更新時間:2025-09-11 16:05:11作者:佚名
確實確保全校教職員工與學生的生命安全及財產不受損害,維持校園內正常的教與學活動,依照上級部門關于安全工作的安排和本校具體情況——包括擁有XXX名師生、分為X個教學年級、設有X個校區——特制定本學期安全工作的相關安排。
一、指導思想
依據上級教育系統安全工作會議的要求,按照學校 “十四五” 期間 “省級平安校園” 的創建方向,秉持 “事先防范、綜合治理,人人負責、崗位明確” 的指導思想,把安全管理結合到教學活動每一個環節,著重關注校舍安全、消防安全、食品衛生、交通安全、反欺凌等方面,通過健全制度、檢查消除風險、加強知識普及、開展模擬訓練等手段,建立覆蓋全面、責任到人的安全管理體系,為全校師生打造安全、平穩、和睦的校園氛圍。
二、工作目標
安全管理的核心要求:完全防止重大意外事件,涵蓋擁擠踩踏、火警發生、飲食衛生問題及校園沖突等情形,常見的小型意外例如輕微跌倒或物件破損的幾率控制在每百人低于0.3次,因管理上的過失引發的過失事件必須杜絕
校園安全風險排查工作要全面覆蓋所有區域,包括三個校區、四十五間教室、八個專用場所以及一個食堂,確保檢查無遺漏;所有排查出的問題必須完成整改并形成完整閉環;對于一般類型的風險,必須在兩天內完成修復;而對于重大類型的風險,則需立即啟動應急響應方案,并在十天之內完成整改。
教育普及要求:學生安全意識培養全程參與度達百分之百,安全常識掌握程度不低于百分之九十六;教師安全學習全部參加,應急能力測試通過率百分之百;家長安全信息傳遞覆蓋面超過百分之九十八。
完成應急演練至少七場,涵蓋消防、地震、防踩踏和防外人闖入,學生安全撤離教學樓平均不超過兩分鐘,師生應急知識掌握程度達到九十個百分點以上。
聯合多方共同執行安全舉措,累計舉辦至少五場活動,校園鄰近區域危險因素共同處理,確保全部消除。
三、工作措施(一)健全制度機制,落實安全責任
明確各級職責劃分:設立 “校長→分管副校長→中層干部(德育、后勤、安保)→班主任 / 科任教師 / 后勤人員” 四個層級的管理網絡,開學前五日內完成《安全責任書》的簽署工作,涉及全校所有89個責任崗位(班主任45人、后勤崗位30人、安保崗位14人),簽署比例達到百分之百;把安全管理工作納入教師工作評估體系,所占分值不低于12個百分點,每月進行一次責任履行情況的檢查,對于未能履行職責的崗位采取 “提醒 - 公布 - 追責” 三個步驟進行處理,整個學期內責任提醒比例控制在百分之三以下。
改進管理體系:針對先前安全管理的不足之處,修正了《校園安全應急預案》《學生課間安全管理細則》《食堂食品安全追溯制度》這三個關鍵制度,另外增加了《校園網絡安全管理辦法》《校區間通勤安全方案》這兩個制度,務必在九月二十日之前完成制度的公布和全體教職工的培訓,保證所有教師都能完全了解相關制度。
實施臺賬標準化管理,設立“分行業務檔案”(涵蓋校園建筑、消防安全、飲食安全等八個項目),規定檔案記載的具體要求(例如安全風險檢查必須記錄現場位置、具體問題、負責人員及修復期限),指派專人定期進行匯總和保管,每學期最終匯編成冊,務必保證檔案齊全且符合規范,達標率必須達到百分之百
(二)強化風險排查,筑牢安全防線
學校建筑安全檢查:行政部門負責主導,每日進行基礎檢查(著重查看過道扶手、樓層臺階、墻體縫隙、出入通道裝置),每月進行一次徹底檢查(與外部單位共同評估設施構造穩固性),一個學期至少完成18回檢查;針對三個校區內的24個樓道、15個走廊拐角,重點檢測扶手高度(必須達到1.1米以上)、防滑設備,九月份之前要更換12處破損防滑條,十一個月之前要加固8處松動的圍欄。
安保部門承擔消防設施檢查工作二年級班級工作計劃,每月開展一次全面檢測,涵蓋全部消防栓、滅火器、應急燈和安全出口標識,保證設備完整率達到百分之百;九月中旬之前必須更換完所有過期的滅火器,十二月中旬之前完成所有應急燈的續航能力測試,要求持續時間不少于九十分鐘,防止出現過期、破損、缺少的情況。
食品安全檢查由食堂管理部門負責實施,每天進行一次食材抽查,檢查范圍包括蔬菜、肉類、糧油、調味品等,每天抽查的樣本數量不得少于五份,一個學期內累計抽查的樣本總數要達到二百份以上,所有抽查樣本的合格率必須達到百分之百;每周開展一次食堂衛生檢查,檢查項目涵蓋操作間、留樣柜以及儲物間,留樣必須遵守“四十八小時加上一百二十五克每份”的規定,留樣的規范程度要達到百分之百;在九月和十二月剛開始的時候分別進行兩次食堂工作人員的健康狀況審核,保證二十五名食堂工作人員的健康證明文件全部覆蓋且沒有過期的情況。
德育部門與班主任協同工作,在每日特定時段加強管理,具體包括早晨7點30分至8點,中午12點至13點30分,以及下午4點30分至5點。這些時段安排了由15名教師和60名學生干部組成的“安全員”團隊進行值班,主要職責是關注樓梯口、運動場地、衛生間等容易發生擁擠的地點。安全員們每周會整理一次課間期間可能存在的風險二年級班級工作計劃,例如學生之間的嬉戲打斗或器材操作不當的情況,并確保所有問題都得到徹底解決。此外,在早晨7點至8點30分和下午4點30分至6點放學期間,學校部署了6名教師和4名安保人員,在校門口附近負責交通秩序,以防止門口交通堵塞和學生隨意穿越馬路的現象發生。
(三)加強教育宣傳,提升安全意識
學生安全意識培養:首先把安全教學加進學習計劃,每星期安排一節課時,總共是十八節課,包括五個核心內容,分別是路上安全、防止溺水、避免欺負、網絡使用規范和防火知識,十月份會做防止欺負的集中學習,十二月份會做冬季防火的集中學習;其次每月會舉行一次安全主題的班級會議,一共是五次,九月份是“開學安全第一課”,十一月是“緊急情況知識進學校”,要求所有人都參加;最后在一月中旬會進行安全知識筆試,滿分是一百分,學生們的平均分數要達到八十五分以上,沒達到標準的學生需要重新考試直到通過。
教師安全學習安排:在學期開始前進行安全知識教育,時長為八個小時,內容包括緊急情況應對方法、風險點查找方法、學生情緒安撫技巧,要求所有教師參與;在學期過半時舉辦四小時應急技能訓練,內容包括消防器材操作、創口處理方法、急救知識掌握,要求考核全部通過;每月安全工作會議上安排一位教師介紹安全管理工作實例,一個學期內共有五名教師參與分享,最終整理成《教師安全工作心得集錦》。
家長安全工作安排:每月在家長群發布兩次安全信息,涉及出行交通安全、家庭安全防范以及網絡詐騙防范等內容;九月底和十一月中旬各舉辦一場安全專題家長會議,以線下形式為主同時輔以線上直播,線下參與比例要達到百分之八十,線上直播參與比例要達到百分之十八;開學時分發兩千六百份《家校安全共同管理通知》,回收比例要超過百分之九十五,十二月底前要回收《家長安全意見表》,并確保對收集到的意見進行整改,整改率要百分之百。
(四)注重演練實效,提升應急能力
分階段實施演習活動,具體安排如下,每月舉行一次小型演習,全年共進行五次,九月進行消防緊急撤離演習,涉及一至三年級學生,十月組織防擁擠踩踏演習,面向四至六年級學生,十一月開展防范外來人員非法入侵演習,覆蓋七至九年級學生,這些演習著重訓練緊急撤離通道使用、動作標準規范以及人員清點核查;十二月舉行綜合演習,全校師生共同參與,模擬教學樓發生震動和煙霧彌漫的情景,以此評估多個部門聯合應對突發事件的協作水平。
每次演練都要提前三天公布具體安排,內容包含緊急撤離的通道選擇、負責人分配以及集合的地點,演練期間要安排十二名工作人員進行監督,這些人員由老師和安保人員組成,他們負責記錄演練中出現的情況,例如出現擁堵、人員沒有彎腰用毛巾捂住口鼻、清點人數動作緩慢等問題,演練結束后二十四小時內必須完成分析總結的文件,文件中要至少提出兩項改進方案,比如調整低年級學生的撤離路線、增加現場指揮人員,在整體性的演練活動結束后要舉行應急能力的小測驗,要求學生使用滅火器的正確率要達到百分之八十五以上。
提升應急準備:給每個教學單位(包含45名學生)和專用場所(共有8個)準備應急箱(里面裝有口哨、消毒紗布、固定帶、照明設備),九月中旬之前要分發并開展操作教學;改進校園緊急播報裝置,保證三個地點的廣播接收率是百分之百、音量清楚,緊急通知的播報時長不超過六十秒;重新制定《學校突發性安全狀況應對方案圖示》,公布在所有行政科室和授課教室,要求所有工作人員完全掌握。
(五)整合多方力量,營造平安環境
學校與家庭協同管理:組建一個包含二十 five 名家長成員的“家長安全監察小組”,每兩個月舉行一次學校與家庭共同進行的安全巡查(例如檢查校園周邊商販、學生接送車輛安排),一個學期總共進行三次;設立“家校安全事務即時交流平臺”,授課教師每天匯報學生課間活動安全狀況貝語網校,家長反映的疑慮應在兩小時內得到處理。
警校合作:每月安排當地警察到學校進行一次法制安全講座,全年共舉辦五次,主題涉及交通法規學習、防范電信詐騙以及應對校園欺凌;在學生上學和放學的高峰時段,即早上七點到八點半,以及下午四點半到六點,與警察部門配合,在校園附近三個主要路口進行交通秩序維護,一個學期內至少達到九十次;十一月與公安部門共同實施“校園周邊環境秩序整治行動”,取締非法商鋪,疏散閑雜人員,以保障周邊環境安全穩定。
社校合作方面,已經同鄰近的兩個社區簽署了《安全合作備忘錄,十月份將一起舉辦“社區安全體驗活動”,包括帶領500名學生去消防科普館和禁毒教育中心參觀學習,十二月份將聯絡社區衛生服務站,為全校教職工和學生代表(共計120人)提供“冬季常見病預防+緊急救助技能培訓”,目的是增強大家的健康安全觀念。