更新時間：2025-06-20 08:04:17作者：佚名
引導(dǎo)
近年來，全英文小班化教學(xué)模式、國際化的教師隊伍、國內(nèi)外的學(xué)習(xí)雙重經(jīng)歷等特色，使得中外合作辦學(xué)的高校越來越多地出現(xiàn)在公眾的視線中，同時，這類高校也日益受到眾多考生及家長的青睞與好評。
截至當(dāng)前，我國境內(nèi)擁有獨立法人地位的中外合作性質(zhì)大學(xué)共計11家。為了使廣大考生及其家長能更深入地認識這類教育機構(gòu)，我們特別策劃了“中外合作大學(xué)詳解”系列報道，旨在全方位地為大家介紹這些高校的詳細信息。
本系列第一講為大家介紹的是上海紐約大學(xué)。
一、學(xué)校簡介
上海紐約大學(xué)，通稱“上紐”，系教育部批準(zhǔn)設(shè)立，在上海市及浦東新區(qū)政府鼎力協(xié)助下，由華東師范大學(xué)（我國頂尖的985名校）與紐約大學(xué)（全球大學(xué)排名位居第43位，上海交通大學(xué)排名第45位）攜手共建的中國首家中美合作研究型學(xué)府，同時也是紐約大學(xué)全球網(wǎng)絡(luò)中，具備學(xué)位授予權(quán)的三個校區(qū)之一。
上海紐約大學(xué)扎根于我國，放眼全球，憑借紐約大學(xué)的先進教育理念和豐富的教育資源，致力于提供卓越的教學(xué)、科研和社會服務(wù)。它在我國高等教育改革中扮演著具有創(chuàng)新意義的“試驗田”角色，致力于培養(yǎng)具有國際視野、跨文化溝通能力和創(chuàng)新精神的世界公民。
二、立于大都市的國際化教育
在上海地區(qū)的家長交流平臺上，進行了一項關(guān)于“上海紐約大學(xué)性價比”的調(diào)研。結(jié)果顯示，超過七成即72.2%的上海本地家長將上紐大學(xué)與上海的985高校相提并論，另有10%的家長將其視為與復(fù)旦大學(xué)相當(dāng)?shù)慕逃龣C構(gòu)。這一調(diào)查結(jié)果在一定程度上反映出，由強強聯(lián)合而成的上海紐約大學(xué)在家長群體中享有很高的認可度。
獨特的區(qū)位優(yōu)勢，依托上海，立足城市，融入城市
上海紐約大學(xué)坐落于上海浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)的核心地段。這一選址不僅是對紐約大學(xué)與曼哈頓金融區(qū)緊密結(jié)合的“城市立足，城市融合”理念的借鑒；同時，它也緊鄰浦東新區(qū)快速發(fā)展的經(jīng)濟、金融及文化產(chǎn)業(yè)，為學(xué)生提供了豐富的實踐機會。在這樣的多元文化氛圍中，學(xué)生得以學(xué)習(xí)并成長，有望成為面向21世紀的創(chuàng)新型人才。
上紐憑借其獨特的地理位置優(yōu)勢2023年上海紐約大學(xué)錄取分數(shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分數(shù)線)，打造了別具一格的教學(xué)環(huán)境和校園生活，同時也有助于學(xué)生培養(yǎng)廣闊的國際視野，使他們能夠緊跟全球和社會發(fā)展的最新趨勢。
世界一流的師資隊伍與國際領(lǐng)先的生均師資配比
師資力量是衡量世界級教育機構(gòu)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)之一，上紐學(xué)院嚴格依照紐約大學(xué)的規(guī)范，充分借助其全球領(lǐng)先的師資隊伍和選拔機制，在全球范圍內(nèi)廣泛招募優(yōu)秀教師。
目前，我們已打造了一支素質(zhì)高、視野廣、組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師團隊。師生比例維持在1比8，這一比例位居世界前列。此外，自辦學(xué)以來，已有20余位來自不同國家的院士級學(xué)術(shù)泰斗全程為本科生授課。
一流的師資力量與極致的小班教學(xué)模式相結(jié)合，為學(xué)生打造了最優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)環(huán)境，從而實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的最大化。
加入紐約大學(xué)全球教育體系
作為全球最早實施大規(guī)模國際化的頂尖學(xué)府之一，紐約大學(xué)已在世界五大洲的16個主要城市設(shè)立了三個具備學(xué)位授予權(quán)的校區(qū)，并建立了13個海外學(xué)習(xí)基地。
上海紐約大學(xué)學(xué)子可根據(jù)所學(xué)專業(yè)和學(xué)術(shù)興趣挑選海外留學(xué)城市及教學(xué)地點，進行為期一至兩個學(xué)期的海外學(xué)習(xí)。他們能夠無縫融入紐約大學(xué)全球化的課程體系、師資力量和教育資源，既能夠博覽群書，又能夠開闊視野，行走天下。
畢業(yè)后，學(xué)生們將融入紐約大學(xué)在全球180多個國家建立的校友網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)成員總數(shù)超過六十萬人。
國際化校園環(huán)境，營造多元文化
上海紐約大學(xué)目前擁有超過1800名本科生，其中中國學(xué)生與國際學(xué)生各占一半比例。這些國際學(xué)生來自全球近80個國家和地區(qū)，使得該校成為國際化程度極高的學(xué)府之一。
學(xué)校實行全英文授課模式，然而，它也規(guī)定所有外籍學(xué)生必須掌握漢語。此外，學(xué)校在課外和校園生活中積極營造跨文化交際的氛圍和條件，旨在最大限度地提升學(xué)生適應(yīng)并有效應(yīng)對國際化工作與生活環(huán)境的技能。
暢行世界的雙學(xué)位體系
上海紐約大學(xué)同時授予學(xué)生中美兩國學(xué)位，總計發(fā)放三份證書，其中包括美國紐約大學(xué)授予的學(xué)位證書，以及上海紐約大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
雙學(xué)位項目構(gòu)成了中外合作辦學(xué)的一大顯著特點，畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)后，無論是選擇海外繼續(xù)深造，抑或在國內(nèi)尋求職業(yè)發(fā)展，都能充分利用中美兩國教育體系所賦予的各自獨特優(yōu)勢與實際便利。
國際化高水平科研平臺，成果顯著
該高校的科研設(shè)施水平，對其學(xué)科建設(shè)的成果有著決定性作用，同時，這也對高校在全球范圍內(nèi)一流大學(xué)和一流學(xué)科的建設(shè)地位及其未來的發(fā)展產(chǎn)生著重要影響。
上海紐約大學(xué)立足于國家戰(zhàn)略需求及本地社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，憑借華東師范大學(xué)與紐約大學(xué)這兩所母體院校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域的強大實力，充分利用學(xué)校國際化與體制靈活的特點，成功設(shè)立了涵蓋數(shù)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、計算化學(xué)、社會發(fā)展、數(shù)據(jù)科學(xué)、凝聚態(tài)物理、波動金融、亞洲文化等領(lǐng)域的11個研究中心。
上海紐約大學(xué)構(gòu)建了一個教學(xué)與科研相互促進、研究教學(xué)緊密結(jié)合的良性互動環(huán)境，從而為本科生創(chuàng)造了深入?yún)⑴c校園生活、拓展國際視野的寶貴機會。
三、獨特課程體系和招生方式
“博”與“?！毕嘟Y(jié)合的定制式課程體系
上海紐約大學(xué)堅持博雅教育的宗旨，緊跟經(jīng)濟全球化和科技迅猛發(fā)展的時代步伐，秉持拓寬知識面、夯實基礎(chǔ)的原則，將通識教育優(yōu)勢與專業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合2023年上海紐約大學(xué)錄取分數(shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分數(shù)線)，塑造了一種具有鮮明特色的本科教育體系。
學(xué)生入學(xué)時并未劃分專業(yè)方向。在本科學(xué)習(xí)的前兩年，學(xué)校主要致力于培養(yǎng)學(xué)生的通識核心課程，涵蓋社會文化、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、算法思維、語言及寫作等六大課程板塊。通過這些課程，學(xué)生得以接觸并了解不同學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容及其發(fā)展趨勢，進而更全面地認識自己的學(xué)業(yè)興趣和特長，以便更有目的地選擇適合自己的專業(yè)或發(fā)展方向。
學(xué)生在大一學(xué)年結(jié)束后便能夠明確自己的專業(yè)志向。上海紐約大學(xué)本科教育提供了12個主修專業(yè)（包括19個細分方向）和眾多輔修課程，內(nèi)容涵蓋商業(yè)、計算機與工程學(xué)、自然科學(xué)以及人文社會科學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域。在確保學(xué)生掌握核心專業(yè)知識的同時，課程設(shè)置充分考慮了學(xué)生選擇特定細分領(lǐng)域和進行跨學(xué)科學(xué)習(xí)的需求。
學(xué)生能夠自由搭配選擇專業(yè)知識和技能單元，構(gòu)建出獨具特色的職業(yè)成長軌跡和核心競爭能力。此外，他們還融合了通識教育所培養(yǎng)的跨學(xué)科視野和綜合能力，成為既專又博、能觸類旁通的復(fù)合型人才，從而為個人的未來發(fā)展開辟出無限廣闊的空間。
“雙向”選擇的多樣化招生錄取方式
上海紐約大學(xué)在仔細審查每一位學(xué)生的申請資料之后，通過綜合高中學(xué)習(xí)表現(xiàn)、校園日活動評估以及高考成績等多方面因素，成功挑選出一批與上海紐約大學(xué)理念高度契合的杰出學(xué)子，摒棄了僅以高考成績作為錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。
1、提前申請，早做準(zhǔn)備
報考上海紐約大學(xué)的考生需登錄“上海紐約大學(xué)本科申請系統(tǒng)”進行身份驗證，并提交相應(yīng)的書面申請文件。該大學(xué)的招生委員會會對這些材料進行初步篩選，并通過申請系統(tǒng)狀態(tài)更新來告知考生審核結(jié)果。
請注意，所需提交的申請文件數(shù)量眾多，考生務(wù)必盡早著手準(zhǔn)備，全面展現(xiàn)個人特長；同時，整個申請過程要求學(xué)生及家長密切關(guān)注時間安排，特別是臨近截止日期時系統(tǒng)可能會出現(xiàn)擁堵，因此建議學(xué)生至少預(yù)留一周時間提前提交。
2024上紐申請流程
2、"校園日活動"—24小時的雙向選擇
通過初審的學(xué)生被邀請參與上海紐約大學(xué)的“校園日活動”，該活動以英語為交流語言，并定于春季舉行。
學(xué)校在“校園日活動”中，通過模擬課堂、英文寫作、團隊協(xié)作以及個別交流等環(huán)節(jié)，重點評估學(xué)生的英語實際應(yīng)用水平，同時考察他們的求知熱情、領(lǐng)導(dǎo)才能、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通技巧、心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神等綜合素養(yǎng)，以挑選出最符合上海紐約大學(xué)培養(yǎng)宗旨和理念的學(xué)生。
在為期24小時的活動中，學(xué)校能夠全面地觀察和評估學(xué)生的表現(xiàn)，同時，學(xué)生們也能近距離地全面了解上紐大的各個方面。他們可以參觀學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，有機會深入感受上紐大的課堂氛圍，并與在校生交流關(guān)于學(xué)習(xí)生活、社團活動等方面的信息，從而提前領(lǐng)略在紐大學(xué)習(xí)的氛圍。
3、分檔錄取，綜合考評
上海紐約大學(xué)的本科招生委員會將依據(jù)學(xué)生在初審階段及“校園日活動”中的表現(xiàn)，經(jīng)過對每位學(xué)生情況進行嚴格評估和深入討論，最終決定其是否被優(yōu)先錄?。ˋ.預(yù)錄取）、考慮錄?。˙.待錄?。┗虿挥桎浫 ?/p>
在提前批次或綜合評價批次進行招生時，上紐對獲得預(yù)錄取或待錄取資格的考生有特定要求，即這些考生必須將上紐作為該批次的第一志愿進行填報；若該批次實行平行志愿制度，則需將上紐置于A志愿位置。
四、畢業(yè)生成績斐然
中外合作大學(xué)的“海外背景”究竟是否對學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生積極影響？我們可以通過就業(yè)質(zhì)量分析報告來深入了解這一情況。
《上海紐約大學(xué)2023屆本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》
在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境復(fù)雜多變的情況下，上紐大學(xué)2023屆的本科畢業(yè)生以高達92%的就業(yè)去向落實率，呈現(xiàn)了一份令人矚目的成績單。這382名來自36個不同國家和地區(qū)的畢業(yè)生，從浦東前灘的校園出發(fā)，分布到世界各地，其中69%的學(xué)生選擇在非本國進行深造或就業(yè)。
本科畢業(yè)生的深造比例達到了57.5%，在這其中，有17位同學(xué)在本科畢業(yè)后直接進入了全球頂級的博士研究生項目，這一數(shù)字創(chuàng)造了歷史新高，每位同學(xué)平均收到了6.6份錄取通知。此外，還有178位同學(xué)選擇了攻讀碩士研究生項目，另外還有3位同學(xué)成功入選了伊拉斯謨世界計劃學(xué)者、富布賴特等國際知名的獎學(xué)金項目。
超過三成的畢業(yè)生決定畢業(yè)后立即投身職場，他們的工作地點橫跨北美、歐洲、亞洲等多個區(qū)域。他們分別加入了金融、會計、銀行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)、軟件、信息技術(shù)、硬件產(chǎn)業(yè)，酒店、食品、消費品、娛樂行業(yè)，教育、科研領(lǐng)域，以及管理咨詢等行業(yè)。此外，還有不少同學(xué)選擇了法律、非營利組織、社會服務(wù)、政府部門等領(lǐng)域。
我國高校畢業(yè)生就業(yè)落實率高達94%，其中，有79%的學(xué)生選擇繼續(xù)深造，平均每人收到了4.0份錄取通知。在這部分學(xué)生中，有114人選擇了世界排名前50的大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，這一比例占到了深造學(xué)生總數(shù)的64%。
中國職場新人們涉足眾多領(lǐng)域，依然受到眾多企業(yè)機構(gòu)的青睞。在我國就業(yè)的畢業(yè)生中，年薪超過30萬元的比例達到了35%，年薪介于20至30萬元之間的占25%；而在美國就業(yè)的畢業(yè)生中，年薪在4至6萬美元（約合28至43萬元人民幣）的占32%，年薪在6至8萬美元（約合43至57萬元人民幣）以及10萬美元（約合70萬元人民幣）以上的各占21%。
近年來，中外合作辦學(xué)憑借其國際化的教育理念以及高比例的海外深造機會，逐漸贏得了廣泛的認可。這種教育模式，對于眾多渴望獲得世界一流大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)子及其家庭而言，其報考的吸引力愈發(fā)顯著。
上海紐約大學(xué)，作為中外合作辦學(xué)的高等學(xué)府，不僅代表著我國高等教育的高水平，更是通往世界一流大學(xué)的“黃金橋梁”。該校的社會認可度正逐步提升。就讀于上紐大，學(xué)生不僅能接觸到國外頂尖名校的教育資源，還能有效減少留學(xué)成本，對于學(xué)生來說，這無疑是一個既保險又實惠的明智選擇。