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南京鐵路運(yùn)輸學(xué)校之辦學(xué)理念學(xué)院更名為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

更新時(shí)間:2023-10-18 17:15:04作者:佚名

上海鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)組建、教育部備案的一所省屬民辦本科層次的全日制普通院校,是長三角地區(qū)惟一一所軌道交通高等職業(yè)技術(shù)大學(xué),也是廣東省教育廳、上海高鐵局和江寧區(qū)政府共建的一所高等職業(yè)技術(shù)大學(xué)。大學(xué)前身是創(chuàng)建于1941年的上海非常市立第一職業(yè)學(xué)校。1955年起改名為北京高鐵運(yùn)輸中學(xué),常年隸屬鐵道部管理。2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)大學(xué),2004年大學(xué)成建制由鐵道部劃轉(zhuǎn)陜西省地方管理。大學(xué)占地面積1146畝,在校中學(xué)生14000余人。建校70年來,大學(xué)培養(yǎng)了7萬名專門人才,為我國軌道交通行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

大學(xué)現(xiàn)設(shè)有7院4部,運(yùn)輸管理大學(xué),通訊訊號(hào)大學(xué),動(dòng)力工程大學(xué),經(jīng)貿(mào)大學(xué),軟件與藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),輕軌大學(xué),繼續(xù)教育大學(xué),英語教學(xué)部,社會(huì)科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、思政部。

辦學(xué)理念

大學(xué)堅(jiān)持“服務(wù)全體中學(xué)生、服務(wù)軌道交通、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以人為本,崇尚實(shí)踐與創(chuàng)新,與中國高鐵同行”的辦學(xué)理念,大力施行“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、開放辦校和特色揚(yáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,立足福建,面向全省,重點(diǎn)服務(wù)華南地區(qū);立足高鐵和城市軌道交通行業(yè),面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線須要的高素養(yǎng)高技能創(chuàng)新型人才,努力建設(shè)高水平特色職業(yè)大學(xué)。

大學(xué)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本、崇尚實(shí)踐與創(chuàng)新和與中國高鐵同行”的辦學(xué)理念,積極施行“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、開放辦校、特色揚(yáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的須要,不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式變革,辦學(xué)綜合實(shí)力不斷提高,人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng),為軌道交通行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn),博得了良好的社會(huì)名聲。大學(xué)被評(píng)為“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)院校”、“江蘇省院校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省國慶勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眴挝弧?/p>

專業(yè)設(shè)置

大學(xué)現(xiàn)設(shè)有7院4部,運(yùn)輸管理大學(xué),通訊訊號(hào)大學(xué),動(dòng)力工程大學(xué),經(jīng)貿(mào)大學(xué),軟件與藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué),輕軌大學(xué),繼續(xù)教育大學(xué),英語教學(xué)部,社會(huì)科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、思政部。面向軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì),開辦了23個(gè)專業(yè)、41專業(yè)方向。大學(xué)結(jié)業(yè)生廣受社會(huì)和企業(yè)歡迎,結(jié)業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,結(jié)業(yè)生綜合競爭力名列前茅。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施

大學(xué)現(xiàn)有軌道交通運(yùn)輸訊號(hào)、高速高鐵機(jī)車汽車、通信技術(shù)、電子與手動(dòng)化、現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)、軟件技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、涉外服務(wù)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(中心),擁有各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室68個(gè)和1個(gè)電汽化鐵道練功場,1個(gè)國家高速高鐵實(shí)訓(xùn)基地。其中軌道交通運(yùn)輸訊號(hào)、高速高鐵機(jī)車汽車實(shí)訓(xùn)基地為市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。大學(xué)積極與企業(yè)合作共建實(shí)訓(xùn)基地,由企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)支持支出1100多億元,建成了100米雙線電汽化鐵道練功場。而江北新學(xué)校建設(shè)的國外第一個(gè)全真的融實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、鑒定及科研功能為一體的“國家高速高鐵綜合實(shí)訓(xùn)基地”已經(jīng)投入使用(包括江北新站、陽澄湖站以及1000多米的高速電汽化高鐵聯(lián)接津浦高鐵正線)。大學(xué)還構(gòu)建了200多個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,覆蓋所有專業(yè),為中學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和預(yù)就業(yè)搭建了寬廣的平臺(tái)。大學(xué)設(shè)有高鐵特有工種國家職業(yè)技能鑒別站和通用工種國家職業(yè)技能鑒別所,大學(xué)設(shè)有鐵道行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒別站、江蘇省南鐵院國家職業(yè)技能鑒別所、江蘇省計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)智能化考試站、江蘇省英語口語/口譯等級(jí)證書授權(quán)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)和全省CAD考試培訓(xùn)中心培訓(xùn)站。圖書館藏書(含電子圖書)總計(jì)100多萬冊(cè)。

產(chǎn)學(xué)研合作

大學(xué)堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研合作之路,辦學(xué)過程中得到政府、行業(yè)、企業(yè)的竭力支持。2005年廣東省教育廳和廣州高鐵局簽訂共建我院合同。2006年末,大學(xué)聯(lián)合華南地區(qū)20多家高鐵營運(yùn)、裝備制造、工程建設(shè)和城軌交通龍頭企業(yè)共同創(chuàng)立產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展委員會(huì),并借此為平臺(tái),與200多家高鐵、城軌、地方企業(yè)構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。其中與北京高鐵局締結(jié)戰(zhàn)略發(fā)展聯(lián)盟大學(xué),與南車浦鎮(zhèn)公司共建軌道交通電氣工程研制中心和軌道交通工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心;與企業(yè)通過共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、共同構(gòu)建專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共同舉辦技術(shù)攻關(guān)和培訓(xùn)服務(wù),為培養(yǎng)高素養(yǎng)技能型人才創(chuàng)造了良好空間,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)了結(jié)業(yè)生的就業(yè)競爭力,得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,《人民晚報(bào)》等中央和地方媒體曾作專題報(bào)導(dǎo)。

對(duì)外交流

大學(xué)具有舉辦國際交流與合作辦學(xué)的傳統(tǒng),積極引進(jìn)美國教學(xué)體系、教育理念。每年聘請(qǐng)外籍班主任從事俄語、日語語言和相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)。現(xiàn)有新加坡、美國、日本等國籍班主任11名。大學(xué)先后與美國戴爾特國際商大學(xué)、西澳大利亞工業(yè)學(xué)院、日本大阪成蹊大學(xué)、英國黑思廷斯大學(xué)、韓國鐵道學(xué)院簽訂合同,舉辦合作辦學(xué)。大學(xué)積極施行“國際化”和“本土化”戰(zhàn)略,構(gòu)建中外合作辦學(xué)品牌。

校園風(fēng)貌

大學(xué)泰寧路分校坐落廣州市浦城路65號(hào),環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施配套,經(jīng)過環(huán)境整修已與遼寧省教育廳、下關(guān)區(qū)人民政府合作共建成為廣東省首家學(xué)院生創(chuàng)業(yè)園,與廣東省相城集團(tuán)共建南鐵院金川科技園,構(gòu)建廈門市軟件人才

培養(yǎng)基地和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高地,爭取建成年產(chǎn)量15萬元以上的市級(jí)軟件園;大學(xué)新學(xué)校坐落廣州市江北區(qū)珍珠南路65號(hào),占地987畝,二期工程已基本建成。新學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)從整體布局、空間組織、建筑方式到環(huán)境品質(zhì)的營造,力求彰顯歷史文化的內(nèi)涵,開掘歷史文化的底蘊(yùn),同時(shí)又重視時(shí)代特點(diǎn)的抒發(fā),使其成為具有全新意義的新型學(xué)術(shù)文化園地建設(shè)標(biāo)桿。

招生就業(yè)

大學(xué)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作,擴(kuò)寬結(jié)業(yè)生就業(yè)渠道。聯(lián)合20多家企業(yè)(站段)發(fā)起創(chuàng)立產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展委員會(huì),與多家企業(yè)簽署了產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)合同。2005年以來,大學(xué)招生規(guī)模逐步下降,中考招生投檔分?jǐn)?shù)線逐年提升,新生報(bào)到率逐年下降,就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

兩校合并后,大學(xué)行業(yè)優(yōu)勢鮮明,專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ),服務(wù)能力提高,服務(wù)空間拓展,辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。占地面積達(dá)到2200余畝,教員工總量達(dá)到650人,在校生人數(shù)近12000人。大學(xué)新學(xué)校規(guī)劃建筑面積近60萬平方米,核定辦學(xué)規(guī)模18000人。

當(dāng)前,全院師生職工在大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,正以細(xì)膩的工作熱情和激昂的精神狀態(tài),推動(dòng)建設(shè)、促進(jìn)融合,促使大學(xué)又好又快地往前發(fā)展,為構(gòu)建特色鮮明、具有較強(qiáng)核心競爭力,“省內(nèi)示范、行業(yè)一流”的高職院而努力拼搏。

我院結(jié)業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。2006年結(jié)業(yè)生就業(yè)率為99%,2007年結(jié)業(yè)生就業(yè)率為98%,2008年結(jié)業(yè)生就業(yè)率為100%。2008屆我院共有439名結(jié)業(yè)生分別與北京高鐵局、南京輕軌、昆明高鐵局、鄭州高鐵局、哈爾濱高鐵局、濟(jì)南高鐵局、廣鐵集團(tuán)等軌道交通類企業(yè)簽署就業(yè)合同。2009屆高鐵特色專業(yè)結(jié)業(yè)生供不應(yīng)求,我院1124名結(jié)業(yè)生已分別被北京高鐵局、南京輕軌、上海輕軌、北京高鐵局、南昌高鐵局等軌道交通類企業(yè)錄用。[4]

2010年在山東省教育廳招生就業(yè)指導(dǎo)中心委托麥可思公司進(jìn)行的調(diào)查中,我院結(jié)業(yè)生就業(yè)競爭力在全國民辦高職院中名列第一。

據(jù)悉電子電氣,財(cái)經(jīng)、物流、旅游,軟件、藝術(shù)類專業(yè)的結(jié)業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)。受到企業(yè)的歡迎,已成為企業(yè)的骨干力量。

院系介紹

運(yùn)輸管理大學(xué)

運(yùn)輸管理大學(xué)現(xiàn)開辦鐵道交通營運(yùn)管理(城市軌道交通營運(yùn)管理)、涉外旅游、旅游管理、動(dòng)車乘務(wù)等多個(gè)專業(yè),其中鐵道交通營運(yùn)管理專業(yè)始建于1955年,辦學(xué)歷史悠久,是廣東省高等中學(xué)特色專業(yè)、省示范高職院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、全國鐵道行業(yè)高職高專教學(xué)變革試點(diǎn)專業(yè),曾獲得全省高鐵專業(yè)評(píng)估第一名。歷經(jīng)大半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,大學(xué)已然漸漸成為我國高鐵和城市軌道交通運(yùn)輸人才培養(yǎng)的重要基地。

大學(xué)師資力量雄厚,現(xiàn)有在校教員工33名,其大專任班主任數(shù)25名,副院長以上10名,企業(yè)兼職班主任20名,高速高鐵運(yùn)輸訊號(hào)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)為廣東省高等中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);專業(yè)實(shí)訓(xùn)資源豐富,建有江北新站火車站、單雙線接發(fā)動(dòng)車實(shí)訓(xùn)室、地鐵營運(yùn)調(diào)度、南京站等16個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,其中軌道運(yùn)輸綜合實(shí)訓(xùn)基地為廣東省市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,高速高鐵動(dòng)車調(diào)度指揮實(shí)訓(xùn)基地為國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,完全滿足教學(xué)須要;辦學(xué)理念先進(jìn),采用產(chǎn)學(xué)研合作“訂膽拖”辦學(xué)模式、“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式和“半軍事化”的管理模式,培養(yǎng)的高鐵及城市軌道交通專業(yè)人才供不應(yīng)求。

運(yùn)輸管理大學(xué)擔(dān)負(fù)著新的歷史使命,將圍繞“根基在行業(yè)、特色在高鐵、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動(dòng)力”的辦學(xué)思路,依托軌道交通行業(yè)和現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè),努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展變革,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高檔技能型人才。

通訊訊號(hào)大學(xué)

通訊訊號(hào)大學(xué)是由1972年創(chuàng)建的鐵道訊號(hào)專業(yè)、鐵道通訊專業(yè)發(fā)展而至的,是以服務(wù)軌道交通及其衍生產(chǎn)業(yè)為主的二級(jí)大學(xué)。大學(xué)下設(shè)訊號(hào)系(含高速高鐵訊號(hào)控制、鐵道通訊訊號(hào)專業(yè))、通信系(含軌道通訊、通信技術(shù)、移動(dòng)通訊專業(yè))、電子電氣系(含電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣手動(dòng)化技術(shù)專業(yè))共3個(gè)系,7個(gè)專業(yè),目前在校生2300余人,教員工50人,其大專任班主任38人,中級(jí)職稱18人,具有碩士以上學(xué)位的班主任25人。

常年的辦學(xué)底蘊(yùn),已產(chǎn)生品牌和特色優(yōu)勢,鐵道通訊訊號(hào)專業(yè)為河南省品牌專業(yè),中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);通訊技術(shù)專業(yè)為陜西省特色專業(yè),電子信息工程技術(shù)專業(yè)為院級(jí)重點(diǎn)專業(yè),鐵道訊號(hào)與控制專業(yè)群立項(xiàng)為廣東省重點(diǎn)專業(yè)群。擁有國家級(jí)精品課程1門,市級(jí)精品課程2門,遼寧省精品教材1本,出版教材20余本。《以電子設(shè)計(jì)大賽為契機(jī),提高中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的探求與實(shí)踐》江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。大學(xué)近幾年承接橫向課題和企事業(yè)縱向課題二十余項(xiàng),年培訓(xùn)企業(yè)人員近千人次,是鐵道部通訊、信號(hào)專業(yè)的培訓(xùn)基地。

校內(nèi)建有技術(shù)先進(jìn)、功能健全的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。包括:鐵路教學(xué)站場、城軌綜合實(shí)訓(xùn)基地、高鐵綜合實(shí)訓(xùn)基地以及30余個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,單價(jià)值近2000億元。

大學(xué)堅(jiān)持走“校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的專業(yè)建設(shè)之路,積極探求“雙主體、全過程”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)建“一體化,訂膽拖”人才培養(yǎng)新模式。在人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、基地建設(shè)、學(xué)生就業(yè)、員工培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等方面與北京高鐵局、南京地下鐵道有限責(zé)任公司公司、南京浦鎮(zhèn)汽車有限公司等40余家企業(yè)全方位合作,提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高了專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。

大學(xué)非常注重中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),通過具有鮮明職業(yè)特色的“半軍事化”管理和豐富多彩的社聯(lián)活動(dòng),培養(yǎng)中學(xué)生良好的綜合素養(yǎng)。非常注重中學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),深入舉辦項(xiàng)目教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)變革和課外實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),有效提高了中學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,中學(xué)生在近幾年的全省學(xué)院生電子設(shè)計(jì)大賽、通信行業(yè)技能大賽中獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng),其中全省銀獎(jiǎng)4項(xiàng),在同類高職院中名列前茅。結(jié)業(yè)生受到用人單位歡迎。

辦學(xué)特色:

大學(xué)積極實(shí)行訂膽拖人才培養(yǎng)模式,產(chǎn)學(xué)研合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。依托校內(nèi)外實(shí)踐基地,積極舉辦項(xiàng)目教學(xué),理實(shí)一體化教學(xué),頂崗實(shí)習(xí),提高了中學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力,我院中學(xué)生在近幾年的全省學(xué)院生電子設(shè)計(jì)大賽、通信行業(yè)技能大賽中獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)26項(xiàng),其中全省銀獎(jiǎng)4項(xiàng),在同類高職院中名列前茅;大學(xué)非常注重中學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),采用具有鮮明職業(yè)特色的“半軍事化”管理模式。中學(xué)生有良好的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能受到用人單位歡迎。

通訊訊號(hào)大學(xué)與北京高鐵局、南京輕軌、南車浦鎮(zhèn)汽車公司、鐵通湖南分公司、中國通號(hào)公司等小型國有企業(yè)不斷推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作。產(chǎn)學(xué)研共同探求了“校企一體化”的訂膽拖人才培養(yǎng)模式,先后組成了上海輕軌、南京輕軌、無錫輕軌、寧波輕軌、杭州輕軌訂單班。以輕軌大學(xué)為依托,探求實(shí)踐產(chǎn)學(xué)研一體化育人運(yùn)行機(jī)制,與訂單企業(yè)成立混編教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同開發(fā)課程、共同舉辦教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí),訂單企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程;與北京高鐵局各機(jī)務(wù)段、中國通號(hào)公司合作共建了東站訊號(hào)、區(qū)間訊號(hào)等實(shí)訓(xùn)室和融教學(xué)、實(shí)習(xí)、技能鑒別及培訓(xùn)于一體的高速高鐵實(shí)訓(xùn)基地;與南車青島浦鎮(zhèn)汽車公司共建了軌道交通電氣工程研制中心;與北京鐵大網(wǎng)通設(shè)備有限公司、卡斯柯訊號(hào)有限公司、華寶通信(上海)有限公司上海三星電子公司、上海高鐵通訊鞋廠、北京工程公司、濟(jì)南工程公司等企業(yè)合作建設(shè)了60余家產(chǎn)學(xué)研共享的校外實(shí)訓(xùn)基地。

動(dòng)力工程大學(xué)

動(dòng)力工程大學(xué)是青島鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)服務(wù)軌道交通行業(yè)的特色院系,下設(shè)鐵道機(jī)車汽車(鐵道機(jī)車汽車、高速列車組檢修技術(shù)、城市軌道交通汽車、鐵道汽車等專業(yè))、電汽化鐵道技術(shù)[電汽化鐵道技術(shù)、電氣工程(電汽化鐵道技術(shù)3+2)等專業(yè)]、鐵道工程[鐵道工程技術(shù)、鐵道工程預(yù)算、工程管理(鐵道工程預(yù)算3+2)等專業(yè)]等3個(gè)系,9個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校生近2000余人。我院是鐵道部定點(diǎn)“鐵路司機(jī)考試培訓(xùn)基地”,鐵道機(jī)車汽車專業(yè)為河南省品牌專業(yè)南京鐵道技術(shù)學(xué)院,高速列車組檢修技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè),鐵道機(jī)車汽車專業(yè)群為廣東省重點(diǎn)專業(yè)群。

大學(xué)師資力量雄厚,有班主任40人,其中20人來自相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)一線,中級(jí)職稱17人(其中院士3人),具有博士、碩士學(xué)位的班主任19人,30多名企業(yè)的專家與能工巧匠常年在我院兼任兼職班主任。近三年大學(xué)班主任承當(dāng)市級(jí)院級(jí)課題和企業(yè)縱向課題30余項(xiàng),出版國家規(guī)劃高水平教材30余本,發(fā)表科研論文30余篇。

大學(xué)建有設(shè)施健全、功能齊全的各種實(shí)訓(xùn)中心:鐵路教學(xué)站場、高速高鐵機(jī)車汽車市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、高速高鐵牽引動(dòng)力實(shí)訓(xùn)中心、鐵道工程綜合實(shí)訓(xùn)中心、城市軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心。擁有國外領(lǐng)先的、CRH2等高速高鐵列車組模擬駕駛裝置、SS9G型電力機(jī)車模擬駕駛裝置和城軌電動(dòng)火車模擬駕駛裝置等。

辦學(xué)特色

立足高鐵,服務(wù)地方,塑造品牌,提高質(zhì)量。辦學(xué)以來,以服務(wù)高鐵和城市軌道交通為主要就業(yè)方向,依托軌道交通行業(yè),緊密結(jié)合市場,積極實(shí)行訂膽拖培養(yǎng),為中學(xué)生就業(yè)提供了可靠保證。中學(xué)與北京地下鐵道有限責(zé)任公司合作構(gòu)建“地鐵大學(xué)”,與北京中通輕軌營運(yùn)有限公司、蘇州軌道交通有限責(zé)任公司、南車集團(tuán)上海浦鎮(zhèn)汽車有限公司、上海高鐵局各工務(wù)段、車輛段、動(dòng)車段、供電段、工務(wù)段等60多個(gè)單位構(gòu)建了委托培養(yǎng)關(guān)系。企業(yè)作為“育人主體”的一部份,共同參從人才培養(yǎng)全過程,保證了中學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)了結(jié)業(yè)生就業(yè)與企業(yè)需求的對(duì)接,結(jié)業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。

軟件與藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)

軟件大學(xué)下設(shè)軟件技術(shù)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系,現(xiàn)有軟件技術(shù)(聯(lián)通智能應(yīng)用開發(fā)、海本直通車、微軟嵌入式、軟件測試)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)(安全防范技術(shù))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(軌道交通信息化)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(室外設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì))、廣告設(shè)計(jì)與制做、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制做、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制做等7個(gè)專業(yè),11個(gè)專業(yè)方向。

軟件大學(xué)師資實(shí)力雄厚,現(xiàn)有專任班主任40名,院長、副院長、高級(jí)工程師10多名,其中院級(jí)名師1名,碩士以上學(xué)位班主任20名,兼職院長、高級(jí)工程師10多名。專業(yè)班主任具有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方式靈活多樣,具備較強(qiáng)的科研能力,承當(dāng)并完成各級(jí)科研項(xiàng)目60余項(xiàng),出版教材、學(xué)術(shù)著作10多部,在各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇。秉持“和諧、創(chuàng)意、敬業(yè)、高效”的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

軟件大學(xué)現(xiàn)擁有市級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、9個(gè)高配置筆記本機(jī)房、3個(gè)網(wǎng)路實(shí)訓(xùn)室、1個(gè)計(jì)算機(jī)組裝與修理實(shí)訓(xùn)室,1個(gè)數(shù)碼快印室、1個(gè)蘋果機(jī)房、2個(gè)學(xué)院生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、軟件技術(shù)應(yīng)用研究所和現(xiàn)代廣告技術(shù)研究所,為中學(xué)生實(shí)踐技能的提升提供了有力的保證。我院被上海市政府認(rèn)定為“南京市軟件人才培養(yǎng)基地”。

在保證教學(xué)的同時(shí),積極舉辦中學(xué)生職業(yè)資格認(rèn)證,目前設(shè)有計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站(OSTA),全省CAD考試培訓(xùn)中心培訓(xùn)站,信息產(chǎn)業(yè)部CEAC信息化培訓(xùn)認(rèn)證中心,北京理工學(xué)院、江南學(xué)院和上海藝術(shù)大學(xué)專升本辦學(xué)助學(xué)點(diǎn)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并被指定為職業(yè)技術(shù)教育工程培訓(xùn)單位。

軟件大學(xué)重視產(chǎn)學(xué)研合作,先后與北京城鐵集團(tuán)有限公司、江蘇谷歌技術(shù)中心、華為3COM公司、華文異彩公司、品尚環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司、鐵路計(jì)算機(jī)工程公司等企業(yè)進(jìn)行深入合作,共同進(jìn)行人才的培養(yǎng)。產(chǎn)學(xué)結(jié)合緊密,校企成效明顯,人才培養(yǎng)特色鮮明。近幾年結(jié)業(yè)生的就業(yè)率一直保持在95%以上,并逐年提升,2012屆結(jié)業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99.8%。

經(jīng)貿(mào)大學(xué)

經(jīng)貿(mào)大學(xué)是上海鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)辦學(xué)歷史最為悠久,由中華職業(yè)教育總社的“工商本科”發(fā)展而至的大學(xué)之一。本大學(xué)秉持知名教育家黃炎培先生提倡的“手腦并用、雙手萬能”職教理念,堅(jiān)持“學(xué)生就業(yè)是生命,教學(xué)質(zhì)量是根本,專業(yè)建設(shè)是核心,科研服務(wù)是動(dòng)力,師資隊(duì)伍是關(guān)鍵,合理機(jī)制為保障”的管理思路,施行“質(zhì)量立院,科研強(qiáng)院”發(fā)展策略,走校企產(chǎn)學(xué)研合作之路。本院師資力量雄厚,擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,具有實(shí)際工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)功底較深、專業(yè)技能突出、具有創(chuàng)新精神專兼結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)”教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專職班主任43名,其大專任班主任36名,院長、副院長12名,有海外工作及留學(xué)經(jīng)歷老師6名,目前已獲得碩士學(xué)位或在讀碩士學(xué)位的青年班主任已達(dá)100%。

經(jīng)貿(mào)大學(xué)現(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系和國際工貿(mào)系,設(shè)置的專業(yè)或方向有會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師、施工會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì))、市場營銷(商業(yè)連鎖)、物流管理(高鐵貨運(yùn)、國際貨運(yùn)、3+2游學(xué)制)、商務(wù)英語、國際商務(wù)(清關(guān)、網(wǎng)絡(luò)外貿(mào))5個(gè)專業(yè)9個(gè)方向。其中,會(huì)計(jì)專業(yè)為陜西省特色專業(yè),貨運(yùn)管理專業(yè)為院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。多年來,本院已為社會(huì)培養(yǎng)了15000多名財(cái)會(huì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)信息管理、市場營銷、營銷與企劃、管理工程、國際商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語等專業(yè)的高素養(yǎng)技能型應(yīng)用人才,結(jié)業(yè)生遍及全省各地。目前,絕大部份結(jié)業(yè)生已成為高鐵企業(yè)、工貿(mào)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與骨干,普遍遭到社會(huì)與用人單位的好評(píng)。在注重學(xué)歷教育的同時(shí),大力培植非學(xué)歷教育市場,不斷提升為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)的能力。目前,本院每年完成高鐵內(nèi)外在職管理黨員、財(cái)會(huì)人員約2000名的繼續(xù)教育任務(wù),有效提升了班主任的綜合能力,不斷提高教育教學(xué)水平。

經(jīng)貿(mào)大學(xué)擁有一系列高度仿真、技術(shù)先進(jìn)、理念領(lǐng)先的校內(nèi)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。校內(nèi)擁有會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、經(jīng)濟(jì)信息管理(ERP)實(shí)訓(xùn)室、倉儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)室、物流信息管理實(shí)訓(xùn)室、物流綜合實(shí)訓(xùn)室、市場營銷綜合實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)磋商實(shí)訓(xùn)室、經(jīng)營管理模擬對(duì)抗實(shí)訓(xùn)室、物流企業(yè)模擬對(duì)抗實(shí)訓(xùn)室、國際商務(wù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、國際商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室等,并在校外構(gòu)建了一批穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。多年來,經(jīng)貿(mào)大學(xué)依托高鐵行業(yè),關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,深入市場督查,加強(qiáng)中學(xué)生就業(yè)工作力度,以發(fā)展的眼光為中學(xué)生推薦就業(yè),爭做中學(xué)生的就業(yè)參謀,確保結(jié)業(yè)生的對(duì)口就業(yè)率。

大學(xué)堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)常態(tài)化、實(shí)踐教學(xué)過程化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目化、校企合作緊密化、學(xué)生活動(dòng)專業(yè)化的專業(yè)建設(shè)思路,樹立理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重理念,秉持理論知識(shí)“必須、夠用、適度”的原則南京鐵道技術(shù)學(xué)院,采用“以能力培養(yǎng)為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以項(xiàng)目實(shí)踐為主體”基于工作過程的實(shí)踐教學(xué)組織方式,以校內(nèi)外各類專業(yè)技能大賽為載體,努力弘揚(yáng)“手腦并用”的職業(yè)教育思想,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生社會(huì)能力、方法能力與專業(yè)能力的培養(yǎng),提高中學(xué)生社會(huì)競爭能力。

大學(xué)堅(jiān)持依托高鐵行業(yè),關(guān)注地方經(jīng)濟(jì),拓展合作企業(yè),推進(jìn)合作領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研合作思路,先后與北京高鐵局、南京鐵道發(fā)展集團(tuán)有限公司、浦鎮(zhèn)汽車廠城軌公司、蘇寧家電公司、蘇果商場、中鐵四局集團(tuán)有限公司、濟(jì)南通訊訊號(hào)有限公司、寶供貨運(yùn)有限責(zé)任公司、南京新干線貨運(yùn)公司、用友軟件公司、昆山中精斯克貿(mào)易有限公司等數(shù)十家企業(yè)(公司)構(gòu)建了良好的合作關(guān)系,就企業(yè)人員培訓(xùn)、課題研究、學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)等方面進(jìn)行廣泛合作。

大學(xué)給中學(xué)生提供學(xué)歷提高平臺(tái),會(huì)計(jì)、市場營銷專業(yè)已與北京財(cái)經(jīng)學(xué)院專接本教學(xué)對(duì)接,通過專接本的形式聯(lián)合培養(yǎng)具有大專學(xué)歷的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。各專業(yè)中學(xué)生也可以通過專轉(zhuǎn)本考試步入專科高校繼續(xù)深造。

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:本專業(yè)是大學(xué)的特色專業(yè),主要面向高鐵、地下鐵道及小型廠礦企業(yè)和港口高鐵運(yùn)輸部門,培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)等一線的高技能應(yīng)用型人才。

主要課程:交通運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車組織、鐵路行車技術(shù)管理、城市軌道交通運(yùn)輸組織、鐵路客運(yùn)組織、鐵路物流組織等。『鐵道交通營運(yùn)管理(城市軌道交通營運(yùn)管理)專業(yè)』

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:本專業(yè)是為了適應(yīng)我國城市軌道交通快速發(fā)展的須要開設(shè)的,培養(yǎng)把握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的軌道交通運(yùn)輸相關(guān)技術(shù)及現(xiàn)代管理方式,具有較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力的在城市軌道交通行業(yè)從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理的一線高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。

主要課程:城市軌道交通汽車、城市軌道線路與南站、城市軌道交通牽引供電、城市軌道交通訊號(hào)與通訊、城市軌道交通運(yùn)輸組織、城市軌道交通運(yùn)輸安全與管理、城市軌道交通客運(yùn)管理等課程。

『鐵道通訊訊號(hào)(訊號(hào))專業(yè)』

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:本專業(yè)培養(yǎng)牢靠把握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的軌道交通訊號(hào)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的從事軌道交通訊號(hào)崗位的技術(shù)能力和綜合素養(yǎng),具有開拓創(chuàng)新能力的高技能人才。

主要課程《電工技術(shù)與應(yīng)用》、《電子產(chǎn)品的剖析與應(yīng)用》、《通信原理》、《光纖通訊系統(tǒng)維護(hù)》、《現(xiàn)代交換設(shè)備維護(hù)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)路組網(wǎng)技術(shù)》、《鐵路調(diào)度通訊》、《車載通訊設(shè)備維護(hù)》、《移動(dòng)通訊系統(tǒng)維護(hù)》、《鐵路通訊網(wǎng)路綜合維護(hù)》、《通信光電纜路檢修與維護(hù)》、《弱電工程施工與設(shè)計(jì)》、《與通訊工程制圖》《城軌集群聯(lián)通通訊系統(tǒng)》等。

『通訊技術(shù)專業(yè)』

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:主要面向通訊工程部門、電信營運(yùn)商、通信設(shè)備生產(chǎn)商,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的綜合素養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能,適應(yīng)通訊行業(yè)施工、維護(hù)、生產(chǎn)、服務(wù)等一線崗位須要的具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程:光纖通訊技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)路、移動(dòng)通訊系統(tǒng)、通信線路、通信工程概預(yù)算、智能新村技術(shù)、等。

上海鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)『涉外會(huì)計(jì)專業(yè)』

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:主要培養(yǎng)把握具有一定的涉外企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本理論與技巧,熟悉計(jì)算機(jī)與網(wǎng)路應(yīng)用技術(shù),熟練應(yīng)用英語,具備涉外企業(yè)所需的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)貿(mào)洽談等一定的應(yīng)用與管理能力的復(fù)合型中中級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程:商務(wù)德語、企業(yè)管理、國際貿(mào)易與結(jié)算、關(guān)務(wù)、商法、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、納稅會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)課程。

『鐵道機(jī)車汽車(電力機(jī)車)專業(yè)』

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:本專業(yè)是大學(xué)的特色專業(yè),主要培養(yǎng)面向國營高鐵、地方高鐵電力機(jī)車運(yùn)用與檢修部門的高技能應(yīng)用型人才。主要課程:電力機(jī)車家電、電傳動(dòng)技術(shù)、機(jī)車剎車機(jī)、機(jī)車構(gòu)造及檢修、鐵道供電系統(tǒng)、電力機(jī)車乘務(wù)員作業(yè)等。

『鐵道機(jī)車汽車(電力牽引)專業(yè)』

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:本專業(yè)是大學(xué)的特色專業(yè),主要培養(yǎng)面向國營高鐵列車組運(yùn)用與檢修部門的高技能應(yīng)用型人才,面向輕軌、輕軌等城市軌道交通列車組的一線專門人才。

主要課程:家電控制及PLC應(yīng)用、動(dòng)車組總體與走行、動(dòng)車組牽引傳動(dòng)、動(dòng)車組剎車機(jī)、電力電子裝置及控制、動(dòng)車組乘務(wù)員作業(yè)等。

『電汽化鐵道技術(shù)(電汽化鐵道供電)專業(yè)』

培養(yǎng)目標(biāo)與特色:本專業(yè)是大學(xué)的特色專業(yè),主要培養(yǎng)面向國營高鐵、地方高鐵電汽化鐵道接觸網(wǎng)維護(hù)和檢修以及牽引變電所值守的高技能應(yīng)用型人才。

主要課程:牽引供電系統(tǒng)剖析及繼電保護(hù)、電器系統(tǒng)遠(yuǎn)動(dòng)原理、牽引變電所、接觸網(wǎng)結(jié)構(gòu)與檢修、供電系統(tǒng)故障檢查與確診。

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2023-10-18 16:16

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