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據(jù)網(wǎng)上報(bào)道，6月19日中午，靈山縣中學(xué)一名新生男生在宿舍午休時(shí)，被宿舍男生用水果刀刺傷頸部。后來(lái)失血過(guò)多而死！

《早報(bào)》20日從校方獲悉，19日確實(shí)發(fā)生了一起悲劇……

孩子在學(xué)校發(fā)生意外

今天早上你在朋友圈看到了這條突發(fā)新聞▼

早報(bào)君立即聯(lián)系了舉報(bào)人，即受害人的父親李先生。據(jù)他介紹，受害人是他的兒子，今年16歲，是靈山中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。

事發(fā)當(dāng)天，他和妻子正在廣州打工。 19日下午2時(shí)20分，他接到孩子班主任的電話，稱孩子在學(xué)校出事了。他和妻子立即趕回靈山，但孩子已無(wú)生命跡象，被送往殯儀館。

▲遇難者照片。由家庭成員提供

據(jù)了解，這是與孩子住在同一宿舍的黃姓同學(xué)所為。

事發(fā)當(dāng)天中午1:00左右，宿舍里的所有人都在午休。毫無(wú)防備，黃同學(xué)突然掏出一把水果刀，直刺李老師兒子的脖子。當(dāng)場(chǎng)流血，從上鋪摔下來(lái)！同宿舍的同學(xué)一覺(jué)醒來(lái)，意識(shí)到出事了，紛紛向老師匯報(bào)。

涉事者是受害人的室友

靈山中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，19日中午，校園宿舍內(nèi)確實(shí)發(fā)生了一起不幸事件：一名男生頸部被刺傷身亡。涉案人員是受害人宿舍的一名學(xué)生，目前已被警方控制。

當(dāng)天事件發(fā)生后，學(xué)校接到學(xué)生舉報(bào)后，立即將受傷學(xué)生小李送往醫(yī)院搶救，但搶救無(wú)效后死亡。

該負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校對(duì)安全管理歷來(lái)嚴(yán)格廣西靈山中學(xué)吧，規(guī)定禁止學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園和宿舍。同時(shí)，學(xué)校也定期進(jìn)行檢查，但不料事故還是發(fā)生了。至于刀的來(lái)源和事件原因，該負(fù)責(zé)人表示，目前一切都在警方調(diào)查中。

亂展示內(nèi)衣引發(fā)沖突？

李先生說(shuō)，他的孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。他是靈山中學(xué)的尖子生，在家里是個(gè)好孩子。養(yǎng)育一個(gè)孩子并不容易。如今突然發(fā)生這樣的事，他的家人一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。孩子的母親情緒一直不穩(wěn)定。

有網(wǎng)友表示，悲劇的發(fā)生只是因?yàn)樗勒咭笙右扇瞬灰獙?nèi)衣掛在身上，發(fā)生了沖突。

隨后，早報(bào)君從靈山警方獲悉，一名犯罪嫌疑人已被控制，案件仍在進(jìn)一步偵辦中。

校園暴力案件令人擔(dān)憂

這起校園惡性案件再次讓學(xué)生的心理問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

關(guān)系不好后，他毒死了室友

復(fù)旦大學(xué)林某因日常生活瑣事與宿舍同學(xué)黃某關(guān)系不好。經(jīng)過(guò)預(yù)謀，2013年3月31日中午，他將實(shí)驗(yàn)留下的、存放在實(shí)驗(yàn)室的劇毒化合物帶到了自己的宿舍廣西靈山中學(xué)吧留學(xué)之路，注射到了自己的宿舍里。噴泉槽。 4月1日上午，黃某飲用飲水機(jī)的水后出現(xiàn)中毒癥狀。 4月16日，他因醫(yī)院治療無(wú)效而死亡。

他在宿舍唱歌時(shí)被室友刺死

2016年6月，昆明科技大學(xué)金橋?qū)W院一名男學(xué)生在宿舍內(nèi)與室友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被對(duì)方刺死。彭某某疑似回宿舍聽(tīng)音樂(lè)。他邊聽(tīng)邊唱，打擾了正在睡覺(jué)的室友。然后就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，然后宿舍里就發(fā)生了打架事件。其中一名男子用折疊刀刺傷了被害學(xué)生，該學(xué)生被送往醫(yī)院搶救后死亡。

因不帶鑰匙被室友刺死

2013年4月16日晚上9點(diǎn)左右，南京航空航天大學(xué)學(xué)生袁某在宿舍里玩電腦游戲。宿舍同學(xué)江某因沒(méi)有鑰匙而敲門。袁某未能及時(shí)開(kāi)門，雙方發(fā)生爭(zhēng)吵并發(fā)生肢體沖突。 。沖突中，袁某從書(shū)架上拿起一把水果刀，刺向江某胸部。江先生被送往醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

校園暴力事件頻發(fā)令人擔(dān)憂

在現(xiàn)實(shí)生活中，由于每個(gè)人的性格、才干、生活背景等不同，產(chǎn)生思想上的差距是正常的，也是可以理解的。然而，一些同學(xué)之間的小矛盾釀成惡性案件，不得不引起關(guān)注。

遇到校園暴力該怎么辦？教師、家長(zhǎng)和證人應(yīng)采取哪些最有效的措施？如何防止校園暴力再次發(fā)生？