更新時間：2024-10-19 10:06:03作者：佚名
學生可以在多媒體設備上繪制地貌地形圖嗎？您是否也可以親手畫出輪廓線來驗證實際操作方案的可行性？讓我們走進杭州二東區東東河校區二年級學生的地理課堂，看看老師如何利用動態地形圖、分布圖足不出戶“看世界”。
亞洲月平均氣溫變化
世界人口分布圖
背后的故事
學校地理組教師開發了豐富的地理課程資源，并基于 Earth平臺開展教學實踐，贏得了師生的一致好評。學生的課堂參與度很高。每堂地理課都讓學生躍躍欲試。 ！
地理課被學生評價為“知識性”與“趣味性”完美結合的高科技課。手繪地形圖是地理課上學生最愿意參與和體驗的部分，也是學生中的一份“福利”。
地理組為什么要開發這樣的課程資源？
地理教研組組長、“基于 Earth的高中地理教學資源庫開發與應用研究”項目負責人黃海波老師藝術性地回答道：“世界這么大，你能去嗎？過去，我們走遍山河，厭倦了速度緩慢，情勢無窮；如今，我可以足不出戶玩谷歌地球，遨游天空。和海洋，穿越時空，在三維地形和建筑中看到世界的每一個角落貝語網校，看到大自然的鬼斧神工和人類的無限智慧；探索衛星圖像、街景、照片和歷史層層；看到巨變，品味今天的輝煌；輕松點擊杭州二中東河，敏銳觀察，仔細思考，享受地理之美，尋求地理真理”，利用谷歌地圖進行創新教學也有所收獲。項目獲得專家高度認可，在2017年市規劃項目競賽中榮獲省二等獎、市一等獎。
專題活動拓展課堂教學
地理組老師把課堂上的知識變成有趣的問題，引導學生運用課堂上學到的知識解決實際問題，激發學生的學習興趣，增加學生的成就感。這種將課堂教學與課外活動有機結合的教學方式，引起了學生的極大反響。
問答測試，檢驗綜合應用能力
成立天文俱樂部，讓“星空”觸手可及
在地理組青年教師的指導下，學校成立了博江天文俱樂部。五年來，吸引了一大批天文愛好者。他們因興趣而聚集在一起，以運營天文公眾微信號為載體，學習和普及天文知識。
天文學會正在組織觀測活動
天文學會用軟件模擬月食過程
地理小組獲得學生“100個贊”
學校地理教研組是一支充滿朝氣和進取精神的優秀團隊。 “熱愛生活，熱愛地理”是老師們的座右銘。教研團隊充分利用地理信息技術優勢杭州二中東河，通過信息技術將日常地理有機融入教學，努力打造“有趣、信息豐富、實用”的地理課堂。同時，也高度重視教學和科研，在教學和科研方面取得了豐碩的成果。
圖文綜合來源丨杭州市第二中學
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