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諸位高中朋友：你們好！我是“十二演播室”的特約記者。明天，我來(lái)到朋友們中間，是想和你們闡述一個(gè)很重要的問(wèn)題。高中補(bǔ)習(xí)，是現(xiàn)今社會(huì)尤其是教育界最為關(guān)注的問(wèn)題。許多中學(xué)為了追求升學(xué)率，禮拜天、寒假期都要組織中學(xué)生上課，好多父母也都支持。

作為學(xué)生，你們一定都有自己的看法。明天，我給你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題：如果高中不再補(bǔ)習(xí)。請(qǐng)你們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題闡明自己的觀點(diǎn)。

中學(xué)生甲：我贊同高中補(bǔ)習(xí)。高中面臨的是高考，假若不補(bǔ)習(xí)，就很難考入重點(diǎn)中學(xué)，也很難實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

中學(xué)生乙：如果高中不再補(bǔ)習(xí)，那我們學(xué)生能夠真正地認(rèn)識(shí)哪些是學(xué)習(xí)，明白哪些是真正的中學(xué)生了。如果高中不再補(bǔ)習(xí)，我們都會(huì)有屬于自己的時(shí)間，我們都會(huì)在屬于自己的時(shí)間里充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)。例如，我們班有的朋友喜歡小吉他，有的喜歡武術(shù)，有的喜歡寫作，有的喜歡器樂(lè)……可是上初中后，補(bǔ)習(xí)占用了我們所有的閑暇時(shí)間，我們的特長(zhǎng)得不到真正的發(fā)展，我認(rèn)為，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是不利的。

中學(xué)生丙：這種特長(zhǎng)，等到高中結(jié)束再發(fā)展也不遲啊！

中學(xué)生丁：我反對(duì)高中補(bǔ)習(xí)。這種特長(zhǎng)一旦中斷一年的練習(xí)，就很難再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。如果高中不再補(bǔ)習(xí)，我們可以有更充分的時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐。明天的社會(huì)是一個(gè)急速發(fā)展的社會(huì)，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)假如初三不再補(bǔ)課，我們應(yīng)當(dāng)在暑假里走入社會(huì)，從各方面來(lái)培養(yǎng)自己的能力，假如我們只啃書本，只注重這些書本知識(shí)，而缺乏實(shí)際鍛練，我們或許很難在未來(lái)的社會(huì)立足。

中學(xué)生戊：我覺得，如果高中不再補(bǔ)習(xí)，對(duì)中學(xué)、對(duì)父母、對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是有用處的。不補(bǔ)習(xí)了假如初三不再補(bǔ)課，中學(xué)不會(huì)害怕中學(xué)生的安全問(wèn)題、心理問(wèn)題。有些中學(xué)由于初中補(bǔ)習(xí)而引起了一些安全車禍，堪稱得不償失；父母呢，也毋須由于初中補(bǔ)習(xí)而花掉好多的血汗錢。一些父母由于兒子補(bǔ)習(xí)須要錢而外出打工，由于缺乏和兒子的溝通，中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)反倒升高；中學(xué)生呢，可以減少一些學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。一些中學(xué)生由于補(bǔ)習(xí)壓力大，居然離家出走……這樣看來(lái)，補(bǔ)習(xí)還有哪些意義呢？如果高中不再補(bǔ)習(xí)，這一切的問(wèn)題都解決了。

記者：看來(lái)你們的意見比較統(tǒng)一。那就是支持高中不再補(bǔ)習(xí)。高中補(bǔ)習(xí)，實(shí)在是一件關(guān)系社會(huì)發(fā)展、關(guān)系教育發(fā)展的大事。

我們相信：教育部門一定會(huì)制訂有利于中學(xué)生發(fā)展的新政，作出正確的安排。感謝朋友們！