（英語學習）小學英語作文常考的開頭，趕緊收藏！
更新時間：2024-04-18 10:12:23作者：佚名
1. 共同的起點
1: 我們都知道...（我們都知道...）==據(jù)我所知，...（據(jù)我所知...）
2：...的已經(jīng)成為焦點。 ==有一個over...（最近...這個問題引起了關(guān)注）
3：()有一個我們必須面對的。 （今天，人口過剩已經(jīng)成為我們不得不面對的問題。）
4：一直是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€角色它有很多，但也有一些。 （互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，它給我們帶來了很多好處。但也出現(xiàn)了一些嚴重的問題）
5：With the rapid of and, more and more that...（隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的人認為...）
6: It is a that...==It is that...（人們普遍認為...）
2. 闡述你的觀點
1：對...的看法各不相同。 有些人認為...、認為...（人們對...的看法因人而異，有些人認為...而另一些人認為...）
2：可能對...（人們可能對...有不同的看法）
3：(drugs) from to.==hold()（人們對吸毒的態(tài)度因人而異）
4：其中有關(guān)于...（人們對...有非常不同的看法）
三、結(jié)論
1：簡而言之，可以說是……（簡而言之，他的意思是……）
2: 從上面的內(nèi)容，我們可以得出...（從上面提到的內(nèi)容，我們可以得出結(jié)論...）
3：所有這些進入，我們/得出...（考慮到所有這些因素，我們自然可以得出結(jié)論...）
4:Hence/, we'd come to the that...（因此，我們最好得出這樣的結(jié)論...）
5：毫無疑問，（工作）有它的好處。 （毫無疑問，跳槽有利有弊）
6：總而言之，我們生活……，但同時我們必須嘗試找出新的方法來應(yīng)對可能出現(xiàn)的情況。 面對可能出現(xiàn)的新問題的方法）
4.提出建議
1：現(xiàn)在是我們結(jié)束（趨勢）的時候了。
2: There is no that Must be pay to the of...（毫無疑問，應(yīng)該對...的問題給予足夠的重視）
3：，如果我們想做……那就是……（顯然，如果我們想做某事，重要的是……）
4：只有這樣我們才能……（只有這樣我們才能……）
5：不遺余力+V（不遺余力）
5. 推測后果
1：如果我們不這樣做，那么...將引導(dǎo)我們進入。 （顯然英語六級模板，如果我們不能控制這個問題，我們很可能就會陷入危險）
2：毫無疑問，我們采取的，正是……（毫無疑問，除非我們采取有效措施，否則我們很可能……）
3：是采取措施制止（非常緊急，應(yīng)該立即采取措施防止這種情況的發(fā)展）
6.表達論點
1：從我的角度來看，更傾向于第一種觀點。（在我看來，支持第一種觀點比第二種觀點更合理）
2：我同意這個觀點...（我不能完全同意這個觀點）
3：就我而言/在我的，...（就我而言...）
4: I that...==I am (that) 子句。 （我真誠地相信……）
5：，說起來，還有一個更多的原因……（最后，坦白說，還有一個實際的原因……）
7. 給出理由
1：why+句子~~~就是that+句子（...的原因是...）
2：這適用于.第一，…….，……。第三，……。 造成這種現(xiàn)象的原因有很多，第一...第二...第三...
3: 對于一件事，... 對于一件事，... ==一方面英語作文，...另一方面...一方面...另一方面...
4：我非常同意……就是這樣。 我非常同意這個說法，那就是…… 主要原因如下。
8.列出解決方案并批評錯誤的想法和做法
1：解決這些麻煩的最好方法是... 解決這些麻煩的最好方法是...
2：就目前而言，...就某件事而言，...
3、這就是……顯然……
4：這可能是真的……但這并不意味著……可能是真的……但這并不意味著……
5;是這樣的......但我們不是那樣......思考......是很自然的，但我們不應(yīng)該忽視......
6：沒有……沒有證據(jù)表明……
9. 表達優(yōu)點和缺點
1：具有以下優(yōu)點
2：對我們來說是/。==對我們來說是很大/有害。 這對我們有好處
3：它有超過 . 他有很多缺點
10. 表示重要性、方便性和可能性
1：(///)讓某人做某事。 對于某人來說...是...
2：它在我們的生活中發(fā)揮著作用。
11. 采取措施
1：我們拿一些。 我們應(yīng)該采取有效措施
2：我們盡力/。 我們應(yīng)該盡力去克服困難
3：我們盡心盡力地做某事。 我們應(yīng)該盡力去做...
4：我們解決我們面臨的問題。 我們應(yīng)該解決我們面臨的困難。
12. 顯示變化
1：有些是在過去五年內(nèi)發(fā)生的。 過去五年發(fā)生了很多變化。
2：偉大的將會在。 國際交往自然會發(fā)生很多大的變化。
3: 它已經(jīng)/從…到… 他已經(jīng)增加/減少從…到…
4：7 月份的這一數(shù)字增加了 15%。 該工廠7月產(chǎn)量增長15%
13. 說明事實的現(xiàn)狀
1;我們的事實是...我們不能忽視這個事實...
2：沒有人可以否認這一事實……沒有人可以否認這一事實……
3：這是很多人都參與的。
4:be to ~~（與...密切相關(guān)）
14. 比較
1：與A、B...與A、B...相比
2;我想讀書而不是看電視。
15. 常用英語諺語
1：說勝于言。 事實勝于雄辯。
2：一切都不是金子那樣。 發(fā)光的不一定都是金子。
3：條條大路通羅馬。 條條大路通羅馬。
4：好事就成功了一半。 好的開始就成功了一半。
5：各有各的優(yōu)點和缺點
6：一失足成千里。 失之毫厘，差之千里。
7：是的。 失敗是成功之母。
8：是的勤奮是成功之母
9、學習永遠不嫌老。 活到老，學到老
10：是力量。 知識就是力量
11：世界是屬于有決心的人的
大學英語四六級通用作文模板
概要構(gòu)成
1.反對意見
A。 有人認為X是好東西英語六級模板，支持X，為什么呢？
B、有人認為X是壞事，反對X，為什么？
C。 我的觀點。
有些人贊成做X的想法。他們指出了事實，即支持X的第一個理由。他們還認為還有另一個理由支持X。
，其他站在a上。 他們要做 X。他們指出反對 X 的第一個原因。An 可以給出一個例子。
兩者都有一定道理。 但我認為X的。 在上面的內(nèi)容中——它可能會帶來，
2.反駁觀點
A。 一個誤解。
B、我不同意。
許多人認為這種觀點是錯誤的。 他們的意思是對這個想法的進一步解釋。 他們有一個例子。 （對于由X組成的一組Y來說，80%的人同意這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響）。
這些也許有一些道理。 但如果我們深入思考，我們就會對與錯誤觀點相反的觀點感到不。 我的有一個。 （以下指的是辯論論文的議論文寫作方法）。
3.社會問題（現(xiàn)象）公式
A。 社會問題或現(xiàn)象。
B.原因
C．對社會和生活的影響
D． 如何預(yù)防。 （如果這是一個問題）
E. 前瞻性預(yù)測。
，有一個 // 。 （X 具有 ）。 一、調(diào)查內(nèi)容說明了這一現(xiàn)象的情況。 （或一個例子）。
有一個這樣的/。 參考下面辯論式議論文的寫作方法。
X已經(jīng)和我們的日常生活有關(guān)了，這已經(jīng)（表達）在了。 參考議論文的寫作方法。
一打是給我們X帶來更多的傷害。 參考議論文的寫作方法。
基于以上所述，我可以越來越多地......
寫作模板—圖形構(gòu)圖
Y 的比率// 在圖表/表格中。 它已上升/增長//多年（如 X ）。 在（接近）X1、Y 點，其峰值為……（多少）。
這是做什么用的？ /table 中有……（多少）。 首先，……（第一個原因）。 更多，……（第二個原因）。 最重要的是，……（第三個原因））。
從以上情況來看，我們已經(jīng)到了不久的將來會發(fā)生什么。 圖表/表格中的趨勢將持續(xù)相當長的一段時間（如果不采取，則括號用于那些不太好的趨勢）。
寫作模板——議論文
模板1
有些人（爭論、認為）這個想法 1。但其他人則站在一邊。 他們的想法2。至于我，我同意/的想法。
我的有十幾個。 首先，論證1。
更多，論點2。
最重要的是，論點3。
中，總結(jié)意見。 作為一個人，我要表達決心。
或者從上面我們可以做出這樣的預(yù)測。
模板2
持有關(guān)于X的觀點。有些是觀點1，而指出觀點2。就我而言，/持有更多。
一方面，論證1。
對于 ，參數(shù) 2。
最后但并非最不重要的一點是論點 3。
至，總結(jié)意見。 作為一個人，我要表達決心。
或者從上面我們可以做出這樣的預(yù)測。
模板3
關(guān)于X（爭論的焦點），各方之間沒有達成一致。 有些人持觀點1，而偏向觀點2。就我而言，/（概念）存在于很多地方。 是 .
首先，論證1。
，參數(shù) 2。
其中，其中之一就是 。 即論證3。
上面的A總結(jié)了這一點。
作為一名，我要表達決心。
或者從上面我們可以預(yù)測
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