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其實，我們不排除有些小孩會被動畫片的畫面所吸引，才能繼續看下去，有極少一部份小孩，也能通過看英文動畫片啟蒙成功，但在這個過程中英語聽力訓練，父母須要付出巨大的心血和努力。連知名的安妮花束都是要提供兒子須要的10倍資源給兒子選購，更即便我們普通人呢？

絕大部份小孩，見到看到自己不懂的內容，只會默默走開。

有一項研究表明，假若女兒看英文動畫片或則聽原版英文音頻可以聽懂90%，這么聽兩遍可能還會把剩下的10%學會了，若果小孩只能聽懂50%，這么聽兩遍可能連5%都學不到。另外，兒子對可以聽懂90%的音頻會很感興趣，而對只能聽懂50%的音頻很有磨難感，嚴重影響學習興趣。

外教課真正聽得懂的時間少得可憐

從母語學習的角度，請個一對一外教看起來也是一個不錯的方式。雖然語言的形成就是為了交流的。而且我要說的是，除非你有條件為兒子請一個全天隨同的法語保姆，否則，靠一周四兩次上外教課，療效也是不大的。

為何如此說？我們來瞧瞧外教的課堂。在一些線下的課堂里，常常會有10個左右的女兒，老師授課的過程中，一會顧這個小孩英語聽力訓練，一會顧那種女兒，你的兒子中間可能都會有點打盹，再加上插科打諢整肅紀律的時間，一節課出來，兒子真正能得到聽力輸入的時間真是少得可憐。

目前盛行的一對一線上外教課程其實比線下的外教課稍為好一些，也同樣會存在兒子好多時侯聽不懂外教的話、一臉懵的情況。而在一對一外教課上，聽力沒有過關的兒子就會被逼著互動，有時侯也會導致巨大的心理壓力。

我常常會被父母問到：為何在英文啟蒙上給女兒提供了那么多看似優越的條件，療效一直不好，如今你們明白了嗎？根本的誘因就是沒有做到“可理解輸入”這5個字。

選擇常常比努力更重要。在英文啟蒙這條路上，父母真的別再人云亦云，多思索多研究，你就會曉得，哪些樣的方式才是最適宜小孩的。

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