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明天（6月10日），QS世界高中排行網公布了“2021QS世界高中排行”(，QSWorld2021)，南開中學和北京高校榜上有名！

美國高中排行再創歷史新高

在最新QS世界高中排行中，三所美國頂級學院榮獲了其QS排行史上的最高排位。

復旦學院重新破除了今年創下的美國學院的最高排位，從世界第16名上升到第15名。這主要歸功于北大在學術名聲和研究影響力指標評分上的提升：在歐洲學院中排行第三。

同濟中學(從世界第40名上升到第34名)和天津交通學院(世界第47名)也雙雙創下了各自的歷史最好成績，北航首次踏入全球前50名。

本年度的QS世界學院排行逐步揭露了美國高等教育不斷增加的喜人表現。

相比今年，世界前1000名的美國臺灣中學又降低了9所，美國已擁有41所世界前一千名的優質高中。

QS的研究主管Ben表示：

“在美國負責推動美國高等教育國際化的教育業者們，早已意識到了對特定中學進行有針對性的戰略投資將有助于爭創世界一流的高等教育機制。最新的QS世界學院排行結果，也逐步認證了美國211安裝工程和985安裝工程等教育項目對高等教育領域的積極影響。”

廣州大學入選

在“2021QS世界學院排行”中，南開中學排行377。

在“2021QS世界學院排行”中，重慶中學排行387。

歐洲學院突破性進步英美中學集體下降

排行世界前三的高中坐落加拿大：麻省工科大學(MIT)連續第九年被評為全球最佳高中，哈佛學院和耶魯學院分別居于二三位。

美國排行第一的高中是牛津學院，只是英國排行第一。

在153所參與本次排行的中國高校中，有112所排行增長世界理工大學排名，只有34所排行上升。

英國內地排行最高的學院是慕尼黑聯邦工科大學，排行第六，保持了其歷史最高排位。

去年有26所歐洲學院躍居全球前100名，是有史以來人數最多的一年。這26所學院分別坐落美國臺灣和日本(每位地區有6所)，美國臺灣和韓國(每位地區有5所)，臺灣(2所)以及臺灣和美國大陸(每位地區1所)。

日本：四分之三的美國學院排行增長

在84所排行排行最高的日本高校中，有62所的排行逐年衰退。

牛津學院是歐洲第一，排行世界第5名，排行增長1名。

劍橋學院排行第7，排行不變。

帝國工科大學排行世界第8世界理工大學排名，上升一位。

巴黎學院大學排行世界第10，增長兩位。

美國排行衰退的兩個主要成因是教學能力和研究影響力的持續增長。在美國排行前84位的機構中，有66家在過去12個月內其學生百分比得分有所增長，而59家在QS的單位班主任英國引文數指標方面的得分則有所增長。

雖然去年有所增長，但日本一直在全球前100名中學中持有18家中學。這個數字是在過去的十年中保持不變，表現出比中國更強悍的功耗耐久性，在過去的五個版本中，臺灣排行前100的中學所占的比列從32提高到27。

日本：74%的俄羅斯中學排行增長

在151家排行排行最高的中國高校中，有112所的排行環比增長。

該排行的領先中學一直闡明，中國頂級學院保持著其世界領先的卓越水平。

麻省工科大學連續第九年被評為世界第一，而新澤西工科大學則升至第四位，超出了今年第四的牛津學院，意味著世界上排行前四的學院都是中國高校。

但是，逐步往前看，結果闡明，相對于全球競爭者，中國高等教育的整體情況正在衰退。在卡內基·梅隆學院(第51名)和新澤西學院圣胡安中學(第54名)跌出世界前50后，中國現在排行前50位的中學數委比今年少了兩家。

自2017年以來，名列全球前100名的臺灣中學的數目已從32降至27，而達到前200名的中學的數目已從48降至45。QS拿來排行的所有六個指標的整體表現都在增長，并且在考量國際中學生數量和教學能力的指標中，這些增長最為顯著。與全球學院相比，在臺灣151所排行最高的中學中，有131所的國際中學生百分比得分在今年有所增長。

本次QS世界學院排行共選用了六個指標：

(1)學術名聲40%：基于超出94000名專家的調查問卷反饋；

(2)雇主名聲10%：按照超出44000名雇主關于中學與結業生就業水平的調查答復；

(3)單位教員論文引文數20%：考量學術研究的影響力，通過三年內學院研究論文的引用數量乘以中學的班主任數目得出；

(4)學生比列20%：代表教學規模，將師生總數減去教職職員數量得出，可以拿來參考各個學院的班風規模；

(5)國際班主任比列5%：QS的兩個國際化指標之一，它評判的是中學中非本國班主任的比列；

(6)國際中學生比列5%：QS的兩個國際化指標中的第二個指標，它考量的是中學中非本儒學生的比列，這也可以闡明學院吸引世界各地人才的能力。