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生物醫(yī)學工程專業(yè)(中醫(yī)信息與工程方向四年制)教學計劃

更新時間:2022-02-23 19:27:46作者:佚名

生物醫(yī)學工程專業(yè)(中醫(yī)信息與工程方向四年制)指導性教學計劃一、前言根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》、《國務院關于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》以及《上海市中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》的要求,圍繞“為了每一個學生的終身發(fā)展”的理念,生物醫(yī)學工程專業(yè)(中醫(yī)信息與工程方向)旨在培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,具有堅實的數(shù)學、生物醫(yī)學、中醫(yī)學及工程基礎,掌握中醫(yī)信息采集與處理、中醫(yī)診療設備設計和研制及相關生物醫(yī)學工程知識,具備中醫(yī)診療技術標準化研究以及國際競爭力的生物醫(yī)學工程領域高端研究、開發(fā)和管理的復合型人才,按照《上海中醫(yī)藥大學學分制實施規(guī)定》的要求,特制定本專業(yè)教學計劃。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(1)本專業(yè)培養(yǎng)具備中西醫(yī)基礎理論知識和臨床工程實踐技能,掌握經(jīng)絡診斷與中醫(yī)四診信息采集與處理、中醫(yī)醫(yī)療設備設計和研制以及計算機技術信息科學有關的理論,能運用所學知識分析問題和解決生物醫(yī)學工程實際問題能力和專業(yè)技能的高級專業(yè)人員。(2)通過學習使學生不僅能從事中醫(yī)科學領域的基礎研究,也能從事中醫(yī)科學領域新技術、新方法及新儀器的研究與開發(fā),滿足電子醫(yī)學與中醫(yī)信息等相關產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)院所、醫(yī)院等部門的工程技術及管理工作的需要。

三、指導性修業(yè)年限修業(yè)年限為4年,允許延長至6年。四、課程設置與基本要求課程結(jié)構分為兩大類,即必修課程與選修課程。必修課程必修課程::通識必修課程:思想政治理論課類、英語或日語、計算機應用基礎、醫(yī)學倫理等。專業(yè)基礎課:高等數(shù)學、生物化學、解剖學、生理學、診斷學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、電路分析基礎、C++程序設計、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、生物倫理和學術道德。專業(yè)課專業(yè)課::(1)生物醫(yī)學與中醫(yī)學模塊:生物醫(yī)學工程概論、中醫(yī)工程技術與應用、針灸學、生物力學、醫(yī)學統(tǒng)計學。(2)電子與信息模塊:線性代數(shù)、信號與線性系統(tǒng)、微機原理與接口技術、數(shù)字信號處理、嵌入式計算機系統(tǒng)、單片機原理與應用、數(shù)字圖像處理、醫(yī)用物理學、醫(yī)學檢驗設備、醫(yī)學影像設備原理。-5-選修課程:通識選修課程:開設思想與政治、人文與社會、自然與科技、文化傳承與發(fā)展、人生與價值觀、外語與跨文化交流等課程模塊,并設置了各模塊最低修讀要求。限制性選修課程:與專業(yè)課及專業(yè)基礎有關的課程,并設置了各模塊最低修讀要求。任意選修課程:專業(yè)類任意選修課程。中醫(yī)特色人文教育課程:開設中醫(yī)特色人文社會實踐課程。

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學生可以根據(jù)學習興趣,選擇不同的實踐課程,并在教師的指導下開展主題實踐活動。【基本要求】系統(tǒng)學習并掌握生物、醫(yī)學基本理論知識和電子、信息類專業(yè)知識,具備從事醫(yī)療器械及分析儀器的開發(fā)、應用、維修、管理的實際能力。1、課程體系結(jié)構本專業(yè)采取“2+2”培養(yǎng)模式,以社會及市場人才需求為導向,突出“以設計為導向”、“以項目為帶動”的教學特點,重點培養(yǎng)學生實踐、動手和創(chuàng)新能力。通過構建校校、校企的聯(lián)動平臺,協(xié)同創(chuàng)新,構建“三個平臺、三個模塊”來實現(xiàn)。三個平臺:生物醫(yī)學基礎平臺、“基于設計學習”的企業(yè)實踐教學平臺和海外優(yōu)質(zhì)課程教學平臺。本專業(yè)基于“以設計為導向”的教學理念,重視實踐課程及畢業(yè)設計,并引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課程資源,聘請本專業(yè)國內(nèi)外著名專家講座,使專業(yè)學習與實踐有機結(jié)合,學生的畢業(yè)設計將在合作企業(yè)的高級工程師直接指導下完成。三個模塊:課程體系除公共課外,包括生物醫(yī)學模塊、電子信息模塊和醫(yī)工結(jié)合模塊。分別為:(1)生物醫(yī)學:解剖學,生理學,中醫(yī)基礎理論,中醫(yī)診斷學,針灸學等;(2)電子信息:高等數(shù)學,電路分析基礎上海有哪些大學有生物醫(yī)學工程專業(yè),信號與線性系統(tǒng),微機原理與接口技術,數(shù)字信號處理,單片機原理與應用,C語言,數(shù)字電子技術等;(3)醫(yī)工結(jié)合:生物醫(yī)學工程概論,中醫(yī)工程學,生物力學,針灸器材學,醫(yī)學影像診斷與設備原理等。

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2、德育及文化素質(zhì)貫徹德育為先的原則,加強馬克思主義理論教育,系統(tǒng)開設思想政治教育課程,同時積極運用形勢報告、專題講座、參觀考察等教學形式,組織相關社會實踐活動。加強素質(zhì)教育,除設置一定數(shù)量的人文社科類課程,進入教學計劃的必修或選修課程系列外,同時開展課外多種形式的素質(zhì)教育,并進行考核。3、專業(yè)技能及要求了解本學科的學術發(fā)展動態(tài),熟悉生物醫(yī)學工程的文獻檢索和資料查詢的基本方法上海有哪些大學有生物醫(yī)學工程專業(yè),具有一定的科學研究和實際應用能力;熟悉醫(yī)療器械質(zhì)量體系要求、計量檢測方法,了解醫(yī)學儀器管理的基本知識;熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和調(diào)試設備排除故障的能力;較系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學的基礎知識,了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài);掌握醫(yī)學電子技術和醫(yī)學儀器設計的基本原理及方法、醫(yī)學信號和醫(yī)學信息處理與分析的相關專業(yè)知識及相應的實踐能力;掌握計算機的基本知識基本理論和原理,具有較強的計算機應用能力;掌握醫(yī)學影像學的基礎理論與基本技能;掌握醫(yī)學圖像采集、分析和處理的技能;具有堅實的數(shù)、理、計算機、電子、中醫(yī)學與信息工程基礎以及外語的綜合能力。-6-4、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育環(huán)節(jié)通過生物醫(yī)學工程科研工具類課程、實驗類課程體系的改革、科學創(chuàng)新基本能力訓練互動系統(tǒng)及相關資源庫建設、課外科研創(chuàng)新能力拓展訓練模塊,以及與企業(yè)實踐教學結(jié)合的方式,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵學生積極參加“大學生創(chuàng)新活動計劃”、“神農(nóng)杯課外科技作品大賽”、“大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。

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5、生物醫(yī)學工程(中醫(yī)工程方向)人才培養(yǎng)的國際化途徑在促進學生全面發(fā)展的同時,進一步采用國際生物醫(yī)學工程教育的教學策略與方法。延請本專業(yè)相關領域國際知名教授來院講座、交流。完善學生校際交流平臺,擴大課程學習學分互認范圍,拓展校際交流與合作。推出優(yōu)秀學生境外相關大學生物醫(yī)學工程類專業(yè)的考察和交流學生計劃,激發(fā)學生學習的積極性,鼓勵一部分優(yōu)秀學生脫穎而出,為學生強化國際交流能力提供更多機會。五、教學安排和時間安排(見表)年級第一學年第二學年第三學年第四學年軍訓、入學教育2周進入企業(yè),在全年在基地實(含在教學周內(nèi))企業(yè)導師和學校導踐,在企業(yè)導師指第一學期第一學期師共同指導下完成導下開展實踐活教教學14周教學14周部分專業(yè)課的理論動,并完成畢業(yè)設考試1周考試1周學習和實踐內(nèi)容。計開題、中期檢查學第二學期第二學期完成國外優(yōu)質(zhì)課程及答辯教學14周教學14周或海外修學安考試1周考試1周第三學期第三學期排教學4周教學4周實踐4周實踐4周機動2周機動2周合計40周40周40周48周六、成績考核及學位授予為檢查教學效果,衡量學生的知識和技能水平,改進教學方法、提高教學質(zhì)量和提供信息,教學過程中應加強提問、練習、實驗、實踐、課程見習等平時成績考核。

各門課程均在規(guī)定時間進行考核,不同要求的課程,考核的方法也應有所不同。畢業(yè)實習實踐期間,要在企業(yè)導師的指導下完成畢業(yè)項目設計,畢業(yè)設計結(jié)束后,并組織答辯。根據(jù)教學計劃規(guī)定的課程考試成績合格,達到規(guī)定的學分者準予畢業(yè)。同時各類考試成績績點達到規(guī)定要求及各類綜合考試、畢業(yè)設計合格,并達到學校規(guī)定的國家大學英語考試四級的合格分數(shù)線(其他語種外語達到學校規(guī)定的合格要求)者,根據(jù)《中華人民共和國學位工作條例》的規(guī)定,經(jīng)學校學位委員會審核批準,授予上海中醫(yī)藥大學工學學士學位。七、教學計劃見附表。-7-生物醫(yī)學工程專業(yè)(中醫(yī)信息與工程方向四年制)指導性教學進程學時分配各學年學分分配課程課程課程分類課程編碼課程名稱學分學時理論實驗指導一二三四講授見習自學08.042.0.2中國近現(xiàn)代史綱要3423933思想道德修養(yǎng)與法律308.037.0.2342393基礎08.025.0.1馬克思主義基本原理3423933毛澤東思想和中國特通08.041.0.5色社會主義理論體系5706465識概論必08.057.0.1形勢與政策(一)114141修1課08.057.0.2形勢與政策(二)11414程05.011.0.1英語(一)3.5通3.5705614識05.002.0.1日語(一)教05.011.0.2英語(二)育3.5705614課05.002.0.2日語(二)3.5程26.001.0.1生物倫理與學術道德1.521211.5*合計(9門)24.5385342431410.5思想與政治2通人文與社會2識選自然與科技2修文化傳承與發(fā)展2課程人生與價值觀2外語與跨文化交流3合計(6門)1301.021.3.1中醫(yī)基礎理論45656401.031.3.1中醫(yī)診斷學456564專01.151.3.1生理學456564業(yè)基18.044.0.1生物化學34230123礎09.031.0.7診斷學456564課01.111.0.3正常人體解剖學4564016403.041.3.2高等數(shù)學5.577775.5-8-學時分配各學年學分分配課程課程課程分類課程編碼課程名稱學分學時理論實驗指導一二三四講授見習自學26.002.0.1概率論與數(shù)理統(tǒng)計342423專26.007.0.1電路分析基礎57035355業(yè)基26.004.0.1C++程序設計34221213礎26.008.0.1模擬電子技術45628284課26.009.0.1數(shù)字電子技術45628284合計(12門)47.5665525140031.5160026.010.0.1生物醫(yī)學工程導論228282醫(yī)04.029.0.3生物力學34230123學2.501.192.0.1醫(yī)學統(tǒng)計學2.53535模塊26.011.0.1針灸學3423012326.012.0.1中醫(yī)工程技術與應用45628284合計(5門)14.52031514012212.500專26.013.0.1微機原理與接口技術3423012326.014.0.1數(shù)字信號處理34230123業(yè)電26.015.0.1單片機原理與應用34230123子與26.016.0.1信號與線性系統(tǒng)34230123課信26.017.0.1醫(yī)學檢驗設備22814142*息課26.018.0.1醫(yī)學影像設備原理3.54930193.5程26.019.0.1數(shù)字圖像處理34230123模塊26.003.0.1線性代數(shù)2.535352.526.020.0.1醫(yī)用物理學3423012326.005.0.1嵌入式計算機系統(tǒng)2.53520152.5合計(10門)28.53992791205.5111226.006.0.1計算機在醫(yī)學中的應用2.535352.526.021.0.1物理康復學34230123*10.004.0.1中醫(yī)信息檢索228282*限選26.022.0.1自動控制原理2282082專26.023.0.1針灸器材學34222203業(yè)基醫(yī)療器械質(zhì)量體系、26.024.0.1228282*礎法規(guī)與營銷課26.026.0.1EDA技術3422418301.231.0.1科研思路與方法2.535352.526.027.0.1醫(yī)學電子儀器原理與設計22814142合計(9門)2230820810003145-9-學時分配各學年學分分配課程課程課程分類課程編碼課程名稱學分學時理論實驗指導一二三四講授見習自學踐實期學小26.028.0.1臨床見習(影像類)42周4*26.029.0.1臨床見習(醫(yī)技類)42周4*26.030.0.1中醫(yī)工程實踐42周4*26.031.0.1中醫(yī)信息實踐42周4*階段26.032.0.1生物醫(yī)學工程實習4020周40實習26.033.0.1實習報告22合計5828周884226.034.0.1企業(yè)實踐4848習實業(yè)畢26.035.0.1崗前培訓4426.036.0.1課題設計開題4426.037.0.1課題設計檢查4426.038.0.1課題設計答辯55合計6565注:1、英語、日語需選定一個語種并完成相關教學要求。

2、通識選修課程中課程的具體名稱與代碼每年予以公布。通識選修課程人文與社會模塊包含藝術類課程。-10-各學年計劃學分應修分配各學年學分分配課程分類門數(shù)學分總學時學分比例一二三四通識必修課程924.538524.51410.5思想與政治2通識人文與社會2教自然與科技13.4%2育通識選修課程13課文化傳承與發(fā)展2程人生與價值觀2外語與跨文化交流3專業(yè)基礎課1247.566531.516必修專生物醫(yī)學與中醫(yī)學模塊514.520390.532.3%212.5課業(yè)課電子與信息模塊1028.53995.51112體育課41266軍事理論與軍訓222實踐小學期實踐1613748.9%88課階段實習4242畢業(yè)實習6565限選專業(yè)基礎課92230810105.4%任選課55畢業(yè)總學分280-11-上海中醫(yī)藥大學學分制實施規(guī)定及指導性教學計劃生物醫(yī)學工程專業(yè)(中醫(yī)信息與工程方向四年制)教學計劃二○一五年九月

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