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英語六級翻譯重點詞匯解析|朗思教育

更新時間:2024-05-21 14:09:53作者:佚名

CET-6考試包括寫作、聽力、閱讀、翻譯四個部分。 其中,閱讀是很多學生的弱項和短板,因為六級翻譯不僅考驗我們的語法能力,而且對我們的語言應用能力也有一定的影響。 要求。 只有每天多練習,才能穩步提高翻譯水平。

6級翻譯問題:

長城被譽為中國奇跡,已有2000多年的歷史。 從空中俯瞰,猶如一條長龍,自西向東蜿蜒,全長約6700公里。 從春秋戰國時期起,各諸侯國就開始修筑城墻,以保衛邊疆。 秦朝建立后,秦始皇將這些城墻連接起來,形成了長城。 不過,當時的長城大部分已毀于戰亂,現存的長城主要是明朝時期修建的。 長城最初是為了抵御北方的入侵而建造的,現在已經成為一個旅游勝地,吸引著來自世界各地的游客。 有句俗話:“不到長城非好漢”,足以見識長城的雄偉()。

參考翻譯:

長城被譽為中國奇跡,已有兩年多的歷史。 從空中看時,它的路程很長,從西到東總共有6700多公里。 自從和了,就開始圍墻他們了。 秦國以后,秦始皇這些城墻就形成了長城。 ,當時修建的大部分長城都是在戰爭中建造的,而今天存在的長城是明朝的。 長城是從北方修建的,但現在是從世界各地修建的。 阿其:不到長城非好漢。

翻譯關鍵詞:

1.()指令人驚奇的、非凡的能力或成就。

含義:在漢語中,“奇跡”指的是一些令人難以置信的成就或現象,通常具有神秘或非凡的含義。

用法:這句話用“奇跡”來形容長城歷史悠久、工程浩大,表達對其壯麗景色的贊嘆。

2.歷史()指過去的事件和事實及其對現在的影響。

含義:歷史是指對已經發生的各種事件、發展和事實的記錄,包括人類社會和文化的發展。

用法:在這句話中,“歷史”用于描述長城存在的時間跨度,強調其古老性和文化價值。

3.春秋戰國時期(和)是指中國歷史上的兩個時期。 春秋時期大約從公元前770年到公元前476年,戰國時期從公元前475年到公元前221年。

含義:春秋戰國時期是中國歷史上的兩個重要時期。 這一時期出現了許多著名的哲學家和思想家。 這也是中國封建社會形成的時期。

用法:這句話中的“春秋戰國”是指中國封建國家開始修筑城墻以保衛邊疆的時期。

4、封建國家( )是指土地分配和權力關系以中世紀封建制度為基礎的國家。

含義:封建國家是一種土地和權力屬于封建領主所有,農民依附于土地和領主的政治和社會制度。

用法:在這句話中,“封建國家”用來形容春秋戰國時期的中國政治實體,開始修筑城墻以保護邊界。

5.秦是指中國歷史上的一個王朝,從公元前221年到公元前206年。

含義:秦朝是中國歷史上一個重要的王朝。 是秦始皇為了統一六國而建立的。 這是中國歷史上第一個統一的中央集權國家。

用法:這句話中的“秦朝”是指秦始皇連接各個封建國家的城墻形成長城的時期。

6.秦始皇是指秦朝的第一位皇帝,公元前259年至公元前210年。

含義:秦始皇是中國歷史上的一位重要人物。 他完成了中國的第一次統一,建立了中央集權的封建制度。

用法:在這句話中,“秦始皇”作為專有名詞,指連接城墻形成長城的皇帝。

7、明朝(Ming)是指中國歷史上的一個朝代,從1368年到1644年。

含義:明朝是中國歷史上一個重要的朝代,其間中國的文化、藝術和經濟得到了長足的發展。

用法:本句中的“明代”是指現存長城主要修筑的時期。

8、抵抗()指抵抗或抵御某種外在壓力、攻擊或影響。

含義:抵抗是指采取行動對抗或防止不利的情況或力量。

用法:在這句話中,“抵抗”是用來描述長城的最初目的,即抵御北方的入侵。

9、旅游景點( )是指吸引大量游客的場所。

含義:旅游景點是指以其自然美景、名勝古跡、文化特色等吸引游客的地方。

用法:在這句話中,“旅游景點”用于描述長城目前作為熱門旅游地點的作用。

10. 諺語()指簡短的、普遍流傳的口頭陳述,通常包含智慧或道德教義。

含義:諺語是廣泛流傳的簡潔陳述,通常表達一些普遍的真理或原則。

用法:在這句話中,用“諺”來引用一句話來表達長城的威嚴。 這句話體現了長城在中國文化中的重要地位和影響。

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