更新時間:2024-11-09 09:10:04作者:佚名
學(xué)校簡介
博羅中學(xué)(博羅)是惠州市示范性高中。
博羅中學(xué)始建于1926年,原名“博羅縣初級中學(xué)”。幾經(jīng)更名,1978年更名為博羅中學(xué)。
據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示博羅中學(xué)育英學(xué)校,博羅中學(xué)高中新校區(qū)占地26萬平方米(約390畝),建筑面積10萬平方米,綠化率83 %。學(xué)校現(xiàn)有教職工398人,專任教師386人。學(xué)校現(xiàn)有三個年級84個班級,學(xué)生5000余人。學(xué)校現(xiàn)有育英校區(qū)(初中,全稱:博羅中學(xué)育英學(xué)校)、老校區(qū)初中和博中校區(qū)(高中)三個校區(qū)。是一所封閉式管理的全寄宿學(xué)校。
學(xué)院
據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校現(xiàn)有專任教師394人,教師學(xué)歷合格率為100%。其中粵南優(yōu)秀教師6人網(wǎng)校頭條,惠州市首席教師11人,中高級教師256人,具有碩士學(xué)位34人,碩士研究生6人,在讀碩士研究生48人。
文化傳統(tǒng)校徽
校徽中間的圖形由兩部分組成。從右向左漸高的紅色弧形川字,代表了博羅人一代又一代的文化積淀和不斷創(chuàng)新、創(chuàng)新的狀態(tài)。下面的1926年代表了學(xué)校的創(chuàng)立時間。非常有歷史意義。
校歌
羅浮山高,東江長。美麗的鄉(xiāng)村哺育著我們成長。
革命的成就讓我們振奮,美好的未來讓我們向往。
二十一世紀(jì)正在向我們招手,我們肩負(fù)著砥礪奮進的重任。
我們一定要自力更生,自力更生。
愛國愛校、尊師守紀(jì)、團結(jié)拼搏、求實創(chuàng)新是我們的校風(fēng)。
勤奮學(xué)習(xí)、勇于提問、刻苦鉆研、立志成才、為四個現(xiàn)代化事業(yè)奉獻自己的理想。
同學(xué)們,讓我們張開雙臂擁抱未來。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,奔向美好的未來。
校訓(xùn)
愛國、探索、文明、開拓。
愛國主義:熱愛自己的國家;
搜尋:尋求,搜尋;
文明:文明教育;
開拓:開拓。
著名校友
曾國章:廣東省老教授聯(lián)誼會理事、華南師范大學(xué)教授、博羅中學(xué)老校友。一直從事俄語教學(xué)與研究。
韓超明:中國田徑隊隊員,2001年全國室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子200米冠軍; 2002年全國田徑錦標(biāo)賽男子4x100米接力冠軍。
熊繼光:物理學(xué)家。他在計算機集成電路設(shè)計方面取得了相當(dāng)?shù)某删停钱?dāng)時我國最有成就的十大青年科學(xué)家之一。
歷史
博羅縣初級中學(xué)
1926年,博羅中學(xué)創(chuàng)辦。建校時,定名為博羅縣初級中學(xué)。這是博羅教育史上第一所中學(xué)。學(xué)校位于原洛陽書院(現(xiàn)洛陽市第一小學(xué))舊址。第三年遷至現(xiàn)址,博羅縣文化中心孔子書院、明倫堂舊址。
1928年,在洛陽鎮(zhèn)葫蘆嶺下新建一棟二層洋樓,學(xué)校有了正式校舍。
1938年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),學(xué)校遷至龔莊,更名為“博羅縣戰(zhàn)時中學(xué)”。
1939年,省教育廳不同意校名“戰(zhàn)時中學(xué)”,恢復(fù)原名“縣初中”。
1940年初,縣初中從龔莊遷回城內(nèi)原址。
1941年至1948年8月,學(xué)校由市區(qū)遷至白塘村,后又遷至黃田排。
1945年日本投降后,縣中學(xué)再次遷回洛陽鎮(zhèn)。
博羅縣第一初級中學(xué)
1949年10月,博羅解放,學(xué)校正式定名為博羅縣第一初級中學(xué),12月9日定為校慶日。
博羅縣第一中學(xué)
1955年,學(xué)校增設(shè)高中,校名由原“博羅縣第一初級中學(xué)”更名為“博羅縣第一中學(xué)”。
1966年“文化大革命”開始,學(xué)校“停課革命”,更名為“育紅中學(xué)”。
博羅中學(xué)
1978年,博羅縣學(xué)校布局開始調(diào)整。學(xué)校名稱由“博羅縣第一中學(xué)”更名為“博羅中學(xué)”,并被定為縣重點中學(xué),明確規(guī)定了全縣的教學(xué)任務(wù)。
1980年,學(xué)校被批準(zhǔn)為全省第一批123所重點中學(xué)之一。
1995年,博羅中學(xué)被省教育廳評為省一級學(xué)校。
2002年,博羅中學(xué)停止招收一年級學(xué)生。
2004年,博羅中學(xué)實行初高中分開,初中保留在老校區(qū)。
2005年,博羅中學(xué)高中部遷至惠博沿江路博中新校區(qū),開始爭創(chuàng)國家示范性高中。
2008年博羅中學(xué)育英學(xué)校,博羅中學(xué)通過國家級示范高中驗收確認(rèn)。
其他信息、辦學(xué)條件、硬件設(shè)施
據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,博羅中學(xué)建有辦公樓一棟,內(nèi)設(shè)行政辦公室、綜合檔案室、會議室、校醫(yī)辦公室、系教研室,共有房間65間。第二教學(xué)樓設(shè)有普通教室75間,教師辦公室15間;第二實驗綜合樓設(shè)有物理、化學(xué)、生物實驗室21個,儀器室12個,制劑室12個,生物標(biāo)本室1個。 、歷史地理室各1個,綜合電子教室3個,計算機室5個,語言實驗室3個,科技活動室5個;藝術(shù)樓一棟,音樂室4個,美術(shù)室4個,體育舞蹈室2個;圖書館設(shè)有2個電子閱覽室、1個教師閱覽室、1個學(xué)生閱覽室、1個主圖書館 教學(xué)資料室1個、舊圖書館1個、教材室1個、辦公室1個、編輯室1個,藏書量較大書籍;另有多媒體報告廳1個、體育館1個。
辦學(xué)規(guī)模
據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,博羅中學(xué)高中部占地面積26萬平方米(390畝),建筑面積10萬平方米。學(xué)校高中部有84個班級,學(xué)生5000余人。初中設(shè)有50個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)3000余人。
南粵優(yōu)秀教師:陳曉慶、盧昆明等
惠州市首席教師:陳銀杰、唐衛(wèi)平、崔小青、陳俊明、馮宗榮、曾蘇、彭永兒、柯志祥、溫博輝等。
學(xué)校成就 學(xué)生成就
高考成績
2003年高考,有同學(xué)獲得廣東省語文科第一名。
2004年高考,有同學(xué)獲得廣東省英語科目一等獎。
2005年高考,錄取本科生376人,本科率59.6%。
2006年高考,錄取本科生558人,本科率57.1%。
2007年高考,錄取本科生625人,學(xué)士學(xué)位率65%,位居惠州市、縣、區(qū)重點中學(xué)第一。一批學(xué)生已考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等國內(nèi)九所著名大學(xué)。
2014年,博羅中學(xué)高考,重點線人數(shù)達(dá)到244人,A線人數(shù)889人,B線人數(shù)1407人。
2015年,博羅中學(xué)重點本科生和本科生人數(shù)再次創(chuàng)下新紀(jì)錄。重點本科生人數(shù)291人(不含單獨考試和單次招生),本科生人數(shù)1184人(其中A級生813人)。是惠州市唯一一所高中。是連續(xù)五年在線本科生人數(shù)超過千人的兩所學(xué)校之一。
比賽成績
2012年,在全國初中應(yīng)用物理競賽決賽中,博羅中學(xué)育英學(xué)校獲得國家一等獎10項、國家二等獎7項、國家三等獎6項。
2013年,全國初中數(shù)學(xué)競賽,博羅中學(xué)育英學(xué)校譚菊、楊泰勇獲得一等獎,曾俊杰、翟建華、葉旭梅、朱建輝、徐光軍獲得二等獎,葉家昌、鄭如潤、鄭巧宇、陳曉聰、楊彩玉獲得二等獎。三等獎。
2014年,在廣東省高中化學(xué)競賽中,博羅中學(xué)學(xué)生陳楚明、趙干龍、張金坤、鄧傳辰、李志豪、付晨宇、王旭軍、林楚坦、吳啟華獲得一等獎。尤嘉琪、黃道龍、鐘一賢、鄧彥聰、梁麗珠、李勝川、李中黃、黃建平、葉偉杰獲得二等獎,賴浩陽、黃景超、黃浩、胡志同、黃立山、歐楚云獲得三等獎。
教師表現(xiàn)
據(jù)學(xué)校2015年11月官網(wǎng)顯示,近年來,教師獲得國家級教學(xué)基本功競賽獎項4項、省級獎項60項;在省級以上刊物發(fā)表論文180余篇,在市級刊物發(fā)表論文300余篇。已完成或正在進行的國家級項目5項,省級項目8項,市級項目45項,縣校級項目80項。
2000年以來,學(xué)校在市級以上刊物發(fā)表論文或獲獎300余篇。學(xué)校每年均獲得市、縣高考成績特等獎和進步獎。
2009年10月,學(xué)校歷史系榮獲廣東省示范教研組稱號。
2013年12月,學(xué)校教師在第四屆廣東省優(yōu)秀地理教學(xué)論文評選中獲獎。同月,學(xué)校教師在2013年惠州市高中青年數(shù)學(xué)教師演講比賽中獲獎。
2006年5月,該校教師黃建群參加國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點項目“學(xué)生理念與實踐模式研究”的實踐與研究——基礎(chǔ)教育”。 2009年5月參加惠州市教育科學(xué)研究項目“以案例推動課堂教學(xué)”,負(fù)責(zé)課程研究和行為研究。論文《平面幾何綜述的總結(jié)方法》于2013年發(fā)表在國家級期刊《中學(xué)課程輔導(dǎo)與教學(xué)研究》上。她的學(xué)生課堂案例《平行線的識別與特征》被列入全國教育科學(xué)“十大”教育部重點項目“理念與實踐模式研究”優(yōu)秀成果評選三等獎以學(xué)生為本的教育”。
該校教師林關(guān)田2010年獲惠州市第三屆初中數(shù)學(xué)青年教師命題大賽一等獎,2014年獲第25屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽博羅縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎競賽。
該校教師楊冬萍指導(dǎo)學(xué)生參加歷屆“華文報杯”作文比賽中多人獲得國家級一、二等獎,她榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;撰寫《用愛關(guān)愛學(xué)生心靈——一位班主任的德育經(jīng)驗》、《如何培養(yǎng)中學(xué)生良好性行為的品格與品質(zhì)》、《春風(fēng)》等數(shù)十篇教育教學(xué)論文化作雨,努力繼續(xù)”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)讓你的教學(xué)個性飛揚”、“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)情感與想象力”、“作文,不是《很難說出口我愛你》等作品榮獲縣級、市級、國家級等獎項。
學(xué)校獲勝
學(xué)校先后榮獲全國師德建設(shè)示范單位、廣東省5月4日紅旗團委、廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀普通高中、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校、廣東省安全放心學(xué)校等稱號。廣東省文明校園 廣東省綠色學(xué)校 廣東省書香校園 廣東省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校 廣州市東部省中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校 廣東省傳統(tǒng)體育項目學(xué)校(田徑)、惠州市精神文明建設(shè)先進單位、惠州市人民滿意學(xué)校等連續(xù)多年榮獲市、縣高考成績進步獎和高考特別貢獻獎。 、惠州市漢字聽寫大賽亞軍等稱號。