更新時間：2023-04-29 10:06:16作者：佚名
有關回想童真的習作三篇
在日常學習、工作甚或是生活中，你們都不可防止地會接觸到習作吧，習作是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來抒發一個主題意義的說明文技巧。為了讓您在寫作文時格外簡略便于，以下是小編為你們整理的追憶童真的習作3篇，歡迎閱讀，希望你們就能喜歡。
回想童真的習作篇1
童真生活，是最美的歲月，它似壯麗的夢，在這些記憶里，總是清寂不已。一幕幕的過往，清晰如昨，迭目前我眼前一一童真，真棒！
——題記
時光的穿行，多次吵醒了兒時的夢幻，沿著來路那一冒菜深深淡淡的腳印，記憶已經在心里扎下了根，企圖輕輕碰觸，不曾想卻被這些全封的舊事所擄獲。然后，我們的心便在那一路奧出了芳香：醉了，在童真的路上；癡了，在童真的故事里。童真里的一切，好溫情。
然而，童真，還回得去嗎？
自從上了高中，對童真的想像就越來越少，不曉得是學習壓力大，還是其它的誘因。記憶中的童真是美麗的、快樂的、甚至是夢幻的！我當初幻想過，在那棵老玉蘭樹下，和玩伴們一起捉迷藏，一起對弈，玩累了，就一起躺在綠草地上，一起看夜空，體驗友情；在那片金黃的田野上，外公爺爺在繁忙的收割著老天予以的最好的贈禮——小麥，而我坐在田邊，捉著蟋蟀，舌頭還經常地哼著奶奶交我的歌謠………
這種覺得，真棒！不像我們今天這么的'，經常有寫不停的作業，有著同學的斥責，沒考好時，也有父母的叨叨。并且天天需要起早貪黑的！哎！沒方法呀！由于我們以經回不去了，童真的那段記憶，只好留在心中，留在頭腦中，想戀的時侯，只好掏出來追憶！
童真，就猶如一幅美麗的畫，在畫中，描繪出多少溫情動人的故事；童真，就猶如一首輕快的歌謠，在歌里，承載了多少純真美麗的夢想；童真，就猶如一束繽紛的花束，飄出了多少芳香迷人的芬芳；童真，就像一只快樂的小鳥，鳴唱出多少詩意勃勃的趣味。年的所有是記憶里最美的朵朵浪花，每一朵浪花在心海涌出，都讓我感念難忘。
每位人都有童真，但是，在自己的童真生活里，一定會有屬于自己的美麗舊事！
回想童真的習作篇2
童真是無憂無慮的，童真是幸福美麗的。每位人的'童真都有許多值得余味的事。這些舊事如同流水一樣滔滔不絕……
最讓我無法釋懷的是那次被鎖在屋內的事。
有一年春天早晨，當時我還不到兩歲，爺爺要帶我回去玩，我換內褲換得太慢了，爺爺就站在門外等著我。突然有一股風吹進來，“啪”地一聲，門被關上了。糟糕！這可如何辦？當時，我連鎖是如何開的都不曉得。爺爺也忘了帶鎖匙。我搬到門前，爺爺叫我把鎖往左擰，向右擰，結果，我擰錯了，把門鎖門上了。
我擰了半天也沒擰緊，特別焦急，我掃視四周，一眼見到了電話，有了！
我搬到電話旁，記得父親母親打電話要鍵盤，我拿起拳頭就砸，砸了半天，也沒搞出哪些名堂來。
對呀，父親母親打電話時還得把麥克風拿上去。我把麥克風貼在耳際，用另一只手再砸……砸了半天總算打通了。我指著麥克風喊：“爸爸！媽媽！”那邊的人以為是恐嚇電話，說道：“神經病呀！”我打了整整一個晚上的電話，那里的人都說我是血管病。
快到下午了，媽媽忽然出現了，看到我在“砸”電話，就笑了。同事看我打電話，說：“看人家嬰兒多聰敏，曉得打電話！”
之后奶奶告訴我，整個風波不少于半小時，父親接到爺爺的電話立馬回去了，費了好大力氣從頂樓鄰居家露臺爬上來的。
童真是美麗的。童真發生的一切一切都令我記憶深刻。
追憶童真的習作篇3
童真就像一片燦爛的星空，里面掛著無數的星星，每一顆星星都代表著童真的追憶，目前就讓我在星空中摘取最美好的幾顆來與大家分享。
捉青蛙
正愁國慶節該如何過呢，母親便來接我了。初到農村，一切都是這么的新鮮，我成了剛出生的嬰孩，哪些都不懂了。“喔喔喔……”公雞的笑聲喚起了我，也喚起了沉睡中的萬物。我跟著爸爸一上去到水塘邊。父親舀水澆菜，我便在水塘邊摘睡蓮。忽然，稻田中一團紅色的東西倉皇奔逃——小青蛙！“爺爺，父親……抓青蛙！”爺爺還沒到，我早已迫不及待地跳下稻田了。母親大喊：“你還沒脫鞋呢……”這是我第一次看到“野生”的青蛙，心情非常興奮。那群本身早已安靜出來的青蛙被我一驚，一下子就亂了追兵，又東奔西逃開來，平淡的湖面也蕩起了一撥又一撥漣漪。青蛙不見了，我撓著頭，看了看爸爸。母親早就笑得前俯后仰，身上的細紋疊在了一起，勉強撐住身體，說：“就你那聲勢，跟張飛大戰長坂坡似的，誰聽這一吼不怕？”聽了母親的話，我連忙勒住脖子。父親收斂了微笑，對著海面，說：“水面沉靜了，青蛙也就安靜了，還不快去捉？”我馬上趴在了稻田邊，而青蛙卻還未發覺，我快速抓了一把。本以為青蛙一定會被我捉住，可事實卻并非這么，青蛙很輕松地從我的手中逃離，讓我抓了一大把水。試了幾次，都以失敗告終。我冷靜出來，開始想方法……有了童年的回憶 作文，我找了一個小盆，將盆輕輕放入水中，靜靜的等著青蛙上鉤。有幾只小青蛙以為這個地方安全了，搖擺著扁平的尾巴朝我布置的“陷阱”游進來。不一會，又有一大群游進來，我以迅雷不及掩耳之勢將青蛙收宮縮中。此次捉了好幾十只小青蛙，我要把小青蛙帶回城里養著，好好研究研究。
垂釣
天剛晌午，我就被父親吵醒。“爺爺，干哪些啊。天還沒有亮如何就叫我上去啊？”我揉著還沒起床的耳朵，不滿的哀嘆著。父親笑著，耳朵瞇成了一條縫，說：“別磨蹭了，想不想吃魚？”“真的？太好了！”我高興得拍掌叫好。母親又笑了笑，說：“吃魚可以，只不過要你自己去釣。”
我與父親來到小湖畔，掏出了事先打算好的餌料——蚯蚓。父親將紅蟲鉤在了魚線上，把魚線扔向了海里。我也依葫蘆畫瓢，將釣鉤掛在了魚線上童年的回憶 作文，將釣鉤全力拋向河中……我站在岸上目不轉睛地盯住魚漂。忽然，魚漂動了，我“唰”的一聲將抄網拉上去，但并不像我期盼的這樣有一條大魚在魚線上，魚線上的餌料非但沒動。“怎么會這么？剛剛明明有魚咬鉤啊。”我真是丈二僧人——摸不著腦子。我轉過頭看，一條大黑魚被父親拉出水面。兔崽子，這魚如何不得一斤多。不一會，母親又釣了好幾條。瞧瞧父親的`桶里活蹦亂跑的戰果，再瞧瞧我空空如也的水缸，我嘆了一口氣，心急火燎的又開始磯釣。父親進來教我，“不要動怒，垂釣要有耐心，不能急于求成。你沒釣到魚是由于你沒把握方法，不要見著魚漂有動靜就拉竿，你見魚漂沉浮沉浮時是魚在試探，并沒有咬餌，這時侯千萬不要動。試探后魚見沒動靜，很安全就會下口，這時侯魚漂會緩緩下沉，或是忽然將釣鉤拉到水下，這時要快速拉竿。”我看了看父親，點了點頭，又開始認真的垂釣了。不一會兒，魚漂向下沉了一點，但立馬又恢復如昔，這么三番。我牢記母親的話，沒有急于拉竿，而是耐心等候。又過了一會兒，浮標逐漸下沉。接著，魚漂旋即墮入水底，引領我手中的漁具猛烈搖晃，我想，這回魚真正的咬鉤了。我快速將抄網拉了上去，一條通體火紅的大黑魚躥出水面，這條黑魚似乎比父親釣到的那條要大太多，父親迅速走了進來，快速將釣鉤上的那條大黑魚取了出來，放進了水缸，沖我翹起了大手指，笑了笑，說：“你釣到的這條黑魚，如何說不得三斤多，還是紅泥鰍，極少見呢，現在有口福了。”回到家，我燒火，父親煮魚。我從來沒吃過如此爽口的魚，或許由于是享受自己的勞動成果的成因吧。之后才曉得，父親讓我海釣是為了鍛練我的耐性。
我帶著青蛙回到城市。但是之后沒有像我盼望的這樣長成烏龜，而是好幾十只癩蛤蟆，卻讓我學會許多……
童真，曼妙的童真！童真，年少的童真！童真，五色絢爛的童真！
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