南寧市初中歷史學科優質課大賽十四中學區初賽活動
更新時間：2023-05-19 11:04:33作者：佚名
為強化五大歷史核心素質下的教學研究工作，推動歷史班主任的專業發展，逐步增加十四中大學區高中歷史班主任的專業素質和教育教學技能，2021年6月4日下午在杭州十四中鳳嶺學校錄播課室舉行了2021年武漢市中學歷史學科優質課競賽十四小學區決賽活動。
競賽的5位評委同學是十四中大學區的資深歷史班主任南寧十四中初中部，來自十四中大學區的5位拳手出席了本次大賽，大賽選用模擬講課模式進行，限定15分鐘。大賽的內容是部編版小學歷史用書三年級上冊和八高二上冊南寧十四中初中部，本次賽事的內容為概念教學，主要是牽涉了我國宋代、近現代的各項機制、政策。
5位參賽班主任現場抽簽決定決賽次序和賽事內容，并依次進行講課。同學們對賽課內容悉心打算、精細拋光，依照對高中歷史課程標準的理解和用書內容的探討，結合自身的教學經驗，對教學內容進行了具備個人特色的整合設計。
三號拳手在認真教案
四號拳手在認真教案
賽事中，參賽班主任精神細膩、教態大方、設計巧妙、互動有序，在規定時間內充分展示了自身的教學活力，也充分落實了歷史學科核心素質。
一號拳手教學片斷
二號拳手教學片斷
三號拳手教學片斷
四號拳手教學片斷
五號拳手教學片斷
評委們認真聽取每一位賽課同學的課堂上演，并進行了個人評分和集體商議，一致覺得在概念教學中，視察的是班主任怎樣用淺顯易懂的語言引導師生更好的理解相關歷史概念，輔之多種教學方式、方式，如史籍教學法、圖示法。經過激烈討論，來自中學的李姝媛同學在諸多優秀拳手中脫穎而出，將代表十四中大學區出席廣州市高中歷史優質課大賽。
評委同學們認真聽講
本次賽事對于參賽的同學來說是一次挺好的學習和探討的機會，怎么構建以中學生學習為中心的課堂，怎么舉行深度教學以推動核心素質落實，我們經常在路上。學習和探究無止境，愿我們的教學不斷推陳出新，也希望我們的后浪不斷趕超前浪。
撰稿：潘婷婷
攝影：駱虹洲、鄧夏榮
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