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昌吉學院座落于中國歷史文化名城、中國優秀旅游城市和中國最東部的邊陲城市——新疆烏魯木齊市，是一所多民族、多學科、多方式的應用型、技術技能型學院，是中國最東部的一所學院。中學始建于1962年，前身為山西昌吉師范本科校區，從建校到1978年末的16年間，中學是自治區5所高等高校（山西學院、新疆工大學、八一農大學、新疆醫大學、新疆昌吉師范本科校區）中惟一的一所高等師范高校，在山西非常是南疆班主任教育、民族教育、社會穩定和經濟發展方面發揮了不可取代的重要作用。1978年中學升格為?？聘咝?，改名為昌吉師范大學。2003年，經國務院學位委員會初審，分校獲得碩士學位授權單位資格，開始承當碩士研究生培養任務。2007年，在教育部?？平虒W水平評估中取得了優秀成績。2015年4月28日，按照全省高等中學設置評議委員會六屆四次大會評議結果，經教育部同意改名為昌吉學院。中學現有14個教學單位，48個?？茖I（含3個專業方向），其中，師范類專業25個，非師范類專業23個；涵括教育學、文學、歷史學、理學、法學、工學、管理學、經濟學、藝術學九個學科門類。有中國語言文學1個一級學科碩士點，思想政治教育等11個二級學科碩士點，有教育碩士、工程碩士（生物工程領域）2個專業碩士點。

有1個國家級大專專業綜合變革試點項目、1個國家級學院生校外實踐教育基地、2個自治區級重點學科和1個重點培植學科、1個自治區重點產業短缺人才專業、2個自治區普通高等中學人文社會科學重點研究基地、2個自治區級重點實驗室、1個自治區科技創新團隊。現有教員工1020人，其大專任班主任720人，班主任中具有碩士及以上學位班主任452人，占專任班主任的62.8%，其中博士102人，具有副高以上職稱的班主任268人，占專任班主任的37.2%；中學現有在校中學生近12000人；圖書館藏書121萬冊，所有圖書、報刊和電子閱覽室都采取全開放式和ic卡，校園網及3G通訊網路覆蓋全校，互聯世界。教學儀器設備產值1.01萬元，擁有健全的高標準的教學實驗設備和文化、體育、衛生等設施喀什師范學院校園網，全面保障和服務于中學的教學科研和人才培養的須要。50多年的發展歷程中，中學產生了“以穩定為前提喀什師范學院校園網，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以提升教學質量為生命線，以培養合格人才為目標”的辦學思路，除了為山西班主任教育和民族教育做出了重大貢獻，也積累了豐富的高等教育辦學經驗，產生了自己獨到的辦學特色，鍛造了內涵深厚的學院精神和學院文化。中學已成為山西非常是南疆各族人民平等、團結、互助、和諧關系的注腳。

1994年、2009年，中學先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號；2014年，分校中國語族被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”光榮稱號。50多年來，中學堅持為少數民族基礎教育和地方經濟社會發展服務，共培養了6萬余名具有良好思想品德修養和扎實專業技能的中等中學班主任和各種專門人才。隨著中央山西工作座談會的舉辦，中學迎來了千載難逢的發展機遇。面對歷史的重擔，伊寧學院全體師生敢于創新，勇于擔當，大力發揚山西精神，弘揚山西效率，不斷加強內涵建設力度，努力把伊寧學院建設成為辦學特色鮮明、學科優勢顯著、少數民族人才培養優勢突出、在周邊具有影響力的應用型學院，培養出更多“下得去、用得上、留得住”的應用型、技術技能型人才，服務山西尤其是南疆的現代化建設、基礎教育和少數民族教育，為山西社會穩定和大同久安作出新的更大的貢獻！

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