更新時間:2024-07-15 14:03:43作者:佚名
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努力學習,做好事,自強不息
我的心向著太陽生長
養心作用
漳州某職業學校心理健康月系列活動記
每年的5月25日是全國心理健康日,“525”諧音為“我愛我”,寓意每個人都要學會關心自己、了解自己、接納自己。為培養學生樂觀向上的心理品質和不懈奮斗、頑強不屈的意志品質,落實立德育人根本任務,漳州市一所職業學校舉辦了以“我心向陽,我在光明中成長”為主題的“5.25”心理健康系列活動。
01 啟動儀式動員令
五月初,政教處、心理健康輔導處組織全體班主任舉行了心理健康月活動啟動儀式。政教處處長葉文濤強調,中職階段是學生成長發育的關鍵時期,也是心理素質、身體素質、基本活動能力發展的重要時期,直接影響學生未來的身心健康面貌。為提高學生對心理健康的認識,根據市教育局的相關要求,我校將積極響應,開展豐富多彩的心理健康月活動,切實維護學生的身心健康。
02 “磨練你的心理韌性,學會逆風飛翔”
手寫報紙主題設計大賽
為挖掘我校學生的創新思維與想象力漳州一職校,展現學生的設計制作能力,豐富學生的課外生活,培養健康的時代青年,同學們積極參與,充分想象,在海報中注入自己的創意,詮釋創造之美。
03主題:“我的心向著太陽和光明成長”
心理花園活動
5月23日,主席臺上舉行了心理花園活動,活動內容是普及心理健康知識,宣泄心理情緒。本次活動以“我的心靈向著陽光和光明成長”為主題,準備了心靈繪本-情緒漂流書、心靈知識-心理問卷測試、心靈咨詢-心理咨詢預約、心靈繪畫-擁抱我的小黑點等心理花園活動。
第一場:心理咨詢-心理咨詢預約
為了幫助學生更好地認識自己,來訪學生參加了心理測試,協助個人探索測試結果,并完成了測試。現場將設置三個欄目:自我認知、情緒監測、職業興趣。張艷老師將在現場對問卷結果進行分析和解答。
第二節:心靈知識-心理問卷測試
通過愛麗詩心理健康平臺,學生們進行心理問卷調查,運用科學的工具去認識、接納自己。
第三場:心靈繪本-心情漂流書
學生們將近期的快樂與煩惱漳州一職校,細心地寫在心情漂流筆記本上,等待著從陌生人那里收到一份“幸福”。
第四節:心靈繪畫-擁抱我的小黑點
透過對生活中“小黑點”的藝術創作,提升對挫折與困難的認識,以同伴的視角借鑒同學們積極的方法,達到助人自助的效果。
04“玫瑰少年”音樂心理治療講座
要育人,先育人心。我們借5.25心理健康活動月之機,多角度探索協同育人的機制。5月25日晚7點,一場音樂心理療愈講座在學術報告廳舉行,由心理咨詢室陳燕燕老師主講。講座伊始,陳老師首先進行了旋律放松活動,讓大家身心進入音樂的世界。隨后,陳老師邀請幾位同學上臺進行音樂冥想活動。在日常生活中,我們經常會出現注意力難以集中、情緒不穩定的情況。通過冥想活動,讓我們進行不批判的正念冥想。最后,陳老師以歌曲《玫瑰少年》為載體,進行音樂放松動作,為大家提供一種放松自我的新方式。
本次活動將為師生提供豐富的心理健康知識和各類心理健康服務,旨在推動心理健康教育縱深開展,促進師生心理健康水平提升,為師生健康成長保駕護航。
結尾
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