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專業(yè)介紹：

1.建筑設(shè)計

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)高校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的安裝工程實踐與設(shè)計研究，具備人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以藝術(shù)的美術(shù)氣氛和美術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為借助，指出以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度探討與設(shè)計創(chuàng)新實踐。

就業(yè)方向：建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝潢設(shè)計工作;建筑裝潢公司從事裝璜設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室外外建筑設(shè)計師、建筑安裝工程繪圖、虛擬現(xiàn)實制做、建模模型制做等崗位。

2.建筑室外設(shè)計

主要課程：包括空間外型基礎(chǔ)與表現(xiàn)技巧、建筑裝潢安裝工程繪圖、建筑裝潢制圖、形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計(3D、PS)、裝飾家裝施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計、住宅空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、裝飾安裝工程定額預(yù)預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)調(diào)研、職業(yè)資格認(rèn)定實訓(xùn)、室內(nèi)施工圖實訓(xùn)、室內(nèi)療效圖表現(xiàn)實訓(xùn)。

3.室外設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好美術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計理論和現(xiàn)代設(shè)計步驟；把握家居外型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與家居制造工藝的基本理論知識和基本技能；把握室外設(shè)計的基本原理和技巧；在木料加工業(yè)和家居與室外設(shè)計領(lǐng)域從事家居設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)裝潢設(shè)計與安裝工程的人才。

主要課程：藝術(shù)、計算機輔助設(shè)計、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室外設(shè)計史、家具外型設(shè)計、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)裝潢安裝工程。

就業(yè)方向：結(jié)業(yè)生可在裝潢裝飾公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材超市等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝潢設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室外裝潢行業(yè)的一線設(shè)計助理、效果圖設(shè)計師、裝飾安裝工程資料員、預(yù)算員、裝飾項目助理等崗位；中大型裝潢企業(yè)主案設(shè)計師、設(shè)計經(jīng)理、項目總監(jiān)、軟裝飾設(shè)計師、陳設(shè)設(shè)計師和企業(yè)經(jīng)營者。

4.工業(yè)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部委、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品外型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型初級專門人才。

就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計專業(yè)結(jié)業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人—計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，結(jié)業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上。

5.環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)要求：主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具備園林規(guī)劃設(shè)計、園林動物配置與造園設(shè)計、園林安裝工程施工、室內(nèi)外裝潢設(shè)計、空間設(shè)計等方面的能力，并具有創(chuàng)新設(shè)計的基本素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的，結(jié)實把握城市園林專業(yè)應(yīng)當(dāng)?shù)膶I(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事城市園林設(shè)計、建筑、管理、經(jīng)營、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才，主要開辦于土建類專業(yè)為特色的高校。

就業(yè)方向：中學(xué)生結(jié)業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝潢設(shè)計或安裝工程公司、景觀設(shè)計安裝工程公司等各種相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境美術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作，可在本科高校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部委從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研制應(yīng)用工作。

6、藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)介紹：美術(shù)設(shè)計是一門獨立的美術(shù)學(xué)科，它的`研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的美術(shù)門類。同時美術(shù)設(shè)計只是一門綜合性極強的學(xué)科，它牽涉到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等眾多方面的誘因，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這眾多誘因的變化而改變。美術(shù)設(shè)計，實際上是設(shè)計者自身綜合素養(yǎng)（如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力）的彰顯。

就業(yè)方向：美術(shù)設(shè)計專業(yè)結(jié)業(yè)生主要在裝潢公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子企業(yè)集團從事設(shè)計工作，還有部份踏入大學(xué)從事教育研究工作。平面設(shè)計，供求趨緩就業(yè)趨于：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展仍然呈充沛趨勢，現(xiàn)在就業(yè)前景還不錯。

7、服裝設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事服飾制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作，能應(yīng)用所學(xué)的服飾知識，解決服飾生產(chǎn)和管理實際問題的初級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：服飾結(jié)構(gòu)設(shè)計與制做、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體剪裁、服裝專業(yè)數(shù)學(xué)、時裝畫技巧、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與紋樣設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等，以及兩校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在服飾行業(yè)，從事成衣設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單撰寫、樣衣制做、服裝生產(chǎn)管理等工作。

8、廣告設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備廣告設(shè)計的基本知識和基本技能，能在各級各種廣告設(shè)計部委、出版社、影像業(yè)和膠印生產(chǎn)單位從事廣告設(shè)計與制做工作的初級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：書法基礎(chǔ)（繪畫、色彩）、字體設(shè)計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾形象、版式設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷工藝、展式設(shè)計、CI設(shè)計、廣告攝影、廣告設(shè)計、策劃執(zhí)行訓(xùn)練、計算機輔助設(shè)計、參觀見習(xí)、廣告材料實訓(xùn)、印刷工藝實訓(xùn)等，以及兩校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在廣告專業(yè)公司，從事廣告設(shè)計、廣告企劃、廣告制做及廣告公布等工作。在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設(shè)計、制作及廣告經(jīng)營管理工作。各種膠印公司、出版公司、包裝公司從事相關(guān)的出版與膠印的設(shè)計任務(wù)。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部委、及相關(guān)服務(wù)部委從事廣告設(shè)計和企劃工作。

9、動漫設(shè)計

輪訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)把握計算機圖形/圖象、動漫設(shè)計與制做的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形/圖象制做環(huán)境、具有動畫設(shè)計、動漫制做、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具備熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。結(jié)業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制做公司等從事動畫片制做、影視廣告制做、后期合成等工作。

就業(yè)前景：從人才需求上看，動畫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與后端的人才需求量的配比，影響著動畫專業(yè)結(jié)業(yè)生的就業(yè)機會。動畫就業(yè)市場的人才需求缺口近40千人。其中包括了大量的動畫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動畫產(chǎn)業(yè)鏈后端的人才需求量約為10千人左右，而其中短缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫硬件開發(fā)人才、三維動漫制做人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和漫畫游戲營銷人才。而我國動畫教育基本逗留在產(chǎn)業(yè)鏈后端。動畫專業(yè)培養(yǎng)下來的結(jié)業(yè)生大都是從事漫畫制做的人才，這么看來，動畫專業(yè)結(jié)業(yè)生的真實就業(yè)口徑大概只有10千人左右。

10、數(shù)字媒體美術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)師生具備扎實的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和美術(shù)理論基礎(chǔ)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名，把握數(shù)字技術(shù)在影視美術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體美術(shù)領(lǐng)域中的知識、技能和詳細(xì)利用，成為本行業(yè)領(lǐng)域中具備較寬知識面和較強技能的初級專門人才。

就業(yè)方向：結(jié)業(yè)生可以在本科高校、研究所等部委從事教學(xué)與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與制做專業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生;任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺、數(shù)字影片制做公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部委、電視劇制做部委、動畫公司及其它各影視制做機構(gòu)等單位。