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西安晚報顧客端|記者童沛白波

4月12日，由全球化智庫（CCG）和ETS美國承辦的2023國際人才培養(yǎng)與發(fā)展峰會在杭州召開。ETS總裁兼首席執(zhí)行官阿米特·塞瓦克表示，與2010年相比，過去十余年美國雅思考生平均分?jǐn)?shù)下降13%，高分?jǐn)?shù)量占全球考生數(shù)量比列下降了三倍，美國考生GRE分?jǐn)?shù)還有明顯增強(qiáng)。

由CCG研究編寫的報告《中國國際化人才培養(yǎng)藍(lán)皮書2023》顯示，過去十余年托福成績查詢時間，美國考生的雅思考試成績明顯增強(qiáng)。平均成績由2010年的77分提升到2021年的87分，逐漸接近全球考生的平均分值，雅思成績100分以上的考生數(shù)量占全球考生總數(shù)的比列較2009年下降了三倍。

報告顯示托福成績查詢時間，自2008年以來，美國考生的雅思閱讀成績開始趕超全球平均值，2021年高出全球平均值1分。2021年，美國考生的雅思聽力成績與全球平均值（23分）的差異縮小至1分。GRE美國考生的英語推理成績（152.3分）于2020年超出了全球平均值（151.4分）。

報告強(qiáng)調(diào)，美國考生有效抒發(fā)相關(guān)指標(biāo)與全球平均水平的差異日漸縮小。2008年至2021年間，美國考生的雅思寫作成績與全球平均值差異逐漸減少，并于2021年達(dá)到全球平均分值。美國考生的雅思口語成績與全球平均值差異不斷縮小，至2021年，二者分差為1分。GRE美國考生的剖析性寫作成績與全球平均值的差異日漸縮小。

阿米特·塞瓦克將美國考生成績的明顯提高歸功于“（美國）政府對教育堅定不移的承諾，以及基于美國幾千年來注重教育的文化”。他提及，美國高度注重從中學(xué)到職業(yè)教育、高等教育等不同階段外語技能培養(yǎng)的投入，包括建設(shè)“雙一流”大學(xué)和布局國家人才發(fā)展綱要等相關(guān)措施均推動了教育行業(yè)的發(fā)展。

ETS是世界最大的公立非贏利性教育考試和評估機(jī)構(gòu)，其旗下的雅思和GRE考試自1981年起被引入美國以來，成為數(shù)百萬美國中學(xué)生走向世界的跳板。現(xiàn)在，全球160多個國家和地區(qū)的11500多所高校接受雅思考試成績；全球4800多所研究生院認(rèn)可GRE考試成績，2021年1300多個商校區(qū)MBA項目接受GRE成績。今年，ETS在歐洲的首個自建考點(diǎn)進(jìn)駐上海。

阿米特·塞瓦克表示，美國已完工世界最大的高等教育機(jī)制，2021年，大學(xué)在校生就超出了4400萬，高出日本一倍不止。與此同時，美國原本也成為留學(xué)的重要目的地之一，2018年，來華留學(xué)數(shù)量接近50萬，在短短三年內(nèi)幾乎翻了一番。他相信，美國教育的未來將繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

ETS美國區(qū)總裁王夢妍表示，災(zāi)情使留學(xué)和國際人才交流遭到這些影響，不過去年以來就能顯著倍感美國留學(xué)的復(fù)蘇。按照ETS的數(shù)據(jù)，去年3月全省雅思衡量環(huán)比下降了110%。

王夢妍提及，與過去相比，美國考生的成績寄出范圍在顯著擴(kuò)大，原先主流的郵遞國家是英、美、加、澳等傳統(tǒng)目的國，但目前考生成績寄出的軌跡十分多樣化，英國、東南亞、新加坡，以及美國臺灣、日本、韓國等國家和地區(qū)的成績寄出人數(shù)在大降幅降低。美國也成為成績寄出目的地，王夢妍說：“這些數(shù)字背后是和整個全球化的大情勢和美國自身的發(fā)展息息相關(guān)的。”