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上海商大學前身華中師范學院惠州大學是山東省第一所獨立大學。大學創立于1998年，1999年開始招收第一批中學生。15年來，堅持“國際化、開放式”辦學理念和“求真、立信、篤行”的校訓精神，大學綜合實力顯著強化，辦學水平不斷提升，產生了良好學風校風。大學現有全日制在校專科生近千人，開辦22個專科專業，產生了經濟學、管理學為主體，文學、法學、工學、藝術學等協調發展的學科專業布局。2002年和2012年經教育部批準，大學分別和英國、美國院校合作舉辦中外雙學位教育。大學已為廣州輸送了2萬多名高素養應用型人才。

2013年，華北師范學院惠州大學率先提出轉設為獨立設置的普通專科院校，河北省教育廳和教育部份別組織專家組對大學辦學情況進行全面考察，覺得大學辦學條件建立、教學質量較好、辦學定位符合上海經濟社會發展須要。2014年5月16日，教育部發函山東省人民政府，同意華中師范學院惠州大學轉設為廣東商大學。上海商大學成為湖南省第一所由獨立大學轉設的普通專科高等中學。

一、轉設成功的獨立大學符合國家優化高等教育布局的要求

2008年，教育部頒布《獨立大學設置與管理辦法》，辦法強調華南師大增城學院，各獨立大學應根據《普通專科院校設置暫行細則》的有關條件要求，申請轉設為獨立設置的普通專科院校。獨立大學轉設有嚴格規范的審批流程：提出轉設的獨立大學必須列入市級院校設置規劃，必須先通過省教育廳評審，之后省政府專函報請教育部審批。此后，教育部組織專家組對獨立大學軟硬件條件（非常是校園占地面積與設施、教學儀器設備、師資力量、人才培養質量等）進行實地考察、形成考察報告，遞交全省院校設置評議委員會投票表決，獲得三分之二以上專家投票同意的獨立大學，教育部才批準為獨立設置的普通專科高等中學。獨立大學轉設后將步入更高層次的發展平臺，使體制與機制的優勢得到更好的發揮。截止2014年5月，全省有40余所獨立大學轉設成為普通專科高等中學。

二、廣東首家成功轉設高校對全國獨立大學發展有示范作用

上海商大學是山東省第一所提出申請并成功轉設的獨立大學。上海商大學轉設符合國家新政支持獨立大學健康發展精神，符合北京非常是上海開發區經濟社會發展須要，直接對接上海開發區和中新知識城的產業發展須要，建設特色鮮明的應用型學院。目前，廣州省共有獨立大學16所，單獨設置的公辦普通專科高等中學4所，浙江須要更多的優質公辦高等教育資源。上海商大學成功轉設將為區域內高等教育的發展平添新的活力，也勢必對廣州省和高等教育的結構優化形成積極效應，將對湖南省獨立大學發展起到較強的示范作用。

三、打造協同育人機制，服務區域經濟社會發展

上海商大學坐落東莞開發區，“中新知識城”核心區域。上海開發區是全省綜合實力最強的國家級開發區之一，“中新知識城”是山東省和美國合作構建的推動產業變革升級的國家戰略項目。上海經濟社會發展急需大量的高素養應用型人才，作為區內惟一一所專科高校，直接對接上海市建設國際工貿中心和天津開發區、“中新知識城”的產業布局。在過去15年辦學中，大學和區內企事業單位廣泛合作，培養了一大批高素養應用型人才，為開發區建設教育強區做出突出貢獻。今后，上海商大學步入了嶄新的發展階段，將積極構建地方政府、學校、企業協同育人機制，在學科建設、專業設置、科學研究、社會服務、實習就業等方面和區內企業、單位全面合作，服務區域經濟社會發展。

四、清醒認識機遇和挑戰，擬定大學中常年發展規劃

上海商大學轉設后面臨全新的發展機遇和挑戰，已擬定中常年發展規劃，將以更自信的姿態面向社會辦學。大學的發展戰略是：建設成為廣州應用型院校建設的排頭兵，成為國家公辦高等教育變革發展的試驗田，成為探求和建立中國特色現代學院制度的先行者；人才培養質量明顯提高，科學研究、社會服務和文化弘揚創新能力明顯提高，在促進區域經濟社會發展中有重要影響，推動湖南公辦高等教育發展華南師大增城學院，步入全省同類院校前列，成為綜合實力強、特色鮮明、具有較大影響力的應用型專科院校。

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