更新時(shí)間:2024-03-05 20:14:50作者:佚名
河南工人醫(yī)學(xué)院是河南省衛(wèi)生廳直屬的唯一一所醫(yī)學(xué)院校。 始建于1952年,前身是河南省衛(wèi)生干部學(xué)校。 1984年,升格為河南省衛(wèi)生職工學(xué)院。 1993年,添加河南工人醫(yī)學(xué)院牌子。 2002年開始招收普通??粕?,主要負(fù)責(zé)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和衛(wèi)生專業(yè)崗位培訓(xùn)。
學(xué)院被原國(guó)家教委、河南省教委評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校,被衛(wèi)生部指定為“普通醫(yī)學(xué)教育重點(diǎn)學(xué)校”。 是河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河南省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位。 2006年以來(lái),先后榮獲“五好基層黨組織”、“省級(jí)文明單位”、“河南省文明學(xué)?!?、“河南省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”、“河南省衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。被省直機(jī)關(guān)評(píng)為“工作先進(jìn)集體”。 單位”、“河南省健康教育先進(jìn)集體”等稱號(hào);在全省政風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)中,連續(xù)三年名列全省高職院校第一名,被評(píng)為“全國(guó)健康教育先進(jìn)集體”等稱號(hào);連續(xù)四年榮獲“省學(xué)校風(fēng)尚建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生9345人。 現(xiàn)有教師523人,其中高級(jí)職稱198人,研究生以上學(xué)歷180人。 學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)教研室、繼續(xù)教育教研室、護(hù)理教研室、醫(yī)學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)技術(shù)教研室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)單位。 提供護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、驗(yàn)光技術(shù)和醫(yī)學(xué)。 營(yíng)養(yǎng)學(xué)等7個(gè)專業(yè)。 擁有河南省胸科醫(yī)院(河南工人醫(yī)學(xué)院附屬胸科醫(yī)院)、河南省第二人民醫(yī)院(河南工人醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院)等附屬醫(yī)院2家,二級(jí)及以上實(shí)習(xí)醫(yī)院60余家。 “河南省衛(wèi)生職業(yè)教育中心”、“河南省衛(wèi)生人才培訓(xùn)中心”設(shè)在我院。 建有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”和“健康產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站”,具備開展護(hù)理、醫(yī)療美容技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)等職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。和其他專業(yè)。
學(xué)院占地1122.6畝,分兩個(gè)校區(qū):北校區(qū)位于鄭州市金水區(qū),南校區(qū)位于新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),總建筑面積??占地面積19.8萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總額3.16億元。 擁有現(xiàn)代化、功能齊全的教育教學(xué)設(shè)施。 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)| 臨床技能培訓(xùn)中心建成并投入使用。 在硬件設(shè)施、設(shè)計(jì)理念和功能定位方面目前處于國(guó)內(nèi)同類大學(xué)的領(lǐng)先水平。 千兆校園網(wǎng)連接教育科研網(wǎng)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站連接上海交通大學(xué)(上海第二醫(yī)科大學(xué))在線教育學(xué)院。
多年來(lái)網(wǎng)校頭條,學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育衛(wèi)生工作方針; 以服務(wù)業(yè)為宗旨,以崗位需求為導(dǎo)向2024河南衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院2024河南衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路; 以人才培養(yǎng)為中心,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,凸顯醫(yī)學(xué)教育的社會(huì)性、實(shí)踐性、服務(wù)性。 在50多年的辦學(xué)歷程中,形成了“服務(wù)行業(yè)、面向基層、開展健康職業(yè)教育”的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)知識(shí)技能人才為河南城鄉(xiāng)社區(qū)健康服務(wù),為廣大河南人民服務(wù)。 身心健康做出積極貢獻(xiàn)。
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