更新時間：2023-03-19 21:05:04作者：佚名
眾所周知，在法國當大夫，是收入最高、社會地位最高尚的職業選擇之一。
2019年4月末，日本知名醫學網站公布了《2019大夫薪資報告》。報告強調，2019年中國大夫的平均周薪為$313,000萬港元（約223萬人民幣）。這相比2018年$299,000澳元（約213萬人民幣），臺灣大夫的平均工資又下降了4.6%。以下是比較中國不同專業領域大夫的平均周薪。
圖中可看出，有不少內科大夫的平均月薪都超出了40萬港元，其中收入最高的三個專業大夫是骨內科()、整形內科()、耳鼻外科()。中國勞工統計局（ofLabor）的報告也強調，在中國收入最高的20個職業中，不同的大夫職業就占了45%。
不少朋友們懷有學習最先進的醫術去救死扶傷的醫學夢。而日本大夫優越的薪資、社會地位和成就感，也導致了父母和留師生們的留意。
在臺灣讀醫學究竟有多難？
中國的醫學校有嚴苛的入讀門坎，候選人應當完成全部醫學商科選修課程并通過醫學校入學考試（MCAT），此舉借以確保任意被投檔的師生能承受得了醫學校的學習壓力與挑戰，成為一名合格的大夫。
雖然這么，許多在碩士時期GPA相當優異的學渣在入讀醫學校時，依然倍感費力，認為醫學校的課程比碩士時期的課程要嚴苛得多。
德克薩斯州立學院人類醫學校初級副主任AronSousa教授稱，醫學校師生在就讀其間還要完成很大的學習量。大多數醫學校希望師生每天學習60至80小時。
醫學校的課程難度似乎與專科高初三的課程大致相當，但學習和工作很多，哪怕最優秀的師生也須要花很長時間才會完成。
要想在醫學校取得成功，還要堅持不懈的努力和付出。
“如果有一種為期四年的日復一日磨煉智力和耐力的高硬度訓練營，這么這就是醫學校的學習。所有我認識的大夫同學都幸好自己能挺進來，但刺死也不甘愿再來一遍。”羅切斯特學院醫學校的精神病學副校長B.Young教授笑著說。
“當然，醫學校的課程之所以如此難，是有誘因的。”Young補充說：“醫學校的課程立足于科學，類似于碩士其間的醫學商科課程，并且醫學校課程又不止于普通科學，它更指出人類健康和人類癌癥。醫學校的學習與其他學科相比，風險更高。由于人們希望醫學校的師生能充分吸收在校的知識，并能在健康危機爆發的時侯，充分應用這種知識。試想，大夫的手上握著患者的生命，責任重大，容不得非但瓜葛，所以醫學校訓練的重點，就是要幫助未來的大夫們在這些壓力下作出正確的決擇。醫學校的學習不只是是為了取得耐看的成績，更是為了學會做你必需要做的事，同時因此承當責任。”
南喬治亞學院醫學校的四初三醫學生David（大衛·德爾黑德）說，醫學校課程的硬度常常會驚訝新生。
“醫學校的學習材料抵達師生手上的速率令人驚訝，足以讓每一個新來的師生錯愕。非常是，沒有人會來指導你從廣袤的學習材料短發出個主次。”德爾黑德說：“對于大多數醫學校的基礎科學沙龍，師生可自行選擇，這與大多數碩士生課程產生鮮明對比。中學生自己得記著觀看課程的錄音錄象文件跟上進度，或則主動尋找外界的幫助，這全是中學生自己的事。”
Paige是德克薩斯州柯克斯維爾市A.T.Still健康科學學院的一名中學生和外科操縱醫學研究員，他說，醫學課程須要緊密關注細節：“你覺得在碩士其間不重要的小細節在醫學校學習中都是十分重要的，這一點很有趣。學習大量的知識的同時需要鉆研每一個小細節，讓人無法抵擋。”
B.Young教授強調，醫學校的課程一般從博士生物物理、生理學、藥理學、解剖學、組織學、微生物學和遺傳學等領域的健康相關科學課程開始，同時也開辦怎樣與病人談話和互動的課程。
圖源：NEJM+
“隨著醫學生學業水平的提升，它們開始出席臨床培訓，輔助醫學各領域經驗豐富的大夫工作，借此培養確診和治愈各類癌癥的能力。”
B.Young教授說，臨床培訓常常是醫學校課程機制中最有趣和最有價值的部份：“在醫學校的第十年是十分令人激動的美國醫學院國際生申請，這其間師生你可以經常和患者待在一起。其實需要學習一些基礎課程，但此刻正是你開始為醫治患者真正作出貢獻的時侯。”
他強調，出席臨床培訓的醫學生一般會與病人面談，編寫詳細的病程報告并完成病人的身體檢測。
圖源：
德克薩斯州立學院人類醫學校初級副主任AronSousa教授說：“高初三的醫學生有雙重職責，既要完成課程作業，又要同時做臨床作業，它們這段時期的醫學校學習或許非常困難。”
他表示：“當它們在醫院和診所深入臨床培訓時，還要長時間進行患者護理，需要為考試和演示文稿做打算。并且，當它們參與臨床護理時，除了要規避緊張工作的壓力，還應當學會處理好與患者及其家屬的感情聯系。”
圖源：Texas
醫學家警告說，大夫是一個還要經過廣泛而系統輪訓的職業。對于喜歡科學的中學生，有許多非醫療的科學工作可以考慮。不過，B.Young教授說，未來的醫學生應當明白，假如它們被醫學校投檔美國醫學院國際生申請，是由于中學堅信它們有能力榮獲醫學學位。
他說：“如果你被醫學校投檔了，不要害怕，你一定會順利完成學業。由于醫學校退學的狀況極少見，醫學生不太或許不及格。”
他還補充說：“由于每年輪訓大夫的人數是絕對限制的，因此這種學院都有激勵制度，以確保它們投檔的每位中學生最終成為合格的大夫。醫學校一般會為深陷困頓的師生提供重要的學術支持，任何人，包括中學都不希望見到師生在學到一半時發覺自己不喜歡醫學而中途舍棄。
“你可以應付得了醫學校的學習。”他說：“這也許很難，但依然有方法做到。由于我就做到了，其他人也做到了，只要你繼續努力，學院會不遺余力幫助你順利完成學業。”
小結出來，成為一個大夫還要以下方法：
1、完成為醫學校所需的碩士課程
醫學校對申請者碩士的專業沒有特定要求，因此你可以在碩士階段學任何專業。而且顯然，要通過申請醫學校所必要的MCAT考試，你還是得有生物、化學、生化的知識，因此實際上大部份打算申請醫學校的師生會選擇生物和物理專業。
一些中學會提供特定的醫學商科（pre-med）課程，包括了申請醫學校的選修課，保證你在大專結業申請醫學校時，該有的基礎知識都有了。通常包括2門生物，4門物理（其中包含2門有機物理），2門語文，2門語文，2門數學哲學，1門生化，1門心理學，1門社會科學。生化在這些學院不是選修，但近幾年通常學院就會要求。其中，有的學院要求修心理學，和社會科學（如經濟學，社會學），這是顯然是針對新版MCAT提高的要求。
之外，在大學期間你的GPA（高中成績平均分）成績也十分重要。由于醫學是人命關天的事，因此醫學校對申請者的GPA要求十分高，總分一般不得高于3.65，對于國際生，3.8以上就會比較有競爭力，但詳細也取決于你的學院實力和打分松緊程度等。
2、通過全省統一的醫學考試（MCAT）
到了大三大四的時侯，有志踏入醫學校的師生都應當出席MCAT考試。
MCAT(theTest)是申請北美醫學校類高校的師生必考的一項標準化考試，它視察應試者的解決問題的能力、批判性思維能力和剖析寫作方法，同時視察應試者對學科原理和知識的把握程度，借此考量考生們在醫學領域的能力。MCAT每年在授權的考試中心舉行25次考試，考試時間在每年的一到十月末，詳細可到MCAT官網了解。（官網地址：））
MCAT主要課目是生物、化學、有機物理、物理以及英語。英語大部份與科學有關，不考文法單字造句，全是理解和剖析測驗。因此按常理學院主修生物或物理起碼在考試上會比較有優勢。這只是醫學校師生絕大部份是這兩個相關科系結業的主要成因。
MCAT考試內容由四個部份組成：
四大部份
（1）生命系統的生物和生化基礎
（2）生物系統的物理和化學基礎
（3）行為的心理、社會和生物學基礎
（4）抨擊性剖析和推理方法
日本醫學校競爭之激烈絕非通常師生可以想像。不僅碩士優異的GPA以外，需要榮獲很高的MCAT成績。申請的時侯還須要筆試、推薦信、科研、社區服務、以及診所實習經驗。
在臺灣當大夫絕不是一件容易的事，考進醫學校也是你學醫之路的開端，要當上大夫你還須要完成前面兩步。
3、學習基礎課程，臨床輪訓并通過波蘭醫學執照考試（USMLE）
考入中國醫學校后，踏入醫學校的師生會開啟為期4年的脫產學習。這4年里，醫學生們最重要的任務之一就是出席USMLE考試（The，中國執業醫師資格考試），榮獲行醫資格。這是所有醫學生有資格在中國行醫的第一步，只是最困難的一步。
USMLE考試分為Step1-基礎醫學考試，Step2-臨床醫學考試，又分為臨床知識（CK）和臨床技能（CS）以及Step3臨床醫學考試三個部份。其中，后兩項只好在臺灣考試。
在醫學校的前三年，主要是學習基礎課程，課程重點是身體結構和解剖學的基礎，包括生物物理、大體解剖學、人體臟器系統、傳染病和毒理學。為了確保師生具有核心科學基礎所需的實踐醫學的能力，它們應當在步入第六年學習前出席并通過中國醫療執照考試（USMLE-1），即基礎醫學考試。
在醫學校的后三年，師生們則會踏入到高級和專業護理的臨床掛職階段，開始她們的臨床經驗學習，輪轉在各醫院和診所。師生在主治醫師的指導下開始醫學實踐訓練。在此其間，師生們還要完成Step2-臨床醫學考試和Step3臨床醫學考試這兩個考試。這種考試將檢測師生們的臨床評估和管理知識和技能。
在通過USMLE考試后，在醫學校的第4年，也就是最后一年，準中國大夫們便可以向意向診所申請入院醫師（）輪訓項目了。這時，大部份師生會開始選擇它們的醫學專業領域（比如，兒科、麻醉學、眼科），進行深入學習。
4、住院醫師的輪訓見習
一般全美入院醫師項目每晚會留出約7,000-8,000個名額給外國申請者，約占投檔人數的30%。假如能否成功通過筆試和診所匹配（Match），就可以步入該診所當入院醫師了。留意，此刻入院醫師們還處在輪訓階段，沒有獨立行醫資格，也不是診所的即將職員。
這個階段，你們會在經驗豐富的醫師教育者的指導和監督下接受專業輪訓。不同專業有不同的入院醫師輪訓時間，比如，兒科大夫出席為期3年的見習期，而肛腸科大夫出席為期5年的見習期。通常來說，輪訓時間會在3~7年之間。
當項目輪訓結束，出院醫師就成為主治醫師，榮獲獨立行醫的資格。這時，你們可以選擇走臨床路線，成為診所雇工或則獨立開館，只負責收治患者，不用寫論文、無需考慮晉升；也可以選擇走學術路線，從事科研或教學工作。
而想成為本科大夫的朋友，則須要逐步申請本科大夫輪訓項目，進行新一輪的匹配和輪訓，又是若干年時間。
因此說，申請英國醫學校雖然是須要常年密切而精細的安排。中國大夫培養，一般推行“4+4+3+X”模式，即4年碩士、4年醫學校、至少3年的入院醫輪訓以及若干年本科大夫輪訓。公路艱辛，對申請者的學習能力、適應能力、抗壓能力要求十分高，在每位環節都有人堅持不下來而舍棄這條公路，只有精英中的精英能夠適應那樣的“地獄難度”。