更新時間:2023-12-11 21:10:08作者:佚名
用莫高窟壁畫元素設計制做動畫景品,把博物館里的元素運用到生活用具的設計中……“遇見國潮·聚力成長”2023蘇澳中學生國潮文創設計比賽目前正在火爆征集中,來自廣東、澳門兩地的中學生用頗具新意的原創設計凸顯自己眼里的“國潮范兒”。
揚子日報/紫牛新聞記者李晨見習記者顧茜敏
00后愛上“敦煌風”
設計景品,用漫畫講好中國故事
翻飛的飛天、傲嬌的小鹿……在上海高等職業技術中學計算機管理系四年級中學生景驍投稿的作品《大意張掖》中,一組滿滿“敦煌風”的景品作品惟妙惟肖、生動俏皮,不少設計思路來始于張掖敦煌壁畫元素。
就讀于動畫制做技術專業的景驍告訴記者,自己的創作靈感始于一款手游。“近年來國潮文化與本土漫畫游戲產業逐步發展,游戲中中國傳統文化風格的設計層出不窮,我在玩游戲時侯被人物角色的精致皮膚所吸引,因而形成從莫高窟壁畫文化中吸取靈感的看法。”經過線上和線下博物館資源的督查,景驍選定張掖文化的精華,將張掖元素與三維技術相結合。
“敦煌壁畫的配色純而不艷,灰而不臟,經歷了千年的審美考驗。我提取了莫高窟壁畫中較有代表性的色調,運用于我的三維造型設計中。之后進行3D模型復印、上色,產生系列化衍生產品。”景驍介紹,創作的過程是漫長的,設計稿也經歷了反復更改,但她卻樂在其中。“傳承弘揚中華優秀傳統文化是我選題的立意所在,我們90后應當做文化自信的自覺弘揚者,向世界講好中國故事!”
漆藝“龍杯”、“太空萌兔”爭相上線
國潮文創設計也可以“萌萌噠”
在少年志app比賽專區,蕪湖市瑯琊路中學明發濱江校區兩年級中學生花子欣創作的漆藝“龍杯”十分乖巧。花子欣告訴記者,自己從一年級開始學習漆藝。“我很喜歡漆藝課動漫設計作品,調料、制胚、勾畫、施釉以及烤制,我享受著自己動手抒發設想的快樂!”
花子欣介紹,她設計制做的“龍杯”創作思路始于對故宮的探求和對唐代文明的好奇。“我將《故宮御貓夜散記》書里的龍的形象和現代動漫的貓咪結合,設計出一款喜慶祥瑞的‘神獸’,并烤制成一款杯子,希望你們喜歡它!”
廣州市瑯琊路中學中學生何佳欣投稿的作品是《中國夢》。作品中動漫設計作品,“太空萌兔”為中國航天員獻上花束,但是漏出崇拜之情。她們身旁,陶器、仕女俑、三星堆面具等文物栩栩如生。
何佳欣告訴記者,自己喜歡畫畫和考古。“爸爸的專業是考古鑒別,父親從事的是博物館文創相關工作,在耳濡目染中,我也對中國的歷史文化飽含了熱愛。”何佳欣認為,博物館里,文物頭上的紋樣器形都十分漂亮。“我非常選擇了自己所喜歡的文物元素融入到設計作品中,希望能弘揚中華文明。”據介紹,何佳欣目前的作品為設計原稿,接出來有計劃將其制做成畫框、包包、衣服等文創產品。
比賽投稿火爆進行中
參賽功略看過來!
截止目前,比賽早已收到來自廣東、澳門兩地大中中學生投稿近萬篇。上海市熱學中學、南京市南京西路中學、南京市金陵學校實驗中學、南京高等職業技術中學、連云港市墟溝中學教育集團、蘇州市金閶尚城實驗小中學、南通師范高等本科校區、澳門科技學院等中學集體投稿參賽,參賽作品精彩迭出。
一、大賽主題
比賽以“遇見國潮·聚力成長”為核心主題展開國潮文創設計。參賽者可以用筆觸或則設計軟件進行原創勾畫,產生文創設計圖,也可以使用生活中的材料進行制做,設計具有中國特色、家鄉風韻,才能彰顯傳統文化在新時代煥發光彩的原創作品。參賽作品要求內容積極向下,有較強的視覺感染力,可以是概念設計或實物設計,包括但不限于書簽、明信片、手賬、手工藝品、建筑模型、潮玩、食品、服裝服裝等,作品創意不限。
二、參加對象
主要面向湖南省、澳門非常行政區中學生,歡迎其他地區中學生積極投稿。大賽分為少年組(中小中學生)、青年組(學院生)兩個類別。
三、參賽要求
1.作品上傳要求:拍攝設計作品的相片并上傳,或則直接上傳設計圖,文創作品圖片要求原圖(無陰影、無反光,圖片300象素以上,圖片大小1MB以上),遞交圖片數目不超過5張(其中一張圖片盡量彰顯作品概貌,其他圖片可多角度展示作品原樣)并對設計作品的設計理念、設計材料、設計目的等進行文字論述。
2.內容要求:所有參展作品須為原創設計,無知識產權爭議或糾紛。在活動初審環節結束后,入選作品原作者需遞交設計原件進行初審。
四、投稿形式
湖北省及其他地區參賽對象投稿形式:個人參賽投稿可用手機搜索下載“少年志”APP,點擊步入首頁“精彩專題”—“蘇澳中學生國潮文創設計競賽”,步入活動頁面,按照提示線上投稿。中學集體參賽作品請發送至郵箱。香港非常行政區參賽對象投稿形式:個人和中學組織參賽投稿均可將參賽作品合照發送至香港賽區專屬郵箱。每位設計作品包含相關參賽信息(姓名+分校+組別+創意詮釋+聯系方法),如有指導老師可寫上老師姓名及聯系方法。
五、評獎設置
獎項設置:分少年組、青年組兩個組別,銀獎每組各3名、二等獎每組各5名、三等獎每組各10名、優秀獎若干,并依照組織、指導參賽的情況評選一批優秀組織獎、優秀指導老師。
六、成果推廣
比賽不向參賽作者繳納任何費用。優秀參賽作品將在少年志融媒平臺活動專區展播。優秀實物設計作品將獲選參與蘇澳中學生國潮文創設計線下主題巡演;獲得較高認可的概念設計將有機會被制做成國潮文創產品進一步推廣。優秀作品獎的中學生設計者將有機會參與“遇見國潮·尋寶廣東/香港”兩地中學生代表采風活動。
校對李海慧