更新時間：2021-06-08 13:36:03作者：admin2
1、評課，要突出個性化 。
2、 評教師的情感運用。
3、 評教師的教學策略。
4、評教師是否教會學生學會學習。
5、聽課、評課是教學研究的有效手段 。
總之，對公開課的評課要突出一個“真”字，更要說一點“感受”。
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教師評課優缺點大全
、優點1、創設情境，激發學生參與活動的興趣。2、體現“以學生
為中心”的課程理念，讓學生做課堂的主人。3、課的結構清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科學、過渡自然。4、教學思路清晰，過程流暢。5、教學內容豐富，聯系體育知識，拓展恰當。6、用音樂融入課堂教學，體現新課標的精神。7、教學設計可以說比較理想。8、本節課能夠突出創新精神和實踐能力的培養。9、充分利用學生自制器材來完成本節課的教學，提高器材的使用率。激發學生的運動興趣。10、關注學生心理，每一個教學環節都重視學生的心理體驗。11、培養學生克服困難，不斷向新的目標挑戰的優良品質。12、培養學生集體主義意識。使學生在練習中，學會合作學會評價，體驗運動的樂趣與成功的喜悅。13、使學生自主探究、合作性學習得到發揮。14、課的整體隊形整體性特強，基本沒有隊伍的調動，但隊伍的變化很多。15、本節課條理清晰，節奏明快，體現了教師的基本功比較扎實。16、整節課中學生興趣濃烈，積極主動性較高。17、教學內容有所創新，是一堂有趣而又有實效的好課。18、本節課內容的選擇上非常新穎，組織嚴密，教師能充分調動學生學習積極性。19、活動內容豐富，形式多樣。20、重點、難點把握到位，教學經驗豐富，教師調控能力強，選擇的幾個活動內容有針對性。21、教學體現了新課標精神，在課中合作、探究性學習得到了充分的體現。22、學