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踏入2010年，日本的語言學校數量激增，供需關系失衡，變得供不應求。在即將于10月舉辦的以及已經舉辦的教育展覽會上，有意向赴日留學的學生及其家長將有機會接觸到眾多語言學校。

日本近年來面臨出生率下降的嚴峻挑戰日本語言，這一現象進一步加劇了其對海外人才的強烈需求，尤其是對亞洲優秀人才的渴望，導致高等教育領域全面進入買方市場。受限于日語作為小語種的身份，我國學生在高中畢業前往往未能系統地學習日語，因此，超過七成的學生選擇日本留學時，通常需要通過語言學校的過渡階段來實現在日本升學的目標，目前就讀日本語言學校依然是眾多中國學生赴日留學的主要方式。

自2010年起，日本的語言學校數量急劇上升，供需關系嚴重失衡。在即將到來以及已經舉辦的教育展覽中，有意向赴日留學的學生及其家長將接觸到眾多語言學校。然而，留學顧問強調，挑選語言學校時必須格外謹慎。

分期招生政策合并

2010年，日本的語言學校數量急劇上升，達到了440所以上。這一年，中國的高考報名人數首次跌破千萬大關，作為日本留學主要生源的中國學生數量急劇減少，這導致日本部分語言學校因“生源短缺”問題而面臨被淘汰的風險。毫不夸張地說，日本語言學校的迅猛增長似乎并不合時宜。

各校紛紛加速了對于學子的爭奪戰，其中不少名校更是積極推出“升學策略”，如設立“大學升學輔導班”和“考研輔導班”，并增強師資力量輔導，旨在協助更多留學生順利在日本完成學業。這一做法與中國學生及家長的想法產生了共鳴。

目前，日本的語言學校已不再僅僅是提升語言水平的機構，眾多學生及其家長已將它們的升學輔導能力作為評價的重要依據。自今年起，為了爭奪更多的學生資源，這些語言學校作為招生方，紛紛對招生策略進行了調整，例如，實施多期招生并同步進行錄取工作。具體而言，我們將原本分散在1月、4月、7月、10月的四個招生時段合并為一個，并對符合要求的申請人實施一種靈活的考試錄取機制，實現隨時考試、隨時錄取的“生源儲備”策略。

由于優質語言學校的升學輔導班名額有限日本語言，一些本應按照往年計劃時間提交留學申請的學生，可能會面臨因申請延遲而無法進入理想院校的風險；這是因為該校的升學輔導班可能在半年或一年前就已經全部被預訂完畢，學生不得不無奈地調整申請目標，選擇其他學校。

部分學校是否會倒閉成懸念

部分成立時間較短的語言培訓機構，因難以獲得“優質學校”認證，導致國內眾多正規且具有權威性的留學中介機構一般不會為其提供招生服務，因此它們不得不采取其他途徑來吸引學生。

語言學校的生源競爭已經進入激烈階段，那些招生遇到挑戰的學校為了維持運營，往往不得不采取極端手段。其中囊括了眾多從事自費出國留學服務的機構，他們借助眾多搜索引擎和門戶網站，發布了極具吸引力的廣告：“保證錄取，保證簽證，甚至付費后即可協助進入日本知名學府……”部分學校甚至派遣所謂的“招生代表”在國內非法直接招生；更有甚者，與一些缺乏自費出國留學中介資質的機構聯手，高舉“公益留學”“零中介”的旗號，誘導學生報名就讀……

日本的語言學校因未獲得“留學中介”的官方認證，因此將網絡作為其市場推廣的主要渠道。網絡，眾所周知，歷來是一把雙刃劍；對于有意愿赴日留學的學生及其家長來說，雖然通過網絡可以輕松獲取赴日留學的相關信息，但信息繁雜，真假難辨，對于那些缺乏專業知識的人來說尤其如此。因此，專家強調學生在挑選語言院校時務必謹慎行事，特別是在目前日本語言院校普遍面臨“供不應求”的嚴峻形勢下，院校是否能夠持續運營，這一問題已經變得懸而未決。