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依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》，電子信息類別涵蓋了電子信息工程、通信工程等傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科，同時(shí)還包括了自2018年起新增設(shè)的人工智能、海洋信息工程等非目錄內(nèi)的新興專業(yè)。到了2020年，柔性電子學(xué)、智能測(cè)控工程等專業(yè)也加入了這一類別，成為最新的補(bǔ)充。

課程體系播報(bào)

基礎(chǔ)理論課程的核心涵蓋《電路原理》、《信號(hào)與系統(tǒng)》、《通信原理》等課程。專業(yè)課程的設(shè)計(jì)既考慮了硬件開發(fā)，又涵蓋了前沿的交叉領(lǐng)域電子信息專業(yè)排名，例如嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理等。此外，一些高校還提供了機(jī)器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)通信等方向的選修課程。

學(xué)科建設(shè)播報(bào)

教育部在第四輪學(xué)科評(píng)估中評(píng)定，電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的A+等級(jí)高校包括電子科技大學(xué)與西安電子科技大學(xué)；而在信息與通信工程學(xué)科中電子信息專業(yè)排名，獲得A+評(píng)價(jià)的則是北京郵電大學(xué)以及電子科技大學(xué)。在2022年發(fā)布的第二輪“雙一流”建設(shè)名單里，電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域共有5所高校入選，信息與通信工程領(lǐng)域則有6所高校被納入。

培養(yǎng)模式播報(bào)

一些高校采納了“1+N”的教育模式，這意味著學(xué)生在完成第一學(xué)年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，從第二學(xué)年開始會(huì)根據(jù)興趣和需求，分別進(jìn)入信息工程、通信工程等具體專業(yè)進(jìn)行深造。電子科技大學(xué)特別推行了“自選專業(yè)方向”的政策，給予高年級(jí)學(xué)生自主權(quán)，使他們能夠自由選擇雷達(dá)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析等更為細(xì)分的學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。

就業(yè)前景播報(bào)

畢業(yè)生多投身于通信設(shè)備生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維等職業(yè)領(lǐng)域，其中代表性的機(jī)構(gòu)有華為、中興通訊、中國(guó)電信等知名企業(yè)。大約有70%的本科生決定在電子信息工程、通信工程等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)攻讀更高學(xué)位。