更新時間：2023-10-18 08:10:09作者：佚名
讀創/廣州日報首席記者包力通信員付帥銘田雨
上海市第二中級學校（以下簡稱“二高”）為進一步提升教師對思政金課的注重，強化二高思政金課研討氣氛，構建二高優秀美育課程體系。本學期，二高將有目標、有計劃、有組織地推動和舉辦美育學科大思政系列思政金課活動。這次思政金課活動涵括初一至初三三個年級，借以針對每位年級不同的班情，探求出具有樣板效應的思政金課美育模式。本期，初三（14）班教師付帥銘老師帶來思政金課——“我與心里的‘名校’差一分”。
付帥銘老師針對班級普遍對“雙一流”“985名校”存有“可望而不可及”的怯懦態度，想要通過這節班會課提高中學生的信心，于是將班會課主題定為“我與心里的‘名校’差一分”。
付老師首先打開一張中國名牌學院地圖，地圖中涵蓋了中國“雙一流”“985”“211”院校，同時專訪了中學生，問一問他的中考目標是哪些學院？現今的成績離這所中學的最低投檔分數線還差多少分？中學生們回答，還差三四非常。
環節一：初見“名校”廣州市第二中學高中部，觸之難及
付老師約請到了兩位球員——兩位來自國外頂尖學院的學長。這兩位學長述說了自己是怎么從普通學院結業，一路努力，考研步入到國外頂尖學院繼續深造的。兩位學長以前的中學與中學生現今所處的學情水平非常符合，相像境遇的亮相說法更能撩動朋友們的心弦，發揮榜樣效應。
環節二：再聞“名校”，心之憧憬
付老師悉心地將這種名校分為三個分數段：590-610分、570-590分、545-565分，每位分數段都有好多學院高校，中學生雖然可以按照“保、穩、沖”的形式多確立幾所目標高校。這讓每位分數段的中學生都覺得，她們現今的分數雖然離名校并不遙遠，比較近的可能就只有10分差別。
接出來，付老師進一步縮小范圍，將眼神集中于三個分數段的三所代表中學：中國海洋學院、大連海事學院、西南石油學院，并將這三所中學與你們比較熟悉的同分數段的北京學院、華南農業學院和北京學院進行了數據比較剖析，從中學科研實力、畢業生升學率、畢業生就業流向等方面比較，“雙一流”“985”“211”名校還是略勝一籌。
然而從2022年各分校最低投檔分數線來看，中國海洋學院只比北京學院高1分，上海海事學院只比華北農業學院高1分，東南石油學院只比北京學院高2分，所以，“名校”的距離雖然更近了，近到只有1分之差。
這一段數據對比研究對中學生們打動很大。付老師再度拋出剛開始的問題，你與“名校”之間還差幾分？中學生們都自信地回答，只差一分了。
環節三：我與“名校”有個約會
付老師引導你們填寫“1分名校突破計劃”，讓中學生列舉目標“名校”，算出與目標“名校”還差多少分，計劃怎樣實現分差突破。
中學生們踴躍發言，分享自己的目標和突破計劃，互相激勵和鼓舞。
最后，付老師讓你們把計劃折疊上去，放入彩色汽球，并將這個汽球吹上去廣州市第二中學高中部，你實現的勇氣和決心有多大，汽球就有多大。
彩色汽球吹上去后，粘貼在黑板報上，產生了漂亮的彩虹，就像中學生們七彩繽紛的夢想。
付帥銘老師的思政金課結束后，上海市名教師工作室主持人王艷丹表示，這是一節特別精彩的中學生生涯規劃主題的思政金課，通過這節思政金課，平行班的中學生找到了怎樣實現自我突破的途徑和方向。非常是本節課的最后吹氣球環節設置得十分巧妙，也非常具有象征意義，對中學生而言是極大的心理鼓勵！在本節課后，倘若能找班級各任課老師幫助中學生點對點地指導怎樣實現分差突破，這么在中考中一定能取得更大的突破！
高二（14）班劉亭廷朋友表示，付老師的思政金課如一場及時雨，給與我們恍然活潑的覺得。在付老師的率領下，雖然行路漫漫，但我們會初心如磐，披荊斬棘、砥礪前行。
高二（14）班劉煒朋友表示，付老師給我們帶來了一節激勵人心的“我與名校的距離”思政金課。這除了讓我們在復習之路上飽含信心，還為我們注入了前進的動力。付老師從理想學院入手，告訴我們名校的距離似乎并不遙遠，可能只是“1”分的距離。通過別人的經驗分享和付老師的名校介紹，我們對于夢想抱有無盡的期盼和憧憬之情。我們的”1“字計劃就像夢想通常裝進了汽球中，似乎行路總是飽含不確定性，但我們只須要勇敢向前跑，我們也終會抵達成功的彼岸。
審閱：孫世建