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“要與柏拉圖為友，要與亞里士多德為友，更要與真理為友”。

哈佛大學(xué)的標(biāo)志是經(jīng)典盾狀圖形，象征著守護(hù)與堅持；其底色采用了哈佛特有的“緋紅”色調(diào)。

中心區(qū)域擺放三本典籍，兩本豎立朝上，一本倒置朝下，寓意著思辨與啟迪的相互作用。上方兩冊封面上，分別鐫刻著“VE”和“RI”兩個符號，與下方那本共同組成校徽上的“”，此詞在拉丁語中意為“真諦”。

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擴展資料

哈佛大學(xué)陷“歧視疑云”?種族配額涉嫌歧視華裔

二零一五年五月，由六十四個亞裔組織聯(lián)合發(fā)起的請愿活動，要求對哈佛大學(xué)進(jìn)行指控，指責(zé)該校在錄取過程中存在區(qū)別對待，對亞裔候選人所定的門檻，顯著高于非裔和拉丁裔候選人所面對的要求。

很多亞裔學(xué)子取得近乎滿分的SAT（美國大學(xué)入學(xué)考試）分?jǐn)?shù)，學(xué)業(yè)成績位列年級前1%，屢獲殊榮，在多元的課外實踐里也體現(xiàn)出了組織才能哈佛大學(xué)校訓(xùn)，即便如此，他們依然未能被哈佛及常春藤高校錄取。

申訴材料里面提到，別的民族背景的學(xué)生，條件差不多的情況下，都可以正常入學(xué)，再說，這些年，這種現(xiàn)象變得越來越明顯。

哈佛大學(xué)發(fā)言人麥樂迪·杰克遜表明立場，該校的錄取辦法是公正的。他們會把每個申請人當(dāng)作一個整體來考慮，依照最高法院所制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

早在2014年，一個名為“大學(xué)生公平錄取”的非營利團(tuán)體就向位于馬薩諸塞州的聯(lián)邦巡回法院提起過法律訴訟，指責(zé)哈佛大學(xué)的招生措施帶有針對亞裔的“差別對待”。

除哈佛外，美國其他一些頂尖學(xué)府也遭遇了“區(qū)別對待”的指控。2016年5月，亞裔相關(guān)組織針對耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)和達(dá)特茅斯學(xué)院提起了法律訴訟哈佛大學(xué)校訓(xùn)，要求審查這些高校在錄取環(huán)節(jié)是否存在排斥亞裔申請人的行為。

這一系列事件引發(fā)的中心問題在于起步網(wǎng)校，以哈佛大學(xué)為代表的一些美國頂尖學(xué)府，是否依據(jù)“種族平衡”這一原則，在招生環(huán)節(jié)中對每年錄取的非裔、拉丁裔、白人和亞裔美國學(xué)生的數(shù)量進(jìn)行調(diào)控。

種族配額制度發(fā)端于二十世紀(jì)六十年代末的平權(quán)立法，美國意圖通過該法案保障少數(shù)群體的平等權(quán)利和族群分布的均衡性，因此將教育領(lǐng)域的資源分配向少數(shù)群體有所側(cè)重。不過，時至今日，這項原本旨在促進(jìn)公平的法案卻對亞裔學(xué)生造成了反向的不利影響。

崔依依作為定居美國的中國絲路旅行者聯(lián)合創(chuàng)始人，在接受本報訪問時表示，美國方面主張以比例方式分配相關(guān)資源，視其為公平做法，然而，亞裔群體在美國各族裔中的學(xué)業(yè)成就相對突出，若依照比例分配，則可能損害部分優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入頂尖學(xué)府的機會。

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