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本報訊（記者梁國勝）近日，教育部公布通告，2011年將逐步擴大國家示范性高職高校自主招生試點單位和招生總數。通告要求具備報送單獨招生資格的高職高校必須在2月20近日將擬安排的自主招生計劃數和自主招生的專業上報教育部備案。去年，已納入“國家示范性高等職業高校建設計劃”的示范和骨干高職高校立項建設單位的共200所大學都可以參與報送。

2007年，教育部準許部份國家示范性高等職業高校進行自主招生考試試點，現逐年擴大試點范圍。由2007年8所，到2008年12所、2009年33所擴大到2010年73所國家級示范高職高校參與自主招生變革試點。

通告要求，去年首次申請舉辦自主招生試點的高職高校，自主招生計劃數原則上控制在該校年度招生規模的10%以內；早已舉行自主招生試點的相關高校，自主招生計劃數原則上控制在該校年度招生規模的20%以內。

此外，去年高職自主招生將擴大招生對象范圍。除應屆大學結業生外，容許中職結業生（含應屆）、具有大學文憑的復轉軍官報名。

高職自主招生，是指由學院自主進行入學檢測、自主確定入學標準、自主推行招生投檔，考生出席高校自主招生檢測合格后，可直接被投檔，不用再出席會考。

高職自主招生考試指各試點高校通過自主或聯合行業、企業組織考試，輔以“筆試+口試”的方式，建立以“知識＋技能”為主體的考試課目機制，進一步產生以職業能力為導向的高職招生考試機制機制，提升高等職業教育的生源品質和辦學水平。

通告說，擴大高職自主招生范圍，目的是為貫徹落實教育規劃綱要，逐漸推行高等學院分類入學考試，提升高等職業教育生源品質，探求產生符合職業教育特性和規律的高職招生考試評價體系。

同時，高職自主招生試點工作推動了高職高校優秀生源選拔方式探求與創新，引導了普通中學結業生向優質高職高校的合理分流，高職高校的社會影響不斷擴大，高職教育的社會認可度不斷提高，營造了社會僑界關注高職教育變革和發展的良好氣氛。

本報訊（記者梁國勝）近日，教育部公布通告，2011年將逐步擴大國家示范性高職高校自主招生試點單位和招生總數。通告要求具備報送單獨招生資格的高職高校必須在2月20近日將擬安排的自主招生計劃數和自主招生的專業上報教育部備案。去年，已納入“國家示范性高等職業高校建設計劃”的示范和骨干高職高校立項建設單位的共200所大學都可以參與報送。

2007年，教育部準許部份國家示范性高等職業高校進行自主招生考試試點，現逐年擴大試點范圍。由2007年8所，到2008年12所、2009年33所擴大到2010年73所國家級示范高職高校參與自主招生變革試點。

通告要求阜陽職業技術學院自主招生，去年首次申請舉辦自主招生試點的高職高校，自主招生計劃數原則上控制在該校年度招生規模的10%以內；早已舉行自主招生試點的相關高校，自主招生計劃數原則上控制在該校年度招生規模的20%以內。

此外，去年高職自主招生將擴大招生對象范圍。除應屆大學結業生外阜陽職業技術學院自主招生，容許中職結業生（含應屆）、具有大學文憑的復轉軍官報名。

高職自主招生，是指由學院自主進行入學檢測、自主確定入學標準、自主推行招生投檔，考生出席高校自主招生檢測合格后，可直接被投檔，不用再出席會考。

高職自主招生考試指各試點高校通過自主或聯合行業、企業組織考試，輔以“筆試+口試”的方式，建立以“知識＋技能”為主體的考試課目機制，進一步產生以職業能力為導向的高職招生考試機制機制，提升高等職業教育的生源品質和辦學水平。

通告說，擴大高職自主招生范圍，目的是為貫徹落實教育規劃綱要，逐漸推行高等學院分類入學考試，提升高等職業教育生源品質，探求產生符合職業教育特性和規律的高職招生考試評價體系。

同時，高職自主招生試點工作推動了高職高校優秀生源選拔方式探求與創新，引導了普通中學結業生向優質高職高校的合理分流，高職高校的社會影響不斷擴大，高職教育的社會認可度不斷提高，營造了社會僑界關注高職教育變革和發展的良好氣氛。