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智能、互聯(lián)網(wǎng)、生態(tài)、服務(wù) 智慧校園建設(shè)方案匯報(bào)交流 售前顧問 王雪峰 2015.12.03 公司簡介 大學(xué)信息化發(fā)展趨勢 新開普智慧校園整體架構(gòu)體系 大學(xué)信息化整體解決方案運(yùn)維服務(wù)保障體系全新開通關(guān)于教育信息化的一些一般性建議 6 第一部分 公司簡介 公司簡介 股票代碼：新開普，專注教育信息化。 是國內(nèi)唯一一家專注于智慧校園、一卡建設(shè)并能提供一站式整體解決方案的制造商。 公司成立于2000年，源于具有大學(xué)背景的鄭州大學(xué)。 總部位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，在北京、上海、廣州、成都等30+城市建立了完善的營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，員工1000+，其中90%以上具有本科學(xué)歷， 70%的技術(shù)人員包括IBM、CISCO、微軟、華為、H3C等。2011年上市有30+合作伙伴，包括IT設(shè)備提供商、區(qū)域合作伙伴、教育資源提供商等公司，擁有2 2家全資子公司（上海數(shù)威、北京迪科）、2家參股子公司、5家分公司 榮譽(yù)資質(zhì) 新開普榮譽(yù) 新開普資質(zhì) 國家計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成二級資質(zhì)企業(yè) 高新技術(shù)企業(yè) CMMI L4認(rèn)證 ITSS L2認(rèn)證、14000認(rèn)證、18001認(rèn)證 企業(yè)信用教育部頒發(fā)的AAA...數(shù)字化校園優(yōu)秀解決方案獎(jiǎng)河南省物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟單位河南省創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)智能卡與RFID應(yīng)用工程技術(shù)研究中心福布斯2012、2013年度中國最具潛力上市公司獎(jiǎng).. .為智慧校園提供“一站式”信息化解決方案。 中職系列應(yīng)用軟件、大學(xué)系列應(yīng)用軟件、黨校、軍校應(yīng)用軟件基礎(chǔ)平臺(tái)、教務(wù)、教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生工作管理系統(tǒng)、教師人事管理系統(tǒng)、教學(xué)資源管理系統(tǒng)、招生與迎新系統(tǒng)、就業(yè)安置實(shí)習(xí)...云計(jì)算基礎(chǔ)平臺(tái) 公共數(shù)據(jù)平臺(tái) 統(tǒng)一身份認(rèn)證 綜合服務(wù)平臺(tái) 信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 核心應(yīng)用管理系統(tǒng) 在線學(xué)習(xí)空間 人人通大學(xué)大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)平臺(tái) 協(xié)同辦公系統(tǒng) 門禁系統(tǒng) 會(huì)議簽到系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)站群系統(tǒng)。 .. 01產(chǎn)品系列“玩學(xué)校”戰(zhàn)略能源監(jiān)測平臺(tái) 一卡通應(yīng)用系統(tǒng) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營平臺(tái) 招生指南 手持一卡通 SNS社交應(yīng)用商店 信息查詢 能耗監(jiān)測系統(tǒng) 能耗計(jì)量 電能管控電能質(zhì)量 綜合消費(fèi)水電控制系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、會(huì)議簽到系統(tǒng)、無障礙通道系統(tǒng)……合作伙伴、典型案例 02 基礎(chǔ)應(yīng)用合作伙伴、戰(zhàn)略合作伙伴、合作伙伴。 典型案例：西安外國語大學(xué)、河南科技大學(xué)、許昌學(xué)院、河南省委黨校、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、南陽師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、文華學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)（985、211）上海財(cái)經(jīng)大學(xué)（211） 上海交通大學(xué) 電子科技大學(xué) 西南民族大學(xué) 江西師范大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 西安歐亞學(xué)院 武昌工學(xué)院 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院...03 典型案例 市場布局戰(zhàn)略規(guī)劃立足中原，服務(wù)中華，建立覆蓋全國的服務(wù)體系。 分公司：北京、上海、廣州、成都、石家莊 辦事處：江蘇、安徽、浙江、四川、重慶、陜西、湖北、湖南、山東……國內(nèi)最大的支持、實(shí)施和培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。 碩士及以上學(xué)歷占22%以上。 77%的關(guān)鍵技術(shù)人員從業(yè)年限>10年。 平均年齡28歲。 第二部分：高校信息化發(fā)展趨勢 高校信息化現(xiàn)狀 高校信息化現(xiàn)狀——有收獲，也有挑戰(zhàn)。 20年來，高校信息化經(jīng)歷了信息化建設(shè)過程中從“基礎(chǔ)設(shè)施化”到“數(shù)字化”再到“一體化”的轉(zhuǎn)變。

管理信息化 智慧校園建設(shè) 數(shù)字化校園建設(shè) IT基礎(chǔ)設(shè)施 2001-2005年 數(shù)字化 2006-2012年 整合 1995-2000年 2013年至今 大多數(shù)高校處于“整合”階段：資源難以有效利用，遇到各種挑戰(zhàn) 框架 擴(kuò)展困難，發(fā)展緩慢受限于廠商能力。 個(gè)性化服務(wù)不再是一種趨勢，而是一種爆炸??性的需求。 現(xiàn)狀 “服務(wù)化”是教育信息化的發(fā)展趨勢。 3.以服務(wù)為導(dǎo)向重構(gòu)校園信息系統(tǒng)和開放服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新服務(wù)體驗(yàn)和交付方式，為用戶帶來更大價(jià)值。 2 服務(wù)化 1 集成建立在統(tǒng)一部署、統(tǒng)一平臺(tái)的基礎(chǔ)上，打破部門界限，基于數(shù)據(jù)和流程的有序集成。 2 新聞門戶數(shù)字化 1 原有門戶以業(yè)務(wù)單位為核心，對教學(xué)、科研的管理和服務(wù)過程中的信息進(jìn)行集成、處理、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用。 第三部分 智慧校園架構(gòu)設(shè)計(jì)總體規(guī)劃思路 打造學(xué)校級“云”基礎(chǔ)公共服務(wù) 完善和完善全生命周期的核心管理業(yè)務(wù) 提供智慧教育一體化解決方案 一站式綜合服務(wù)體驗(yàn)建設(shè)目標(biāo) 01 數(shù)據(jù)中心 02 身份管理中心 03 服務(wù)中心 04 決策中心是支撐學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、提升信息化決策支持能力、搭建學(xué)校情況展示和決策分析平臺(tái)的方向。 服務(wù)是構(gòu)建以業(yè)務(wù)為主線的全生命周期管理平臺(tái)、建設(shè)師生服務(wù)中心的核心。 身份管理協(xié)助構(gòu)建基于目錄服務(wù)和認(rèn)證服務(wù)的統(tǒng)一的用戶管理、授權(quán)管理和身份認(rèn)證體系。

數(shù)據(jù)是構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)、打造高質(zhì)量數(shù)據(jù)中心的基礎(chǔ)。 通過構(gòu)建業(yè)務(wù)主題模型，支持教學(xué)、科研、金融、資產(chǎn)等實(shí)時(shí)查詢、綜合報(bào)表、分析、預(yù)測、預(yù)警等功能2024湖南工程學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，提供數(shù)據(jù)服務(wù)，提供決策支持對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 基于“頂層設(shè)計(jì)”的思想，構(gòu)建統(tǒng)一、高效、互聯(lián)、信息共享的管理平臺(tái)，并通過不斷升級和完善應(yīng)用、管理流程和師生服務(wù)能力得到改善。 通過信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，為學(xué)校信息化的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)； 加強(qiáng)數(shù)據(jù)交換和共享，提高學(xué)校數(shù)據(jù)整體質(zhì)量，為領(lǐng)導(dǎo)更準(zhǔn)確決策提供數(shù)據(jù)支撐。 統(tǒng)一存儲(chǔ)組織信息和用戶信息，進(jìn)行分級授權(quán)和集中身份認(rèn)證，規(guī)范應(yīng)用系統(tǒng)的用戶認(rèn)證方法。 為所有應(yīng)用程序?qū)嵤﹩吸c(diǎn)登錄。 總體目標(biāo)：利用信息技術(shù)，基于師生的需求，改善和提升學(xué)校的科研環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、管理環(huán)境和生活環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、管理水平和辦學(xué)效率的進(jìn)一步提高提供了重要保障。 設(shè)計(jì)理念 新開普數(shù)字校園產(chǎn)品提供最先進(jìn)、最實(shí)用的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念，采用SOA松耦合模型，快速構(gòu)建按需配置，根據(jù)用戶不斷變化的需求任意配置綜合學(xué)科查詢。 根據(jù)用戶需求配置門戶內(nèi)容，包括：信息、消息等?；跀?shù)據(jù)信息，提供構(gòu)建工具，快速生成統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

基于圖形化數(shù)據(jù)交換設(shè)計(jì)工具，快速構(gòu)建數(shù)據(jù)交換規(guī)則。 “個(gè)性化”用戶體驗(yàn)結(jié)合了頁面預(yù)加載技術(shù)。 它采用矢量圖標(biāo)集合，可以縮放而不失真。 它可以自動(dòng)判斷窗口模式并選擇合適的界面來呈現(xiàn)內(nèi)容。 根據(jù)不同用戶屬性、不同時(shí)間，為海量信息、數(shù)據(jù)和服務(wù)提供個(gè)性化推薦。 不同用戶可以根據(jù)個(gè)人喜好、使用習(xí)慣等任意設(shè)置門戶風(fēng)格、主題、內(nèi)容。該服務(wù)可以隨意梳理學(xué)校具體流程，重構(gòu)和優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有的應(yīng)用服務(wù)。 新開普智慧校園整體架構(gòu)圖第四部分 高校信息化整體解決方案 高校普遍存在哪些問題？ 01數(shù)據(jù)無法共享，“信息孤島”現(xiàn)象出現(xiàn)。 學(xué)校有沒有建立新的申請系統(tǒng)？ 我（學(xué)生）怎么不知道？ 為什么各院系公布的師生人數(shù)不一致？ “張某某”不是已經(jīng)休學(xué)了嗎？ 為什么后勤部給他安排了宿舍，學(xué)生處還給他發(fā)助學(xué)金？ 為什么我們每年要花這么多時(shí)間做報(bào)告？ 信息化建設(shè)了這么多年，為什么我（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）還沒有一個(gè)全面的數(shù)據(jù)分析應(yīng)用？ 02 賬號多，使用不方便 03 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，存在安全風(fēng)險(xiǎn) 04 積累的數(shù)據(jù)無法提供決策支持解決方案 基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè) 核心校務(wù)系統(tǒng)建設(shè) 數(shù)據(jù)分析應(yīng)用 應(yīng)用系統(tǒng)集成 信息標(biāo)準(zhǔn)體系 信息標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè) 信息化標(biāo)準(zhǔn)體系為各個(gè)系統(tǒng)定義統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，包括信息標(biāo)準(zhǔn)、代碼標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)范、維護(hù)規(guī)范等，并提供日常運(yùn)維服務(wù)，是保證校園信息系統(tǒng)規(guī)范可靠運(yùn)行的支撐體系。

數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：參考國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)形成最終的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。 代碼標(biāo)準(zhǔn)：參考國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)形成最終的代碼標(biāo)準(zhǔn)。 年度教育信息化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)11個(gè)信息子集和226個(gè)信息類統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)，根據(jù)用戶的角色和權(quán)限完成對用戶的一次性身份認(rèn)證，并根據(jù)用戶的權(quán)限為用戶提供相應(yīng)的信息資源和功能模塊。 和工具。 從身份認(rèn)證（）、身份管理（）、統(tǒng)一授權(quán)（）、安全審計(jì)（Audit）四個(gè)方面解決高校存在的安全和管理問題。 身份認(rèn)證、身份管理、統(tǒng)一授權(quán)、安全審計(jì)為應(yīng)用系統(tǒng)提供統(tǒng)一的身份認(rèn)證服務(wù)，包括：用戶名/密碼認(rèn)證、數(shù)字證書認(rèn)證、單點(diǎn)登錄認(rèn)證、認(rèn)證集成接口等認(rèn)證方式。 提供用戶管理、用戶組管理、組織管理三大功能。 實(shí)現(xiàn)對用戶、用戶組、角色、組織等的授權(quán)。支持無限制的分級授權(quán)。 實(shí)現(xiàn)日志管理、認(rèn)證參數(shù)配置、安全策略配置等功能。 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控、訪問監(jiān)控、運(yùn)行監(jiān)控等功能。 公共數(shù)據(jù)平臺(tái)、招生數(shù)據(jù)提取、圖書迎新、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)交換、中間件、學(xué)習(xí)、工作及宿舍管理數(shù)據(jù)同步、數(shù)據(jù)同步、學(xué)術(shù)名片、學(xué)生主題、教學(xué)主題、教師主題、科研主題、財(cái)務(wù)主題、共享數(shù)據(jù)中心、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫狀態(tài)監(jiān)控適配器、監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)變化、監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)交換狀態(tài)監(jiān)控 資源庫 數(shù)據(jù)集變化監(jiān)控 資源庫 數(shù)據(jù)交換對象監(jiān)控 綜合服務(wù)門戶平臺(tái) 校園綜合服務(wù)門戶平臺(tái)對信息資源進(jìn)行管理和整合應(yīng)用系統(tǒng)在校園網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、用戶、權(quán)限、應(yīng)用、服務(wù)、流程、內(nèi)容等方面的集成。

應(yīng)用中心基于服務(wù)為本的思想，采用服務(wù)集成技術(shù)，整合學(xué)?，F(xiàn)有的應(yīng)用系統(tǒng)，為師生提供各類在線自助服務(wù)，實(shí)現(xiàn)與師生日常教學(xué)相關(guān)的信息查詢和在線服務(wù)應(yīng)用，科學(xué)研究、生活。 。 信息中心 信息中心信息服務(wù)是師生通過門戶獲取校內(nèi)外信息的主要渠道，具有強(qiáng)大的信息服務(wù)功能。 主要信息服務(wù)包括：新聞公告、公共信息等。個(gè)性化交易消息服務(wù)幫助用戶進(jìn)行交易提醒和通知。 包括待辦事項(xiàng)通知、消息服務(wù)、個(gè)人數(shù)字檔案等常用功能、日程安排、全文構(gòu)建、安全管理、站點(diǎn)管理、監(jiān)控管理日程安排，為用戶合理安排工作事項(xiàng)提供幫助。 包括個(gè)人日程、校級日程、班級日程等。 應(yīng)用中心綜合服務(wù)門戶平臺(tái)設(shè)計(jì)理念構(gòu)建工具 業(yè)務(wù)重構(gòu)工具 快速配置應(yīng)用功能，根據(jù)用戶需求梳理工作流程，進(jìn)行業(yè)務(wù)重構(gòu)。 從用戶服務(wù)的角度出發(fā)，利用生命周期、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)類別等多種組織形式，提取隱藏在應(yīng)用和網(wǎng)站中的服務(wù)和資源內(nèi)容。 支持工具 綜合服務(wù)門戶（地鐵設(shè)計(jì)風(fēng)格） 綜合服務(wù)門戶（扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格） 綜合服務(wù)門戶（扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格） 綜合服務(wù)門戶（多欄設(shè)計(jì)） 綜合服務(wù)門戶（屏幕自適應(yīng)） 學(xué)生綜合服務(wù)平臺(tái) 招生階段 迎新階段，校內(nèi)階段、離校階段、校友入學(xué)系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、就業(yè)系統(tǒng)、校友系統(tǒng)、離校系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、收費(fèi)管理系統(tǒng)、報(bào)到流程、繳費(fèi)情況、綠色通道產(chǎn)品預(yù)訂、辦理進(jìn)度、宿舍預(yù)訂及錄取階段學(xué)生服務(wù)時(shí)間表、學(xué)籍信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家庭情況、獎(jiǎng)懲信息、體檢情況、……基礎(chǔ)信息以“學(xué)生”為中心，提供一站式覆蓋教師全生命周期的個(gè)性化、智能化綜合信息服務(wù)。 環(huán)境住宿申請、退房申請、宿舍水電維修申請、后勤服務(wù)、...生活信息培訓(xùn)計(jì)劃、課程表查詢、成績查詢在線學(xué)習(xí)、在線作業(yè)、考試報(bào)名我的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金申請、助學(xué)金申請、學(xué)費(fèi)豁免申請、困難學(xué)生申請、...我的獎(jiǎng)學(xué)金卡消費(fèi)、網(wǎng)銀支付、補(bǔ)貼貸款情況、消費(fèi)查詢、...金融服務(wù)個(gè)人簡歷、招聘信息、網(wǎng)上申請和畢業(yè)申請、離校流程、檔案追蹤、就業(yè)、校友風(fēng)采、學(xué)校新聞、網(wǎng)上捐款校友會(huì)、校友交流、……校友服務(wù)招生系統(tǒng)迎新系統(tǒng)迎新系統(tǒng)操作流程*：表示可選流程編號歡迎流程參考學(xué)術(shù)與工程系統(tǒng)學(xué)術(shù)與工程系統(tǒng)學(xué)術(shù)和工程管理體系審核及配置流程差生流程配置：第一步：添加流程審批表； 第二步：在“節(jié)點(diǎn)管理”中添加審核節(jié)點(diǎn)； 步驟3：將流程審核所需的節(jié)點(diǎn)組裝到“流程管理”中的流程中； 步驟2 步驟4：在“XXXX設(shè)置”中設(shè)置流程的申請參數(shù)、開始時(shí)間、審批流程； 第五步：在“XXXX參數(shù)維護(hù)”中設(shè)置該流程可以申請的類型； 流程操作：學(xué)生/輔導(dǎo)員角色提交申請->系領(lǐng)導(dǎo)/教工處/校領(lǐng)導(dǎo)角色審核； 您也可以直接在“管理模塊”中添加審核結(jié)果數(shù)據(jù)。

勤工助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、個(gè)人/團(tuán)體榮譽(yù)、紀(jì)律處分、校外住宿、假期、校內(nèi)住宿、其他審核流程……學(xué)生工作系統(tǒng)宿舍管理系統(tǒng)宿舍管理系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)新生宿舍分配及在校生宿舍調(diào)整及退房； 主要運(yùn)作流程如下： 離校大學(xué)系統(tǒng) 教務(wù)系統(tǒng)-構(gòu)建流程 西北工業(yè)大學(xué) 電子科技大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 本科與科研一體化 Jump2 華東師范大學(xué) 華東政法大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 成長上海政法大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 學(xué)術(shù)管理體系的完整發(fā)展 學(xué)分制 21世紀(jì)初學(xué)年制 1970年代后期 1918-1952 北京大學(xué) 1978年 南京大學(xué)、武漢大學(xué) 學(xué)分制系統(tǒng) 1950年代 2020年代 教務(wù)軟件系統(tǒng)開發(fā) B/S綜合教務(wù) ■客戶端 零安裝、零維護(hù) ■管理員、教師、學(xué)生權(quán)限分離 ■管理員、學(xué)生等均使用WEB端 ■支持學(xué)生上網(wǎng)業(yè)務(wù)申報(bào)、大型選課、成績錄入等。 ■ 適應(yīng)各大系統(tǒng)的集成，更容易C/S+B/S的系統(tǒng)擴(kuò)展、開發(fā)和維護(hù)。 ■ 有一個(gè)客戶，需要待安裝■ 綜合教務(wù)升級版■ 管理員使用客戶端■ 教師和學(xué)生使用WEB端■ 支持學(xué)生在線選課C/S端教務(wù)■ 有客戶端，需要安裝■ 綜合教務(wù)原型機(jī)■數(shù)據(jù)簡化 ■ 管理員單機(jī)使用 ■ 只有管理員才有賬戶，詳細(xì)單機(jī)版無數(shù)據(jù)權(quán)限 ■ 有客戶端，需要安裝 ■ 多個(gè)子系統(tǒng) ■ 數(shù)據(jù)不完全同步 ■ 多個(gè)賬戶 ■ 報(bào)表數(shù)據(jù)僅為單個(gè)子系統(tǒng)數(shù)據(jù)。 教育系統(tǒng)特點(diǎn)： 多類型學(xué)生統(tǒng)一管理，多學(xué)期數(shù)據(jù)并存。 基于B/S架構(gòu)，完整的瀏覽器訪問操作支持大用戶量、高并發(fā)、大規(guī)模選課，兼容學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制和全學(xué)分制支持本與研融合，實(shí)現(xiàn)同一賬號共享教學(xué)資源，不同身份可切換滿足管理需求，支持學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方案，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，系統(tǒng)易于擴(kuò)展，支持定制化開發(fā)。 合同簽訂后，將立即成立項(xiàng)目組。 進(jìn)行系統(tǒng)安全政策的實(shí)施和維護(hù)、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖、簡歷填寫、崗位投遞、就業(yè)查詢、報(bào)到流程、手續(xù)辦理、...招聘階段教師服務(wù)時(shí)間表、離校申請、辦理手續(xù)、校友活動(dòng)、校友交流,...教職員工基本信息、工作簡歷、學(xué)習(xí)簡歷、職稱信息、考核信息。 貼身服務(wù)以“教師”為核心，提供覆蓋教師全生命周期、培訓(xùn)申請、升學(xué)申請、職稱年度考核等一站式、個(gè)性化的智能化綜合信息服務(wù)環(huán)境。 評審、請假、校內(nèi)調(diào)動(dòng)、人事服務(wù)、科研申請、項(xiàng)目管理、科研成果、科研專利、科研獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研服務(wù)、個(gè)人薪資查詢、一卡通信息查詢、科研經(jīng)費(fèi)查詢、...金融服務(wù)、圖書信息、數(shù)字資源、圖書借閱預(yù)約/續(xù)借、...圖書服務(wù)、校友郵箱服務(wù)、云盤服務(wù)、短信彩信、網(wǎng)頁服務(wù)、移動(dòng)服務(wù)、 ...公務(wù)人員系統(tǒng) 人事信息管理系統(tǒng)貫穿招聘、入職、合同簽訂、檔案管理、人員調(diào)動(dòng)、職務(wù)評價(jià)、升學(xué)、離?；蛲诵莸热鞒?，系統(tǒng)還為教師提供專用的自助服務(wù)系統(tǒng)，普通教師可以在該系統(tǒng)上完成申請、報(bào)告、其他評價(jià)、自評、查詢等工作。 、跟蹤辦理事項(xiàng)的進(jìn)展情況等，也為人力資源部等部門的相關(guān)老師提供業(yè)務(wù)咨詢和辦理渠道。

審查一些申請請求； 瀏覽人事系統(tǒng)匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)； 提交申請：學(xué)習(xí)、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退休等。查看通知、公告； 審查教職員工的申請請求； 提交招聘申請； 審查新員工的簡歷； 審查院系提交的教職員工和教職人員申請請求； 維護(hù)教職員工檔案； 維護(hù)教職員工合同； 發(fā)布招聘信息； 報(bào)告人事數(shù)據(jù)； 人事系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用綜合學(xué)科探究。 從高校管理的角度來看，基于信息資源的開發(fā)和共享，充分利用信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)輔助決策，實(shí)現(xiàn)跨部門、多業(yè)務(wù)、多層次的查詢、報(bào)表和管理。分析整個(gè)學(xué)校的需求； 從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力、提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)高校信息化巨額投資的目的。 最大值。 學(xué)校信息專題和學(xué)生專題包括組織信息查詢、專業(yè)信息查詢和班級信息查詢，主要提供全校范圍內(nèi)一般性公共信息的查詢。 包括學(xué)生基本信息查詢、學(xué)位及學(xué)歷查詢、學(xué)生成績查詢、學(xué)籍變更查詢、學(xué)生費(fèi)用查詢、獎(jiǎng)學(xué)金及貸款查詢、本科及?？其浫〔樵?。 主要提供從學(xué)生角度的各類基礎(chǔ)信息查詢。 教學(xué)主題包括教職員工基本信息查詢、專業(yè)技術(shù)職務(wù)查詢、學(xué)歷信息查詢、獎(jiǎng)勵(lì)狀況查詢、處罰狀況查詢、工作簡歷查詢、家庭成員查詢等，主要從角度提供各種基本信息的教師。 詢問。 包括課程基礎(chǔ)信息查詢、總體教案查詢、教案課程查詢、教師課表查詢、學(xué)生課表查詢、基本考試信息查詢、教師監(jiān)考信息查詢等。主要提供與教學(xué)相關(guān)的各類信息查詢。

數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用科研專題包括科研項(xiàng)目基本信息查詢、科研項(xiàng)目人員信息查詢、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)查詢、科研機(jī)構(gòu)信息查詢、科研成果人員信息查詢、科研成果信息查詢等。科技著作等。主要提供與科研相關(guān)的各類信息。 詢問。 圖書主題包括圖書借閱信息查詢和圖書違規(guī)信息查詢，主要提供與圖書館相關(guān)的各類信息的查詢。 金融專題包括項(xiàng)目資金信息查詢、個(gè)人工資查詢、收費(fèi)項(xiàng)目查詢等，主要提供各類金融相關(guān)信息查詢。 資產(chǎn)專題包括校內(nèi)建筑設(shè)施查詢、儀器設(shè)備查詢、實(shí)驗(yàn)室信息查詢等，主要提供與資產(chǎn)設(shè)備相關(guān)的各類信息查詢。 統(tǒng)計(jì)報(bào)表、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用展示形式多樣化，統(tǒng)計(jì)類別分類：包括教職工情況分析、學(xué)生情況分析、科研情況分析、圖書情況分析等。支持多種顯示形式：包括餅圖、條形圖、折線圖等，用戶也可以自行選擇顯示形式。 統(tǒng)計(jì)內(nèi)容導(dǎo)出：導(dǎo)出為PDF、Excel、Word或圖片格式，方便用戶保存、打印和使用統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。 高基報(bào)表編號 高基報(bào)表名稱 G111 高等學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表 G112 學(xué)校（機(jī)構(gòu)）基本情況 G311 普通?？谱訉I(yè)學(xué)生人數(shù) G312 普通本科專業(yè)學(xué)生人數(shù) G313 普通本科專業(yè)學(xué)生人數(shù)成人?？谱訉I(yè) G314 成人本科專業(yè) 學(xué)生人數(shù) G315 網(wǎng)絡(luò)?？聘鲗I(yè)在校生人數(shù) G316 網(wǎng)絡(luò)本科專業(yè)在校生人數(shù) G317 各專業(yè)（領(lǐng)域）碩士生人數(shù) G318 專業(yè)（領(lǐng)域）博士生人數(shù)G321 在校生分年齡 G322 在校生招生情況及來源 G331 在校生變動(dòng)情況 G332 學(xué)生退學(xué)主要原因 G341 在校生其他情況 G351 在職分專業(yè)（領(lǐng)域）在讀碩士人數(shù) G361 其他在校生 G371 留學(xué)生 G411 教職員工情況 G421 專任教師、聘用校外教師 職務(wù)分類情況 G422 專任教師、聘用外聘教師 學(xué)歷（職務(wù)） G423 專任教師年齡狀況 G424 專任教師人數(shù)分學(xué)科專任教師情況 G431 專任教師變動(dòng)情況 G441 專任教師培訓(xùn)情況 G451 研究生導(dǎo)師情況 G461 教職工其他情況 G511 校舍情況 G521 資產(chǎn)情況 G522 信息化建設(shè)情況 G921 民辦大學(xué)及獨(dú)立學(xué)院校園產(chǎn)權(quán)狀況 G922 民辦大學(xué)及獨(dú)立學(xué)院校園土地產(chǎn)權(quán)狀況 G931 按年齡、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)歷分列的專職輔導(dǎo)員情況 G932 心理咨詢?nèi)藛T狀況 高基礎(chǔ) 以教育部報(bào)告格式為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用參照教育部報(bào)告格式，從學(xué)校獲取相應(yīng)數(shù)據(jù)并制作，減輕學(xué)校各部門填寫報(bào)告的負(fù)擔(dān)。

本系統(tǒng)支持的高集報(bào)表涵蓋了最常用的報(bào)表內(nèi)容，主要包括高集112個(gè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）的基本情況、高集312個(gè)普通本科專業(yè)學(xué)生人數(shù)、高集411個(gè)教職員工情況等，以便于管理人員向上級主管部門提供所需的高層報(bào)告。 報(bào)表內(nèi)容導(dǎo)出：導(dǎo)出為PDF、Excel、Word或圖片格式，方便報(bào)表的保存、打印和使用。 移動(dòng)應(yīng)用移動(dòng)校園建設(shè)是梳理過去，完善現(xiàn)在，準(zhǔn)備未來，梳理資源，完善服務(wù)，擁抱未來，開放研發(fā)數(shù)據(jù)，整理一站式原生應(yīng)用+第三方APP無縫接入，并連接校園與各行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)合作研發(fā)，快速接入各種新科技成果2024湖南工程學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，整理原始數(shù)據(jù)，優(yōu)化數(shù)據(jù)接口，補(bǔ)充統(tǒng)一認(rèn)證，精細(xì)化全生命周期信息集成和創(chuàng)新應(yīng)用的統(tǒng)計(jì)分析。 全國最全面的微信企業(yè)號服務(wù)和校園現(xiàn)已上線。 AP智能應(yīng)用、人工智能、設(shè)施互聯(lián)，支持從新生入學(xué)、日常教學(xué)、升學(xué)就業(yè)到校友交流、退休服務(wù)等多種接口方式，在網(wǎng)站或系統(tǒng)上匯總新聞通知、日程、會(huì)議、會(huì)議在各個(gè)部門和部門中，以迅速在舊瓶子里種植新葡萄酒。 迭代細(xì)粒度的用戶行為分析，便捷的意見收集和互聯(lián)網(wǎng)式更新速度。 人力資源是一切的基礎(chǔ)。 發(fā)現(xiàn)和培訓(xùn)校園學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的研發(fā)，為母校做出貢獻(xiàn)，并建立包括論壇在內(nèi)的各種系統(tǒng)的移動(dòng)版本。 ，提供多層緩存以恢復(fù)舊數(shù)據(jù)。 移動(dòng)應(yīng)用程序和移動(dòng)門戶網(wǎng)站（如幾年前的Web門戶網(wǎng)站的興起）將帶來新的服務(wù)模型，促銷模型，甚至是新的商業(yè)模式。

移動(dòng)企業(yè)家實(shí)踐中心的關(guān)鍵應(yīng)用程序是與第三方應(yīng)用程序無縫連接的，該應(yīng)用程序與移動(dòng)應(yīng)用程序商店集成在一起和基本服務(wù)。 歡迎系統(tǒng)，電子通知，宿舍任務(wù)，室友聊天，建議，付款狀態(tài)，電子郵件卡查詢和其他推送通知，時(shí)間表和即時(shí)消息傳遞。 ，QR碼掃描，移動(dòng)支付學(xué)生貸款申請，工作研究申請，志愿者申請，結(jié)帳申請運(yùn)輸?shù)貓D，校園地圖，導(dǎo)航指南，業(yè)務(wù)處理點(diǎn)指南基本信息收集，學(xué)校交通統(tǒng)計(jì)，床上用品預(yù)訂，心理評估，心理評估，家庭注冊轉(zhuǎn)移和其他接送信息，移動(dòng)，中國，電信新學(xué)生號碼申請和郵寄注冊說明，數(shù)字校園，學(xué)生協(xié)助，學(xué)習(xí)指南，編號申請系統(tǒng)服務(wù)校園地圖新聞信息新聞信息支持服務(wù)服務(wù)注冊信息學(xué)校概述注冊服務(wù)注冊服務(wù)校園SMS到達(dá)準(zhǔn)則提前注冊，提前申請新學(xué)生，校園電子郵件，校園通知，校園風(fēng)景智能捕獲并總結(jié)了各種舊系統(tǒng)，團(tuán)體通知，讀取收據(jù)，即時(shí)推送，推送和批處理閱讀支持的通知。 來自各個(gè)部門收集了數(shù)十個(gè)校園新聞來源。 大學(xué)網(wǎng)站新聞，字體大小，夜間模式，視頻新聞反饋消息，應(yīng)用程序組織，檢查更新，QR碼促銷，社交共享，動(dòng)態(tài)用法有助于互動(dòng)圖片墻，圖片可能會(huì)限制為地圖建筑物，上傳以審查校園導(dǎo)航，校園場景，建筑搜索，資源熱圖，自定義層學(xué)校配置文件，基本數(shù)據(jù)，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)者，機(jī)構(gòu)設(shè)置等。無需添加朋友，沒有手機(jī)號碼，黑名單，查找人員，與工作電子郵件交朋友，學(xué)生電子郵件集成，支持常見的公司電子郵件產(chǎn)品。 移動(dòng)應(yīng)用商店科學(xué)研究，政府事務(wù)，教學(xué)和學(xué)術(shù)事務(wù)，回答所有問題，問題搜索，答案分?jǐn)?shù)清單，最佳答案人員查詢，辦公室查詢，建筑導(dǎo)航表格制作，工作流程，多層次評論，支持學(xué)生申請的支持用于課堂利用，免費(fèi)教室排名，流行的資源排名，AP點(diǎn)擊，出勤統(tǒng)計(jì)，缺席排名，動(dòng)態(tài)問卷，問卷統(tǒng)計(jì)，心理評估薪水滑倒，科學(xué)研究基金，報(bào)銷詢問詢問詢問項(xiàng)目狀況，科學(xué)研究結(jié)果，項(xiàng)目資金，智能總概總概每所學(xué)院的學(xué)術(shù)趨勢，免費(fèi)教室，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，貸款援助服務(wù)指南，以幫助視頻播放，移動(dòng)辦公室績效查詢，學(xué)術(shù)活動(dòng)的智能積分，薪水，財(cái)務(wù)研究信息，問卷，資源，資源，使用校園，視頻，培訓(xùn)視頻，MOOC課程，實(shí)時(shí)電視時(shí)間表，每周時(shí)間表，Zakat時(shí)間表，按課堂時(shí)間，課程信息，課堂定位，課堂提醒，免費(fèi)課堂移動(dòng)版日和周的觀看次數(shù)，官方時(shí)間表，個(gè)人時(shí)間表，工作時(shí)間表，時(shí)間表，時(shí)間表，時(shí)間表，時(shí)間表，招聘時(shí)間表，事件提醒，通知上的本科生得分查詢，研究生得分查詢，成績計(jì)算，分?jǐn)?shù)入學(xué)修改工作研究申請，贈(zèng)款，學(xué)生貸款，學(xué)校狀態(tài)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)大學(xué)的指標(biāo)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，性別比率統(tǒng)計(jì)等。智能物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用商店生活店Life 校園社區(qū)定期動(dòng)態(tài)推動(dòng)實(shí)際應(yīng)用，例如12306信息泄漏自我檢查，流行的活動(dòng)推動(dòng)，例如自動(dòng)回復(fù)，回復(fù)通知，處理跟蹤，問題統(tǒng)計(jì)的混合認(rèn)證， ，校友推動(dòng)您，移動(dòng)校友建議，行業(yè)校友查詢，主題溝通中的父母通知，學(xué)生表現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，評級，貸款等，類似于微信時(shí)光，圖片，帖子，評論和帖子， ，學(xué)校圖書館，校園論壇，學(xué)校出發(fā)，場地預(yù)訂，生活指南，社交兼職工作，分解報(bào)告，校長的快車列車，父母服務(wù)，校友交流，就業(yè)，招聘，在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)新事物，學(xué)校離開取消，離開統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，離開政策信息，就業(yè)信息，三方狀態(tài)，招聘信息，講座和培訓(xùn)，招聘時(shí)間表的鏈接帖子和答復(fù)，帳戶信息，熱門話題，部門百科全書，網(wǎng)絡(luò)版本論壇鏈接以促進(jìn)生活，銀行和銀行，銀行和銀行，銀行和銀行郵局，疾病預(yù)防和醫(yī)療，體育和健身，校園安全體育館預(yù)訂，會(huì)議室預(yù)訂，課堂預(yù)訂，練習(xí)房間預(yù)訂故障報(bào)告，故障分配，故障跟蹤，服務(wù)評估余額查詢和提醒，消費(fèi)細(xì)節(jié)，損失報(bào)告，報(bào)告，報(bào)告異常的消費(fèi)提醒，充值俱樂部列表，小組申請，活動(dòng)發(fā)布，新招聘設(shè)置，職位調(diào)整互聯(lián)網(wǎng)費(fèi)用余額，故障報(bào)告，設(shè)備管理兼職信息搜索，兼職情況統(tǒng)計(jì)，企業(yè)接口書籍借貸，解開提醒，上圖約會(huì)俱樂部，畢業(yè)和就業(yè)全合卡父母和校友應(yīng)用系統(tǒng)集成，以保持當(dāng)前的應(yīng)用程序系統(tǒng)可用并節(jié)省學(xué)校費(fèi)用。 第三方系統(tǒng)的對接尊重用戶的原始使用習(xí)慣，以節(jié)省學(xué)校的成本。