摩課比賽一等獎。她的教育座右銘是：任何人都可以破壞任何人造的東西，但只有自然不能被破壞，所以教育必須“遵循自然”。

劉曉芳

本科學歷，二級教師。福建省普通話測試員。執教以來，多次在省、市、校各級進行公開教學，并榮獲“福建省閱讀教學觀摩活動二等獎”。多篇教學論文被校級匯編和CN刊物收錄。曾榮獲“福州市中小學優秀班主任”、“倉山區優秀輔導員”、“學校先進教育工作者”等榮譽稱號。他所帶領的班級曾榮獲“福州市先進班”。她的教育格言是“身正，不叫作也做不到；身不正，叫作也做不到”。它。”

劉輝

2011年畢業于集美大學文學院，獲學士學位，獲漢語言文學學士學位。 2011年參加工作，擔任二級教師。任教以來，多篇教學論文被納入校級教材。她的教育座右銘是：“教育的藝術不是教導，而是啟發和喚醒。”

林婷

本科學歷，2009年參加工作，現為二級教師，中共黨員。自從開始教學以來，她熱愛學生和她的工作。她所講授的多門公開課都取得了很好的效果。她還榮獲“學校先進工作者”等榮譽稱號，所在班級榮獲“倉山區先進班集體”稱號。榮譽。她的教育格言是：萬堂課教人求真，萬堂課教人做真實的人。

林勤

本科學歷，1997年參加工作，一級教師，中共黨員。熟悉各級學校漢語教學，參加過2011年全國中小學骨干教師培訓。任教以來，在CN刊物上發表多篇閱讀、寫作教學論文。 2002年，指導學生作業53項，在全國、省、市作業競賽中獲獎，中央報刊發表學生作業18項。曾榮獲“福建省優秀輔導員”、“福州市先進德育工作者”等榮譽稱號。

蘇紅

本科學歷，1996年參加工作，一級教師。在教學中，她致力于探索低效的語文課堂教學模式，追求簡單、扎實、靈動、聰明的教學風格。從教以來，發表多篇教育教學論文被CN刊物和校級編著收錄，指導多名學生在國家、省、市各級作文比賽中獲獎。曾榮獲“學校先進工作者”、“倉山區優秀輔導員”、“福州市先進少先隊輔導員”等榮譽稱號。

林國庚

1991年本科畢業參加工作，一級教師，中共黨員。現任師范大學附屬小學語文教研組組長。教學以來，在CN級刊物上發表多篇論文，指導學生參加作文比賽，多次獲得國家級獎項，連續三年榮獲全國創新作文專題輔導金獎。曾指導我校青年教師參加省級語文學科教學觀摩課比賽并獲得一等獎。曾榮獲“優秀輔導員”、“福州市先進教育工作者”等榮譽稱號。她的教育格言是：用心溝通，用愛溝通。

黃益平

大專，1995年參加工作，一級教師。從教以來，發表多篇教學論文或入編各級教材，指導多名學生在國家、省、市各級漢語競賽中獲獎。曾榮獲“福州市優秀輔導員”、“區先進工作者”等榮譽稱號。她的教育格言是：教師的愛應該介于嚴愛和寬愛之間。

張靜

本科學歷，2002年參加工作，二級教師。從教以來，參與多項科研項目，多篇教育教學論文被納入校級匯編，其中一篇榮獲福建省華文教育教學論文一等獎。指導多名學生在全國作文、書法比賽中獲獎，榮獲“區優秀輔導員”、“全國優秀書法作文指導獎”等榮譽稱號。她所帶領的班級曾被評為“福州市先進班”。她的教育座右銘是：“不是錘子的敲擊，而是水的歌舞，讓鵝卵石變得完美。”

羅小蓉

本科學歷，2009年參加工作，二級教師，中共黨員。自從從事教學工作以來，她工作兢兢業業，盡職盡責。她愿意用自己的青春和汗水為孩子們譜寫人生的每一個篇章，讓陽光照進每個孩子的心里，讓孩子們感受到溫暖、包容和愛。她的教育格言是：每個孩子的心靈都是一個獨特的世界，老師的心靈是孩子成長的土壤。

葉紅兵

漢語言文學、英語翻譯專業本科學歷。 2011年參加工作，二級教師，中共黨員。從教以來，她虛心好學，工作積極主動，認真負責。她曾參與學校學術評估課題組的研究工作，并在所任教的公開課中取得了較好的成績。她的教育格言是“博學、審問、深思、明辨、篤行”。

盧小昭

本科學歷，1995年參加工作，一級教師，中共黨員。所教的《從今以后》獲優秀課例一等獎，指導林爽的《小鹿的玫瑰》、高蘭的《回聲》獲省教學觀摩一等獎。曾獲省優秀班主任、國立師范大學優秀班主任稱號。十佳青年教師等榮譽稱號。她的教育格言是“用欣賞的眼光看待學生，用寬容的態度面對學生”。

李丹

1992年參加工作，學士學位，一級教師，中共黨員。在CN等刊物發表多篇學科論文，指導多名學生在全國、省、市作文比賽中榮獲一、二、三等獎。從教以來，多次榮獲各級優秀教師、教書育人先進個人等榮譽稱號。目前已有一些關于中小學與學生心理健康關系的研究。

黃淑梅

本科學歷，一級教師，國民黨革命黨員。 1998年獲作文指導班比賽一等獎。 2003年獲全國教師作文大賽二等獎。 2005年獲全國作文教學征文大賽二等獎、全國語言文字大賽三等獎。 2006年獲全國語文教學設計三等獎。 2008年《女媧補天》參加華東五市教學研討會。 2009年榮獲福建省優秀少先隊輔導員稱號。 2010年福建省作文現場教學大賽一等獎。多篇論文發表在CN期刊上。她的教育座右銘是：帶著一顆心來，去時寸草不生。

陳小云

本科學歷，文學學士，2001年參加工作，一級教師。參加工作以來，榮獲“先進教育工作者”、“倉山區優秀班主任”、“福州市優秀少先隊輔導員”等榮譽稱號，并在論文評選和指導多名學生在國家、省、市、校各級作文比賽中獲獎。她的教育座右銘是：成功教育的第一要素是心中的愛。

鄭偉

本科學歷，1996年參加工作，一級教師福建師范大學在哪個城市，中共黨員。現任總務保衛部部長。教學以來，參與省級項目“基于語文實踐的教與學研究”，主持校級項目“品社課堂生活探索與實踐研究”，參與編寫校-基礎課程，并在CN刊物發表學術論文集發表論文十幾篇。曾榮獲省綜合治理先進工作者、市教育系統先進工作者、市優秀輔導員、市科普工作先進個人、市優秀輔導員等十多項區級以上榮譽。暑期工作先進個人、市制服先進工作者。標題。他的教育格言是：用愛啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。

黃曉宇

本科學歷，1991年參加工作，一級教師。從教以來，多次榮獲“學校先進教育工作者”、“區優秀輔導員”、“福州市優秀輔導員”等多項榮譽稱號；所服務的班級多次被評為市、區“先進班級”；在國家、省、市級教學刊物上發表多篇教學論文，指導學生多人在國家、省、市作文比賽中獲獎。她的教育格言是：愛可以啟迪孩子的心靈，激情可以點燃孩子的智慧。只有投入靈魂，才能嗅到生命的醇香。

陳蘭英

本科學歷，一級語文教師，中共黨員。現任學校思想教學教研組組長，福建省學科帶頭人培養候選人。積極從事教學研究，參與省級課題5項。她撰寫了數十篇論文和案件，例如“觀察與協會”，并將其出版在CN和其他出版物中，其中11個贏得了國家留學之路，省級和市政獎，包括“我們的“愛情整潔”贏得了第二獎。省級教學設計競賽，“歡迎奧運會和文明”，她在學校內外參加了許多公共教義。在2011年的省級視頻課程中，“最后的戰爭大象”在2012年被小學的著名老師稱贊她的班級被評為該地區的杰出顧問和該市杰出的輔導員。