更新時間：2023-11-10 19:16:14作者：佚名
金融學
專業代碼：學制：4年
培養目標：
金融學專業致力培養家國情結和全球視野兼具、“三力”（學習力、思想力、行動力）卓越、德智體美勞全面發展的“三創型”(創新、創造、創業）金融人才。本專業根據社會經濟發展和金融人才需求，設置了3個專業方向：（1）金融投資；（2）金融工程；（3）智慧交行。金融投資方向培養熟悉國外外金融市場實際和公司金融實務，才能從事投融資管理、資本營運及公司金融發展戰略規劃工作的復合型專業人才。金融工程方向培養具有扎實的數據處理、量化剖析和金融建模能力，還能舉辦金融風險管理、投資組合管理和金融產品定價的復合型專業人才。智慧建行方向培養熟悉中外建行業務和風險管理規定、適應建行機構信息科技與業務發展深度融合的專業需求，就能借助大數據應用技術為建行機構優化產品設計、業務流程和風險管理的復合型專業人才。
結業要求：
№1.知識基礎：把握扎實的經濟金融專業理論基礎和廣闊的知識面，才能將本專業的基礎知識用于經濟金融實際問題的剖析，并接觸和把握金融行業部份企業的運營知識，為解決金融企業實際業務問題打下知識基礎。
№2.問題剖析：能否應用經濟學科的基礎知識、本專業基本原理、數據剖析方式和金融行業的運營知識，辨識、表達、并通過文獻研究剖析金融實際問題國際金融專業介紹，以獲得有效推論。
№3.設計/開發解決方案：能否設計針對經濟金融問題的解決方案，設計滿足特定金融服務需求的簡單金融解決方案，并才能在設計環節中彰顯創新意識。
№4.研究：才能基于科學原理并采用科學方式對經濟金融的實際問題進行研究，包括經濟金融數據剖析與解釋、并通過信息綜合得到合理有效的推論。
№5.使用現代工具：才能針對經濟金融問題，選擇與使用恰當的技術、資源和信息技術工具，包括對經濟金融問題的剖析與預測，并才能理解其局限性。
№6.金融與社會：才能基于金融專業的背景知識評價金融風波，明白金融實際問題的解決方案對社會、經濟、法律以及文化的影響，并理解應承當的責任。
№7.環境和可持續發展：才能理解和評價金融活動對環境、社會可持續發展的影響。
№8.職業規范：具有良好的道德修養和社會責任感，才能在金融工作中理解并遵循職業道德和規范，履行責任。
№9.個人和團隊：能否在多學科背景下的團隊中承當個體、團隊成員以及負責人的角色。
№10.溝通：才能就金融復雜問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰抒發或回應指令，并具備一定的國際視野，才能在跨文化背景下進行溝通和交流。
№11.項目管理：理解并把握經濟金融原理與經濟決策方式，并能在多學科環境中應用。
№12.終生學習：具有自主學習和終生學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
專業簡介：
金融學專科專業自1994年開始招生，擁有金融學專科、學術碩士、專業碩士和博士的完整人才培養體系。金融學為江蘇省特色專科專業建設點。師資力量雄厚，現有專任班主任26人，其中院士12人，85%以上的老師具有海外留學或工作經歷。擁有國家社科基金重大項目首席專家1人、國內貿易部（現商務部）“有突出貢獻專家”1人。科研氣氛濃厚，近兩年承當國家社會科學基金重大項目1項、國家社會科學基金重點項目1項，以及國家自然科學基金和國家社會科學基金等國家級項目十余項，學術論文發表于《經濟研究》《管理世界》等。獲高等中學科學研究優秀成果獎（人文社會科學）、孫冶方金融創新獎、廣東省哲學社會科學優秀成果銀獎等科研成果獎。擁有湖南省人文社會科學重點研究基地“金融工程研究中心”、廣東省普通院校特色新型智庫“跨境金融創新研究中心”、廣東省供應鏈金融工程技術研究中心等市級研究基地和智庫。重視國際化建設國際金融專業介紹，舉辦與全球著名院校的聯系與合作，與英國格拉斯哥學院建有2+2專科聯合培養等。
專業特色：
金融學專業側重“重人品、厚基礎、強能力、寬適應”，依托粵港澳大灣區的區位優勢和“雙一流”學校的理工學科群優勢，指出金融邏輯和數據剖析能力，培養專業基礎實、理論造詣深、綜合素養高的創新型、復合型金融人才。金融學專業的中學生可以在金融投資、金融工程和智慧建行三個專業方向自主選擇。
授予學位：經濟學學士學位
核心課程：
政治經濟學、經濟學原理、金融學原理、公司金融、商業建行經營管理、證券投資剖析、金融工程、金融風險管理
特色課程：
新生研討課：經濟學科研討課
專題研討課：金融理論與實務講堂
雙語/全英課程：國際金融、商業建行經營管理、證券投資剖析、公司金融、房地產投資與金融
學科前沿課：金融理論與實務講堂
跨學科課程：管理學原理、市場營銷學
本研共享課：高級微觀經濟學，高級宏觀經濟學
競教結合：公司金融
創業教育課：創業教育（“三個一”課程）
工作坊：金融衍生品理論與實務
專題設計課：量化投資剖析
勞動教育課：結業實習