更新時(shí)間：2023-09-24 11:08:04作者：佚名
大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?孫杰 濟(jì)南報(bào)導(dǎo)
5月15日，“四史”教育與“大思政課”學(xué)習(xí)交流會(huì)在山東大學(xué)召開(kāi)。來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、鄭州大學(xué)等大學(xué)學(xué)者就“四史”教育與“大思政課”相關(guān)主題進(jìn)行座談。
東北師范大學(xué)博士龐立生強(qiáng)調(diào)，必須通過(guò)頂樓設(shè)計(jì)、平臺(tái)搭建，創(chuàng)新思政課程機(jī)制和加強(qiáng)教學(xué)方式變革，實(shí)現(xiàn)合力育人和協(xié)同德育的新局面。
中國(guó)人民大學(xué)博士宋學(xué)勤則以《講好“大思政課”的“人大品牌”》為題，講述了本校在推動(dòng)歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐結(jié)合，發(fā)揮班主任的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性等方面的思政課建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
此外，西安交通大學(xué)、鄭州大學(xué)等大學(xué)學(xué)者分別就怎么舉行“四史”教育與“大思政課”進(jìn)行了專題分享。
教育部社會(huì)科學(xué)司副司長(zhǎng)宋凌云強(qiáng)調(diào)四史思政大課心得，“四史”學(xué)習(xí)教育融入思政課要重視療效、創(chuàng)新方式、形成陣勢(shì)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四史思政大課心得，“大思政課”的要義是除了應(yīng)當(dāng)在課堂上講，也應(yīng)當(dāng)在社會(huì)生活中講。
當(dāng)天晚上，參會(huì)嘉賓還觀摩了“濟(jì)南‘五三慘案’”情景教學(xué)團(tuán)隊(duì)展示的融入音畫(huà)特效、歌曲創(chuàng)作、情景劇演出等的思政“大課堂”。
全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人、教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)者指導(dǎo)組成員、教育部大學(xué)思政課班主任研修基地負(fù)責(zé)人以及山東省大學(xué)思政課班主任代表等一百余人出席了本次大會(huì)。
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