更新時間:2024-05-29 15:20:54作者:佚名
英語中,詞語的詞形變化是組成句子、表達意義的基礎。其中,原形是詞的基本形式。隨著句子中要表達的時態和單復數形式的不同,動詞的原形也會有不同的變化。那么,什么是原形呢?
1. 原型
“ ”是動詞“ ”的過去式和過去分詞形式,即“ ”的原形是。
英語動詞過去時和過去分詞的規則如下:
1. 規則變更:
- 以元音+輔音結尾的動詞(例如 walk、clean、run)通常在詞尾加“-ed”,構成過去式和過去分詞。例如:walk → 、clean → 、run → (但實際上 run 的過去式和過去分詞都是 run)。
2. 以“e”結尾的動詞:
- 以“e”結尾的動詞,去掉“e”,在詞尾添加“-ed”。例如:like → , write → wrote。
3. 以“重讀閉音節”結尾的動詞:
- 以重讀閉音節結尾的動詞(通常重音在最后一個輔音上,如:stop、start、)通常以“-d”或“-t”為后綴構成過去時,以“-ed”為后綴構成過去分詞。例如:stop → 、start → 、→ 。
4. 以 y 結尾的動詞:
- 如果“y”前面有輔音,則將“y”改為“i”,并在詞尾添加“-ed”,形成過去時和過去分詞。例如:study → ,carry → 。
- 如果“y”前面是元音,則只需在單詞末尾添加“-ed”即可形成過去時和過去分詞。例如:play → ,joy → joyed(盡管 joy 的過去時和過去分詞形式并不常用)。
5.不規則變化:
- 有些動詞的過去式和過去分詞形式不遵循上述規則,需要單獨記憶。例如:go → went,be → was/were,see → saw,eat → ate,read → read,write → wrote,say → said,think → ,know → knew。
6. 以“ + y”結尾的動詞:
- 如果“y”前面有輔音,則將“y”改為“i”,并在詞尾添加“-ed”,形成過去時和過去分詞。例如:carry → ,study → 。
- 如果“y”前面是元音,則只需在單詞末尾添加“-ed”即可形成過去時和過去分詞。例如:play →。
值得注意的是,雖然有一些一般的變化規則,但是英語中仍然有很多不規則的變化需要通過記憶來掌握。
2. 用法和搭配
“”作為動詞“”的過去式和過去分詞形式,有很廣泛的用法和搭配。下面舉幾個具體例子,說明“”在不同語境中的用法:
1.“ ”用作動詞的過去分詞形式,表示建議休息的動作。
例如:手術后他要休息。醫生建議他手術后休息。
2.“ ”通常與“ ”連用,表示建議的目的或對象。
例如:他們建議我們不要冒險。他們建議我們不要進行有風險的投資。
3、“”可作形容詞使用,表示被暗示的狀態。
例如:12歲以下兒童在公共場所佩戴口罩。一般建議12歲以下兒童在公共場所佩戴口罩。