（必備2篇）作文素材之變幻成不同的音調旋律
更新時間：2023-10-27 09:11:04作者：佚名
一言一行總關情習作[必備2篇]
在平常的學習、工作或生活中，你們都常常見到習作的身影吧一言一行總關情作文，習作是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時愈發簡單便捷，以下是小編悉心整理的一言一行總關情習作，歡迎你們借鑒與參考，希望對你們有所幫助。
一言一行總關情習作1
歲月如梭，在每一段流逝的歲月背后總有一首稱作感動的無聲的歌。一句話，一個動作是這首歌的樂魂，而“心”總是將這首歌變幻成不同的聲調曲調，幻成十里桃花，情意濃厚。
友情——執子之手
深秋，校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到寢室的路上，經常說兩句話，聲音里竟也透出一絲暖意和厭煩，她的手不知何時已牽起我的手，輕輕的。香貴溪的氣味淡淡地繞在她身邊暖意全無，我不曉得，原先兩只冰涼的手握在一起會這樣溫暖，明紅色的燈下，兩個人的手緊緊握著，兩條未知的路也靠到了一起。執子之手，就這樣，真棒。
師生情——努力就是希望。
我是一個厭學生。物理總是學得不盡如人意。但是當我步入這個班級，我認識了我的物理老師，我曉得了，遺憾也能用百分之二百的努力補齊。改作業時，我的手狹小不安的`搓著，想讓過于緊張的心平淡出來，錯了如何辦？錯了如何辦？心中有一道聲音不斷回蕩著。在一系列勾勾叉叉后，長嘆一口氣，通常，不是很差。我企圖找個托詞，“我基礎不好。”因為先前老師總是這樣說。在這樣的話語下，我也產生了一種意識。“基礎不好不是問題，只要努力就行。”我錯愕了，盡管這句話班主任其實對許多人說過，但對于我來說這是讓我努力的動力。是啊，基礎不好又如何，我會始終努力，雖然沒有成果，我也會對著老師那深沉的雙眼說“我努力了。”
溫情——耳邊的綠意
洗完頭后，毛發仍然披在肩上，零亂卻又難以梳理，由于手中還拎著兩個小包，到校旁邊后父親忽然一聲，“等等”。用那已布上繭子的指腹將我耳畔的毛發輕輕刮到耳后，一種綠意隨著陽光在心頭漾開，對父親一笑，揮揮手走入校門，那樣一個細微的運作，卻讓我的眼迷上了霧氣。
一句話，一個動作，成了我心里的感動，每一份感動都化開了濃厚的情，風吹過，我在你看不見的地方找尋到了寶藏，那樣細微地閃著光芒。
一言一行總關情習作2
獨倚月光之窗一言一行總關情作文，晚風掠過著我的身軀，空氣中傳來一絲若有若無的桃花醇香，想起你，想起你一言一行里包含的深情。
“媽媽，母親，明天在中學，老師教我們跳舞，老師夸我唱得好呢！”“媽媽，母親，老師還教我泥塑呢！”……兒時的我，很喜歡圍著父親打轉，每每這時，父親你便會蹲下體拍拍我的小耳朵，說：“看來，女女在中學很乖哦。瞧瞧該獎勵哪些呢？”你便折一朵桃花，別在我的脖頸，陽光打在你的額頭，很美很美……
待我毛發稍長，我開始有了自己的看法，每天都在外頭瘋玩，晚上再回到屋內，你總是為我亮燈到最后，幫我放好書包，掏出大衣，讓我洗腳，每每這時，我便見到你眼窩中閃動的光亮，輕輕地哀嘆在我耳畔響起。
后來，屋內降臨了一位帥氣的女兒，你開始繁忙上去，你的世界開始圍著父親打轉，我像個局外人，看著你逗女兒笑，你身上幸福的笑，我想，我恐怕是多余的……
直至那種脫發的清晨，你輕輕打開我的大門，悄悄地走近我的臥室；來到我的床邊，我覺得你溫柔的將我的手放進被中，房頂關上的聲音，內心其實有一角在斷裂，你坐在我的床邊，靜靜地陪著我，時間在一分1秒地過，直至遠處傳來一聲嘶鳴，你才躺下，打算離開，我聽到桌子碰撞的聲音，眼淚雖然開始打鼓。
我掙開眼睛，看到眼神下你發中參雜的白絲，坐躺下，“媽……”我哭著說，你驚嘆地轉過身，透過眼睛，我才發覺你眼里的血絲，細紋逗留在你的臉頰，你轉身擁住我，說：“怎么還沒睡，今天還要起床，記得多穿件衣物，你明天穿太少了。”淚水流得更奔涌了，透過你的'右手，我倍感一絲暖意，才曉得你穿的極少，才曉得你對我的深情，我早已許久沒有擁抱你了，你拍著我的背，我在那剎那間才曉得自己錯了，想起你的笑，你的好，才曉得在不經意間的一言一行已經滲進你對我的深情。
這天，月兒依然，人兒仍然，心卻已經相通。
風中傳來一兩聲孩童的嬉笑，空氣的香味逐漸消散，你對我的情卻已經刻進心中。
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