更新時(shí)間：2023-10-13 14:14:06作者：佚名
“恩愛結(jié)怨兩面刃，榮辱勝敗都為名，秋冬冬季誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”擁有并懂得珍視這就是快樂(lè)美麗的人生了。下邊是小編給你們帶來(lái)的珍視擁有議論文習(xí)作，歡迎你們閱讀!
珍視擁有為題議論文800字篇1
人生如一條支流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的卵石，撿起一顆，砂鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春使勁把它仍入時(shí)間的漩渦中，飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時(shí)候，不知為何，我每每做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)士氣，生活就是這樣，孤寂暗然的上去。
上了學(xué)，一次，一位朋友要邀我坐他的自行車，還說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方。”屁股還未坐穩(wěn)，他便仿佛草原上的烈馬，狂奔直走。讓我不得不合攏眼睛。漸漸的，覺得好一點(diǎn)時(shí)耳朵突然伸開，一切讓我下跌鼻子：好家伙，那位朋友騎到匝道橋上(盡管有判罰)感慨著快車來(lái)的時(shí)疾風(fēng)，心里一個(gè)字——爽!不斷穿越，永不里邊，竟發(fā)現(xiàn)，青春依然美好，活力仍舊存在。回到中學(xué)，有人問(wèn)我：“你們?nèi)ツ睦铮倚θ葜f(shuō)：一個(gè)難忘的地方那種
青春——不敗
記得上中學(xué)，其實(shí)基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)法語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼!
上了小學(xué)，書本的降低，學(xué)業(yè)的加重，英文的難度。而且，朋友小A卻讓我曉得永不言敗：面對(duì)法語(yǔ)，他是左啃右咬，永不舍棄。而我自己其實(shí)也缺乏這個(gè)……在思梭，在內(nèi)疚，竟是自己的舍棄在作祟。忽覺得，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。舉起頭來(lái)，原先自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是朋友異樣的眼神。才曉得，青春原先就是這樣甜美誘人。有人問(wèn)我：“你靠哪些辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)笑容道：青春，是我的好幫手。
撿起卵石，才明白，這青春的含意，漸漸的含意，漸漸的裝入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感慨道：“青春，讓生活更美好。
珍視擁有為題議論文800字篇2
許多東西都是有生命的，人們制造出它的時(shí)侯它就開始有了生命，但是人們給了它生命同時(shí)也打掉了它。月球就是一個(gè)挺好的反例，它似乎不是人們制造的，但也是你們一個(gè)永久的家。
月球?yàn)槿藗兲峁┥畹牡胤剑胰藗兌疾欢谜湟暎虑虮晃廴居惺缶売桑阂弧⑼寥朗艿狡茐摹６夂蜃兓湍茉蠢速M(fèi)，溫室效應(yīng)嚴(yán)重恐嚇著整個(gè)人類。三、生物的多樣性降低。五、淡水資源遭到恐嚇。六、化學(xué)污染。七、混亂的城市化。八、海洋的過(guò)渡開發(fā)和沿海地帶被污染。九、空氣污染。十、極地臭氧層空洞。人們對(duì)眼前這個(gè)被自己破壞的家沒有任何歉意，反倒變本加厲，每晚廢氣的排放，讓大氣層承受著污染，不光這么，人們還不珍視植物，每晚肆無(wú)紀(jì)律的獵殺植物，使好多的珍視物種消失。現(xiàn)今月球上的好多地區(qū)都發(fā)生了水災(zāi)，暴雨，山洪，最嚴(yán)重也是最難忘的是廣東7.2級(jí)的大地震，我想這應(yīng)當(dāng)是月球?qū)θ藗冃⌒〉膽土P，月球吵架而且不能小視的哦。
所以我要在這倡議，讓我們一上去保護(hù)月球，珍視眼前擁有的!
珍視擁有為題議論文800字篇3
幸福這兩個(gè)字，聽上去很美好，而且很難擁有;生活這兩個(gè)字，聽上去也很平時(shí)，似乎每位人都有屬于自己的生活，并且每位人的生活是不同的，其實(shí)幸福的生活也是人門所憧憬的!
現(xiàn)今的科技發(fā)達(dá)時(shí)代，男孩要哪些有哪些。小兒子的思想永遠(yuǎn)這么天真，認(rèn)為只要有玩具那就是幸福。并且，隨著時(shí)間的推移，我們也漸漸長(zhǎng)大，思想也有一定的變化，會(huì)認(rèn)為自己要的早已不只這麼多了。有些父母不滿足寶寶的要求，她們還會(huì)作出令人難過(guò)的事。
一次，我的朋友和他的父親母親吵了一架，中午來(lái)到中學(xué)罵了一個(gè)早讀的時(shí)間，熱的口渴舌燥，喝了半瓶水。他在下課時(shí)來(lái)找我，讓我給他評(píng)評(píng)理。我問(wèn)他如何了，他氣得拍著凳子說(shuō)
：“哼，不給我，我離家出走!”我也是由于看到他如此一說(shuō)，才不放心，又問(wèn)：“到底如何了，說(shuō)一說(shuō)。”我邊問(wèn)邊給他水。這時(shí)，不知不覺，他吧水全喝完了。說(shuō)：“我近來(lái)曉得了一個(gè)好消息，我喜歡的名星又出新專輯了，我管我媽要錢買他的新專輯以及關(guān)于他的一切書、貼片、徽章……可是我媽就是不給我錢!”我一聽。哎，又是一個(gè)為了名星花錢的人。剛嘆了聲氣，想勸他。結(jié)果沒勸他就又說(shuō)：“看，你抽泣是閑我媽吝嗇吧。就是，她們大人就不懂我們小孩在想哪些……”說(shuō)了一個(gè)課間還是不服氣，我真是服了他了。
雖然，現(xiàn)今的女兒去追求一些名星也沒有哪些不對(duì)。只是由于追求名星的形式不對(duì)罷了。名星為何有名，那就是由于她們有哪些能夠或特長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，向好的地方去學(xué)習(xí)，并不是為了有名氣的人而一定要向別的人說(shuō)他多么好。現(xiàn)今的生活是這么幸福，不要和媽媽爸爸吵架了，為了名星不值得。要珍視現(xiàn)今的生活。雖然珍惜擁有 議論文，擁有我們這個(gè)能接受好的教育、有吃有穿的生活，早已十分幸福了!想一下在山區(qū)的貧苦中學(xué)生，三天三頓飯有時(shí)還不能吃上，不像我們可能還有早餐;手在冬天凍到裂，不像我們還有皮手套;鋼筆會(huì)用到頭還在用，不像我們還有文具盒里哪些都有……
像現(xiàn)今這樣的幸福生活珍視所擁有的幸福生活，多么難的。比上這些不幸的人，我們實(shí)在是辛運(yùn)多了。朋友們，請(qǐng)珍視現(xiàn)今的幸福生活。命運(yùn)是會(huì)欺負(fù)人的，說(shuō)不定，下一個(gè)被欺負(fù)的人就是你，待會(huì)兒懊悔都來(lái)不及了!
珍視擁有為題議論文800字篇4
知足者常樂(lè)。這句從古留傳至今的話告訴我們一個(gè)亙古不變的真理——學(xué)會(huì)珍視，才能快樂(lè)。
珍視健康，你的身體便不會(huì)怠工;珍視友情，你的同事便不會(huì)吝惜給你友誼;珍視幸福，你將獲得更多的幸福。
暖暖的家庭
回到家里，總會(huì)有熱乎乎的飯菜擺在桌前，脫下的臟外套總會(huì)在第二丙火干凈凈地躺在衣柜，不會(huì)忘掉，這是母親給我們的恩惠，不會(huì)忘掉，這是母親給我們的幫助，不會(huì)忘掉，這是母親給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷。我感恩，故我珍視，我不忘，故我幸福，我為父親對(duì)我的思念而幸福，我為親戚的等待而幸福。
溫溫的寢室
來(lái)到中學(xué)，總會(huì)在課室看見一張張充溢著笑容的身軀，時(shí)常的多愁善感也總會(huì)被一掃而光。不會(huì)忘掉，當(dāng)我們遇見學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會(huì)忘掉，當(dāng)我們的生活捉襟見肘，餓著腹部可憐兮兮時(shí)，朋友們慷慨請(qǐng)客的請(qǐng)情境;不會(huì)忘掉，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，同學(xué)的一句"多穿校服"的溫暖話語(yǔ)。我感恩，故我珍視，我不忘，故我幸福，我為朋友們對(duì)我的幫助而幸福，我為同學(xué)的關(guān)心而幸福。
親親的老師
走入課堂，總會(huì)看見老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，思想飄飛時(shí)總會(huì)看見老師擔(dān)心疑慮的目光。不會(huì)忘掉，當(dāng)面臨壓力時(shí)，老師耐心的安慰;不會(huì)忘掉，當(dāng)遭到失敗時(shí)，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)有幸成功時(shí)，老師驚訝驕傲的目光，我感恩，故我珍視，我不忘，故我幸福，我為老師的關(guān)注而幸福，我為老師的鼓勵(lì)而幸福。
我為我所擁有的幸福而幸福，我珍視我所擁有的幸福，同時(shí)，我也深深的明白，我所擁有的幸福并非理所其實(shí)該是我的，將心比心，我若果想讓我的幸福之花開得更鮮艷，更光彩，我就要給與別人幸福，其實(shí)一杯茶，其實(shí)一句話，其實(shí)一個(gè)目光……我為我還能給別人幸福而幸福。
我發(fā)覺，天更藍(lán)了，水更清了，花更香了，草更綠了，人心更美了，而我，由于珍視我所擁有的幸福，所以顯得更幸福了。
珍視擁有為題議論文800字篇5
父愛是船，載著我乘風(fēng)破浪，母愛是帆，促使我奮勇前進(jìn)……在生活中珍惜擁有 議論文，長(zhǎng)輩給了我太多的關(guān)懷，沐浴在愛的懷抱里，我倍感無(wú)比幸福。
小的時(shí)侯，我不懂得哪些是愛，總把父親的關(guān)心當(dāng)成啰嗦。每每母親問(wèn)我有沒有吃好穿好時(shí)，我就非常不耐煩;每每爺爺打電話來(lái)問(wèn)我考試有沒有考好，讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí)，我總是兇巴巴;每每我心情不好而有些低落時(shí)，妻子的勸說(shuō)、教訓(xùn)總讓我認(rèn)為小題大作……但自從那年看了這么許多關(guān)于蘆山水災(zāi)的報(bào)導(dǎo)后我改變了這個(gè)想法。
08年的蘆山大地震，搗毀了多少生命，破壞了多少家庭，擊碎了多少人的夢(mèng)想，那一幕幕，至今仍在我眼前浮現(xiàn)，令人驚艷慨嘆。這么天真活潑的女兒由于天災(zāi)不幸降臨而夭亡，這么和睦的家庭被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去，這些對(duì)未來(lái)飽含向往的兒子因而夢(mèng)想破滅……看到這些人怔忡落難的身影、無(wú)助的目光，我心中既有驚訝?wèi)z惜，又不禁為自己幸好。這些為救女兒而犧牲的父母，在生死關(guān)頭舍己救人，她們無(wú)私的愛在我心上留下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。這場(chǎng)地震制造慘劇的同時(shí)又見證了人間真情。想想自己，不是比她們幸福多了嗎?我有哪些資格責(zé)怪?有哪些理由對(duì)父親的愛熟視無(wú)睹呢?再細(xì)想這些事情，我才明白：爸爸問(wèn)我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng);爺爺問(wèn)我學(xué)習(xí)是讓我爭(zhēng)取更好;媽媽跟我談話是為了不讓我整天浮躁，心平氣和地處世……
如果真有三天，噩運(yùn)降臨到我的身邊，到那時(shí)，所有的追憶都已于事無(wú)補(bǔ)，我要珍視現(xiàn)今的生活，珍視所擁有的幸福。
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