久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

歷史沿革湖南科技師范學院以原廣西科技師范大學為主體，南京高等本科學院遷往組成。南京高等本科學院辦學起始于1952年；湖南科技師范大學的前身為1977年爭創的四川師范大學成都學院，1984年改名為南京師范本科學院，1987年升格為常州職業技術師范大學，2002年改名為湖北科技師范大學。2004年成都高等本科學院遷往湖北科技師范大學，2012年學院改名為河北科技師范學院；2014年并入四川省管院校。

辦學定位中學以班主任教育和應用型人才培養為基本定位，發揮職業教育師資培養輪訓的辦學優勢，突出創新現代職業教育理論、服務職業教育事業發展的辦學特色。

發展目標中學秉持“學高為師，德高為范”的班主任教育傳統，奉行“明德精業”的校歌規范，緊隨教育現代化腳步，推動學生全面發展，服務地方經濟社會建設，旨在于建設具備鮮明職教特色、引領全省一流職教師資培養的高水平綜合性師范學院。

學科專業學院2006年獲準博士學位授權單位，是廣東省“十四五”新增碩士學位追授單位立項建設大學。擁有博士學位授權一級學科15個[教育學(以職教師資培養為特色)、設計學、化學、中國語言哲學、電子科學與技術、材料科學與安裝工程、工商管理、音樂與街舞學、美術學、主義理論、數學、生物學、管理科學與安裝工程、藥學、體育學]，擁有博士專業學位授權類型13個(教育博士、旅游管理博士、藝術博士、國際商務博士、體育博士、漢語國際教育博士、翻譯本科、材料與焦化博士、藥學博士、工商管理博士、法律博士、生物與醫藥博士、會計博士)。擁有ESI世界排行前1%學科1個(物理)，廣東省十四五“雙一流”立項建設學科2個(教育學、化學)，廣東省高水平學科1個(設計學)。現有65個專科專業招生，牽涉有文學、教育學、理學、工學、管農學、藝術學、經濟學、文學、歷史學、法學等10個學科門類，13個碩士專業實現一本招生。擁有國家特色專業建設點2個(應用物理、旅游管理)和國家級一流專業建設點5個(應用物理、電子信息安裝工程、制藥安裝工程、財務管理、旅游管理)，山東省一流專業7個，市級特色及品牌專業18個，獲準縣級一流專業建設點23個。市級教學團隊10個，市級教學試驗教學示范中心3個，市級精品類、課程思政師范類等課程102項，獲準山東省大眾創業萬眾創新示范基地。獲國家級或教育部品質安裝工程建設項目176項(藥業安裝工程專業綜合變革試點、“雙師型”電子信息類職教師資培養、教育部新工科研究與實踐項目、159項教育部產學合作協同德育項目)。教育部財政部職教師資素養提升計劃項目12項。

師資隊伍現有教員工人1738人；其大專任班主任1456人、副初級以上專業技術職務人員625人、具有教授、碩士學位班主任1277人，具備碩士學位班主任396人。

辦學條件主要有楓林學校和紅角洲學院，占地面積2159.18畝，危房建筑面積70.75萬平方米，教學科研儀器設備總額30994.09億元，紙質圖書274.6萬冊。建有校外教學試驗及實訓場所336個，校內見習實訓基地469個。其中，工科綜合、基礎物理、基礎化學及金工實訓中心等4個為校級基礎試驗實訓中心，電子鉗工、計算機基礎試驗教學中心及旅游管理教學實訓中心為縣級試驗教學示范中心江西科技師范大學怎么樣，完全滿足實踐教學的要求，完工了建立的公共服務機制。

人才培養共培養了13.3萬余名結業生，為廣東經濟社會發展做出了積極貢獻。在校生規模2.8萬余人，其本科科生831人、本科生26156人、研究生2118人。近些年來，結業生就業率位居全省大學前列。近十年，研究生及高中生在美國高中生“互聯網+”創新創業比賽、全國中學生科技創新、全國高校生數學、全國高校生廣告美術、全國高中生物理建模、電子設計、力學以及美術設計、音樂、體育等各種大賽和科技文化活動中，獲市級以上大獎2121項，2021年我校全省普通高等中學學科大賽排名榜位列260位。學院健美操隊球員代表國家隊奪取了我國健美操項目的首枚世界金牌。學院連續三年獲得全省大本科中學生志愿者寒假“三下鄉”社會實踐活動優秀單位。中學出席“互聯網+”大學生創新創業比賽成績連續三年坐落寧夏省前列，“互聯網+”大學生創新創業比賽熱度驟增，每年師生參與數都少于總中學生數一半以上。在全省“互聯網+”大學生創新創業比賽獲1金8銀22銅，兩次獲“青年白色筑夢之旅”全國先進集體；在全國比賽中獲17金27銀24銅，連續6年獲評全國“互聯網+”大學生創新創業比賽先進集體和優秀組織獎，連年排行廣東省大學前列。獲評陜西省大眾創業萬眾創新示范基地、省科技廳“眾創空間”。41個專業出席湖南省第一輪(2015—2018)碩士專業綜合評價，排行全國第一的專業4個、第二的專業6個、第三的專業9個、第四的專業10個，排行前四的專業占到71%。

職教基地被教育部、財政部確定為全省重點建設職業教育師資輪訓基地，先后被廣東省政府、江西省教育廳批準為四川省職教師資培養輪訓中心、江西省班主任資格筆試直屬考點管理辦公室。截止2022年4月末，輪訓基地共舉行各類層次、各種類型的職教師資輪訓117期，輪訓職教師資12532人次，先后獲準教育部、財政部《職業高校班主任素養增加計劃項目》中5個專業培養(輪訓)標準、培養(輪訓)方案、核心課程和特色用書開發項目，7個職教師資培養輪訓專業點建設項目。

發展愿景中學是我國職教師資培養領域“北有北京、南有湖南、優勢互補”格局中的重要一極，被社會譽為“南方職教師資培養的搖籃”。現在，學院根據“十四五”時期“一個核心任務、兩大趨勢、三大建設、四大提高行動、五個更顯色”的發展思路，即緊扣突破碩士學位追授權單位這一核心任務，掌握高品質班主任教育機制建設和職業教育類別特色建設兩大趨勢，加強學科水平上臺階、教師教育出特色、資源配置更優化三大建設，推行交叉融合、創新培植、強化團隊、探索推動四大提高行動江西科技師范大學怎么樣，促使人才培養更顯師范本色、科學研究更顯應用特色、社會服務更顯教育擔當角色、文化承襲創新更顯藍色基因色調、對外交流合作更顯單向開放成色，開啟具備鮮明職教特色、引領全省一流職教師資培養的高水平綜合性師范學院新征程，為全力唱響全面建設社會主義現代化國家南昌篇章再作新貢獻。

(數據統計截至時間為：2022年5月)