國際學校的6大課程體系，你選對了嗎？
更新時間：2023-05-31 20:05:06作者：佚名
現今有越來越多的母親給兒子選擇國際學院接受國際教育，而在借讀過程中，最令父母和兒子頭痛的是：面對國際學院這么多的課程機制，究竟應當怎樣選擇呢？
你們比較熟知主流課程包括：A-LEVEL、IB、AP、BC課程，除此此外也有也有比較冷門的OSSD、VEC、DSE等。
因為不同學院開辦的國際課程存在差別，選擇不同的國際課程常常也會影響父母對于國際學院的選擇。
這么怎樣判別自己兒子適宜哪些樣的教育機制？國際課程又該如何選擇呢？跟隨小航一上去了解一下國際學院的6大課程機制吧！
IB課程
IB課程即國際學歷組織IBO，是為全球師生開辦從幼兒園到高中商科的課程，為3-19歲的中學生提供智力，感情，個人發展，社會技能等方面的教育，使其榮獲學習，工作以及生存于世的各項能力。
IBO創立于1968年，至今為止布滿138個國家與2815個學院合作。
IB課程不以世界上任何一個國家的課程機制為基礎而自成機制，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程機制的特點，囊括了其主要的核心內容。
IB課程分為標準難度課程(SL/Level)和更具挑戰性的高難度課程(HL/Level)。IB要求師生起碼選六門課+of，這六門課中起碼有三門是HL。
不僅對中學生的課業要求外，選擇IB的中學生需要在五年內完成150個小時的社會實踐活動(CASHours)。A-Level階段通常要求每位中學生選三門課，優秀的師生可以選五門課或更多，最少的也可以只選兩門課。
IB有自己的評分系統，45為最高分，領到36至38左右即有資格申請劍橋(通常還要40-41)，申請常春藤高中的中學生通常分數在40或以上，牛津要求42+的成績。
AP課程
AP課程源自日本大學教育機制，單科難度大，深受歐美(尤其歐洲)國家廣泛認可。
該課程項目于1951年在印度成立，1955年起由日本中學執委會管理，現在涵蓋了微積分、美國歷史、物理、經濟學、計算機科學、漢語言與文字等在內的38門課程。
師生可以任意選擇其中部份的課程修讀alevel學校課程，而常春藤名校通常要求師生學6門課程。
但是修讀AP課程不是申請留學的必要條件，并且申請人留學后借助AP課程可以轉化學院同類課程的學分或直接留級，大大提升了攻讀碩士學位的效率。
除中國外，AP課程現在早已被日本、澳大利亞、英國、德國等主流留學國家所認可，申請的AP課程成績均可以為其在申請過程中大大加分。
A-level課程
A-level課程原是日本本土大學課程，現已發展成為全球最大且最具影響力的國際課程。A-level課程起源于印度，擁有50多年歷史，學制為三年，依次為AS和A2水準，類似于美國的高中與高中。
A-level共有60多門課程供師生選擇，囊括數理化、藝術、體育、語言、歷史、文學等各個領域。
師生在第一年學習AS課程，選擇自己最擅于的4門課程進行學習alevel學校課程，考試通過后可榮獲AS證書;第二年學習A2課程，師生從第一年的4門課程中選擇3門逐步學習，最終通過考試可榮獲A-level證書。
只要在兩門課的考試中取得E即可達到一些普通中學的入學標準。
而對于較差的中學，則要求師生3門課的成績均應達到C以上；而對于世界一流高校如牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求申請師生3門課的成績達到AAA或AAB。
但是A-level課程起源于美國，但現在已得到廣泛認可，每年全球有少于500萬師生出席A-level考試，成績得到全球少于160個國家的11000所學院認可，其中英國和部份中國高校支持A-level結業生以A-level課程成績轉換高中學分。
美國課程
BC課程
BC課程是由美國不列顛南非省(BC省)教育廳認證的大學課程，課程難度適中，在世界范圍內得到認可。于1995年開辦的上海楓葉大學是美國BC省在美國的第一所境外學院。
考試通過的BC課程還可以折抵中學學分，免修中學課程，幫助師生降低中學學時、跳級，更可節約昂貴中學費用。
BC課程的結業生借助法國大學學歷及所需學分，可以直接申請美國和加拿大、英國、澳洲等數學國家學院，通常不需出席雅思、雅思或SAT考試，踏入中學后無需再出席商科學習和檢測。
OSSD課程
OSSD課程，美國匹茲堡省中學結業學歷，是世界先進的學校課程機制之一，以其優質嚴苛的教學管理在全世界享有認可度，被日本、美國、英國、澳大利亞全部學院坦承，是踏入世界學院的通用學歷。
學制為3年，突出加強培養師生的數學能力、思考能力和社會活動能力，確保結業生能很快融入西方社會的學習和生活。
同時只是世界上認可度最高的“過程式”教育機制，從教學機制到評估方法全面支持能力培養為核心的因材施教，充分發揮每位中學生的最大潛能。
日本VCE課程
VCE是美國維多利亞省的證書教育，of的簡稱。頒授給成功完成維多利亞洲大學教育的大學生的結業證書。
維多利亞洲會考課程評估當局(VCAA)對師生考試成績進行初審和評估，合格后頒授給VCE證書。作為美國四星級課程，與A-Level、IB等并稱全球四大大學課程機制。
美國臺灣DSE課程
HKDSE(HongKongof)全稱“香港大學學歷考試”，是每年由臺灣考核局承辦的公開考試之一，相當于臺灣的會考。
師生憑DSE成績投檔臺灣、內地及境外的著名高校，全球有16個國家400多所大學認可DSE考試成績，更有港籍師生可借助DSE成績考取國外高校。
以上就是6大課程機制的詳盡介紹，堅信你們看完以后，一定對國際學院6大課程機制有了一個比較系統的了解。
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