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廣州外粵語(yǔ)中學(xué)坐落廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)楓楊街6號(hào)，系四川省首批示范性中學(xué)，教育偏旁批確定的全省十三所具備保研生資格的外粵語(yǔ)中學(xué)之一，國(guó)家科教合作推動(dòng)大學(xué)科技后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目試驗(yàn)小學(xué)。中學(xué)于1983年建校，建制為完全小學(xué)，地址在京廣西街65號(hào)。建校之初的十余年間，學(xué)院以“外語(yǔ)突出”為突破口，引入了充滿英語(yǔ)特色的教學(xué)方式，穩(wěn)中求變求活，慢中求快求高鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，逐漸發(fā)展成為一所英語(yǔ)特色鮮明、文科優(yōu)勢(shì)顯著的中學(xué)。上世紀(jì)九十年代末，鄭外把辦學(xué)目標(biāo)確定為“文理兼長(zhǎng)，英語(yǔ)突出，全面發(fā)展”，在加強(qiáng)英語(yǔ)特色、文科優(yōu)勢(shì)的前提下，堅(jiān)持文理并重，加強(qiáng)工科教學(xué)。2001年作為天津市重點(diǎn)安裝工程，學(xué)院中學(xué)部外遷至高新城楓楊街現(xiàn)址，建設(shè)成為寄宿制小學(xué)，京廣路學(xué)院成為中學(xué)部。2004年學(xué)院提出了“強(qiáng)化與突出師生的科學(xué)素質(zhì)與理智思維能力培養(yǎng)”的新目標(biāo)，在師生平均分班的基礎(chǔ)上，在敬重師生興趣的前提下，開(kāi)始進(jìn)行工科試驗(yàn)班的嘗試。2009年，基于從側(cè)重于技能養(yǎng)成轉(zhuǎn)向師生的人格展現(xiàn)的新課改精神和著眼于師生從美國(guó)和世界文化中吸取營(yíng)養(yǎng)的辦學(xué)觀念，學(xué)院把鄭外的培養(yǎng)目標(biāo)提純?yōu)椋褐形魑幕诤稀⒅腔廴烁癫⒅兀就燎榻Y(jié)與國(guó)際視野兼具的高素養(yǎng)預(yù)備人才。這一培養(yǎng)目標(biāo)的確定，使鄭外重新站在面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的德育高檔，成為新課改的引領(lǐng)者。

中學(xué)現(xiàn)有48個(gè)班委，在校師生2800余人，教員工近300人。校園面積164畝，擁有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備：包括400米塑料跑道、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館、電子閱覽室和供3000名中學(xué)生吃住的公寓式寢室樓和食堂，以及科技試驗(yàn)中心等師生自主活動(dòng)場(chǎng)所。甚至已產(chǎn)生了北京外粵語(yǔ)小學(xué)、鄭州外粵語(yǔ)小學(xué)、鄭州楓楊外粵語(yǔ)小學(xué)、鄭州外粵語(yǔ)新楓楊小學(xué)、鄭州試驗(yàn)外粵語(yǔ)大學(xué)“一校五部”，由北京外粵語(yǔ)學(xué)院統(tǒng)一管理的辦學(xué)格局。建校30多年來(lái)，鄭外高舉“文理兼長(zhǎng)，英語(yǔ)突出，全面發(fā)展”的素養(yǎng)教育旗子，堅(jiān)持以培養(yǎng)師生“個(gè)性張揚(yáng)，特長(zhǎng)發(fā)展，素養(yǎng)全面”為重心，努力培養(yǎng)“優(yōu)一等，高一格”的預(yù)備英才師生，為師生的終生發(fā)展落成。產(chǎn)生了以“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、快”為標(biāo)識(shí)的干事創(chuàng)業(yè)新作風(fēng)，以“肯干、能干、多干、干好”為標(biāo)識(shí)的干事創(chuàng)業(yè)新境界，以“倡導(dǎo)兩個(gè)服務(wù)——服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生”為標(biāo)識(shí)的干事創(chuàng)業(yè)新心態(tài)。培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)定位等小學(xué)文化的價(jià)值取向早已深入鄭外學(xué)生人心，成為學(xué)生共同的價(jià)值追求和行為模式。經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，“鄭外”已經(jīng)成為最優(yōu)秀中學(xué)生憧憬的小學(xué)，家庭為有師生在鄭外讀書(shū)而自豪，社會(huì)為有鄭外品牌而高興，學(xué)院早已成為廣東基礎(chǔ)教育的一張名片。

連年被評(píng)為北京市普通中學(xué)教育教學(xué)先進(jìn)單位、學(xué)科大賽先進(jìn)單位。先后榮獲了湖南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省中學(xué)文化建設(shè)百佳學(xué)院、鄭州市文明單位、鄭州市六一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒑幽鲜∥拿鲉挝弧⑷珖?guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)頭銜。大學(xué)投檔分?jǐn)?shù)線連續(xù)九年居北京市第一；每年有200名左右的師生被保研到清華、清華等重點(diǎn)高校，保研生數(shù)量占浙江保研生人數(shù)的一半以上；一本上線數(shù)量和上線率逐年遞增，2015屆達(dá)92%，在外省遙遙領(lǐng)先；學(xué)科大賽優(yōu)勢(shì)顯著鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，近幾年來(lái)已獲數(shù)理化國(guó)際奧賽金牌3塊，2014年縣級(jí)金獎(jiǎng)全國(guó)共198人我校占108人，占一半以上；每年有80余名中學(xué)生考入哈佛學(xué)院、斯坦福中學(xué)等國(guó)內(nèi)名校。在北京市科教興鄭的戰(zhàn)略中，鄭外作為示范帶動(dòng)區(qū)域教育的領(lǐng)頭雁，榮獲了省委、市政府的關(guān)心注重和大力支持，無(wú)論是學(xué)科建設(shè)，高檔師資隊(duì)伍的構(gòu)建，還是推動(dòng)創(chuàng)新試驗(yàn)室和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的試點(diǎn)工作，鄭外都斬獲了政府、社會(huì)以及相關(guān)院校在新政、資金上的傾力支持。在新一輪的發(fā)展中，政府、社會(huì)以及國(guó)外頂級(jí)大學(xué)在教育發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)制中對(duì)鄭外的注重和支持，無(wú)疑是鄭外下一輪奮飛的重要支撐和有利條件。當(dāng)前，鄭外上下正齊心協(xié)力，在弘揚(yáng)鄭外傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)設(shè)一種能迸發(fā)每個(gè)人的膽略和造就力發(fā)揮的校園文化環(huán)境，盡或許提供師生按需選學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境、教師按需施教的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境、高校按需選才的師生發(fā)展環(huán)境，努力把學(xué)院完工示范北京、代表遼寧、輻射全省的試驗(yàn)性、學(xué)術(shù)性的全省最知名大學(xué)。