更新時間：2022-11-24 21:11:49作者：佚名
畢節職業技術學院好不好，畢節職業技術學院怎么樣？
在考慮畢節職業技術學院好不好時，考生和家長對畢節職業技術學院的評判首先應該需要從幾個方面來考慮，一般會涉及到以下幾個方面：
√畢節職業技術學院的師資水平，學術氛圍怎么樣？
√畢節職業技術學院的學生就業率怎么樣？
√畢節職業技術學院的錄取分數線是多少？報錄比怎么樣？
考慮到這些問題，小編為你綜合整理了畢節職業技術學院的相關簡介信息：
院校名稱：畢節職業技術學院
歷史沿革：2008年2月經貴州省人民政府批準、教育部備案，同意將畢節學院職業技術學院從畢節學院整體剝離，組建畢節職業技術學院。
辦學性質：由貴州省教育廳和畢節市共建、以畢節市為主舉辦的全日制普通高等學校，是從事公益服務的事業單位法人。
辦學宗旨：堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
辦學層次：主要開展全日制高等職業教育，適度開展全日制中等職業學歷教育、非全日制學歷教育、繼續教育和職業培訓。
辦學規模：根據社會需要和辦學條件確定辦學規模，全日制在校生6000人左右。
師資力量：教職工326名教職工、專任教師275人，教授6人、副教授59人、講師102人，博士1人、碩士32人、大學本科228人；省政府特殊津貼專家、市管專家、市專業技術拔尖人才3人。
辦學特色：以高職教育為主體，中職教育、成人繼續教育和職業技能培訓為兩翼，科研、技術開發與推廣服務為助推的辦學格局。
發展前景：按照“四個全面”戰略布局，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅持服務試驗區發展為宗旨，圍繞“大扶貧、大數據、大旅游、大健康”戰略，以工礦建筑、先進制造、現代農業、財經旅游、電子信息、教育科學、醫學護理、電子商務等多專業協調發展的職業技術教育，學歷教育、繼續教育和社會培訓相結合，加大產教融合、校企合作的工作力度畢節職業技術職業學院，為畢節試驗區和貴州省的現代農業、先進制造業、現代服務業培養滿足職業崗位需求的面向生產、建設、服務和管理一線的技術技能型人才畢節職業技術職業學院，全面提升整體辦學實力、辦學水平和辦學效益，增強社會服務能力，建設省級優質學校。
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