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米蘭理工大學(xué)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名，憑借其在QS藝術(shù)設(shè)計排名中位居前列、高性價比以及嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求，吸引了眾多藝術(shù)留學(xué)生的向往，成為他們心中的理想學(xué)府。

米理在藝術(shù)與設(shè)計榜排名第7

而提到米理的熱門專業(yè)之一——室內(nèi)設(shè)計，更是被大家搶著申。

細數(shù)其相關(guān)碩士項目共有2個：

建筑學(xué)院下的建筑環(huán)境-室內(nèi)設(shè)計

Built -

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and

關(guān)于這兩者的詳細信息，我將邀請我的同事Tony老師為大家作一深入解析。

01

課程設(shè)置&培養(yǎng)模式，兼容并包

談及米理的藝術(shù)課程及其藝術(shù)氣息，我們不得不先提及意大利設(shè)計所具有的獨特吸引力。

眾所周知，意大利被譽為全球設(shè)計的核心地帶，眾多頂級酒店及家具品牌均發(fā)源于此地。此外，米蘭國際設(shè)計周——作為全球最具影響力的設(shè)計盛事之一，它呈現(xiàn)了前沿的設(shè)計潮流和產(chǎn)品創(chuàng)新。

選擇前往米理或意大利深造室內(nèi)設(shè)計，不僅能夠體驗前沿的設(shè)計趨勢，而且能夠體會到當(dāng)?shù)鼐用駥λ囆g(shù)與生活的熱情，這樣的氛圍對于一位“未來的設(shè)計師”而言，無疑是靈感泉源。

康石石東家H·RAT學(xué)員 XU同學(xué) 分享 米蘭理工大學(xué)在讀

同學(xué)們在米理能夠掌握哪些具體的設(shè)計技巧，這一點可以直觀地通過查閱各個專業(yè)的課程安排來了解。米理一直秉持著將傳統(tǒng)課程與新興課程有機結(jié)合的教學(xué)理念。

以設(shè)計學(xué)院下屬的室內(nèi)與空間設(shè)計專業(yè)為例，課程旨在指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整傳統(tǒng)室內(nèi)布局，為學(xué)生設(shè)計新型居住空間打下基礎(chǔ)；同時，要求學(xué)生評估和規(guī)劃城市中的空隙地帶和可利用空間的景觀元素，以更全面地考量環(huán)境、空間與人的相互關(guān)系；課程還涵蓋了汽車、火車、游艇、輪船等交通工具的室內(nèi)設(shè)計；此外，通過應(yīng)用增強現(xiàn)實（AR）或虛擬現(xiàn)實（VR）等先進技術(shù)，學(xué)生能夠掌握當(dāng)代空間設(shè)計的最新趨勢。

在選修課程環(huán)節(jié)，同學(xué)們可根據(jù)個人喜好，從涵蓋人工智能、傳播設(shè)計、性別文化研究、數(shù)字技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展、船舶設(shè)計以及造船管理等多個領(lǐng)域的二十余門課程中進行挑選，例如臨時展覽設(shè)計等。

建筑學(xué)院所轄的建筑環(huán)境與室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，其課程設(shè)置涵蓋了建筑項目的各個方面；同時，還包括對城市與住區(qū)結(jié)構(gòu)進行修改、再生、嫁接、改造、修復(fù)以及增值干預(yù)等議題的探討；此外，課程還特別注重對當(dāng)代生活新形態(tài)的挖掘，例如從居住空間拓展至工作場所，從文化空間延伸至娛樂場所，以及從集體服務(wù)設(shè)施到博物館系統(tǒng)等多樣化的內(nèi)部空間與建筑細節(jié)。

課程強調(diào)城市更新改造，符合現(xiàn)在的可持續(xù)發(fā)展趨勢。

圖源：

總體而言，這兩個專業(yè)的課程體系設(shè)計，其核心目標(biāo)在于訓(xùn)練學(xué)生在空間功能、美學(xué)形態(tài)、技術(shù)及其定義、空間與使用者之間的互動、以及空間與周邊環(huán)境的關(guān)系等多個維度進行深入思考。他們致力于在建筑本體上進行創(chuàng)新實踐，尋求科技與建筑領(lǐng)域的融合，并且從用戶實際需求的角度出發(fā)，進行設(shè)計上的調(diào)整與優(yōu)化。

值得一提的是，米理的教學(xué)模式不僅重視理論知識的傳授，而且更加注重實踐能力的培養(yǎng)。兩個專業(yè)均為學(xué)生配備了實驗室，通過這種學(xué)習(xí)方式，既能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力貝語網(wǎng)校，又確保了他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識有效地應(yīng)用于實踐操作中。

02

就業(yè)&成本，性價比極高

米理在實踐教學(xué)方面展現(xiàn)出了多元化的特點，不僅課堂上提供指導(dǎo)，而且頻繁組織學(xué)生參觀工廠、美術(shù)館等地，此外，還與意大利的家具制造商攜手，將學(xué)生的設(shè)計方案轉(zhuǎn)化為實際產(chǎn)品。

眾多學(xué)生青睞米理的另一個重要因素是其卓越的性價比——不僅就業(yè)前景廣闊，而且學(xué)費相對低廉。

圖源：cm...it

根據(jù)一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)校官方公布，2023年國際碩士生的就業(yè)率高達87%，其中42%的畢業(yè)生在畢業(yè)后立即找到了工作，而且這一比率甚至超過了本地學(xué)生的就業(yè)率。

米理的畢業(yè)生在就業(yè)市場上表現(xiàn)優(yōu)異，其就業(yè)率和市場認可度均較高，這得益于該校提供的全方位、近似保姆式的就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)涵蓋了所有學(xué)生的需求。

圖源：

該系統(tǒng)已為米理學(xué)子提供支持近二十年，不斷更新，向全球各地推送各式各樣的工作信息，供在校生挑選與借鑒。

每周平均推出約500個意大利本土及少量其他國家和地區(qū)的崗位，這些崗位覆蓋了各個專業(yè)領(lǐng)域，熱切期待各位同學(xué)提交個人簡歷，同時，米蘭理工大學(xué)的在讀學(xué)生也大可將自己的資料上傳至官網(wǎng)，靜待企業(yè)進行挑選。

可以說許多國際客戶和公司都愿意為米理的設(shè)計買單。

提供工作崗位的企業(yè)（部分）

此外，談及米理的讀書費用低廉，我來給大家具體算一筆賬：在意大利，公立院校大多不收取學(xué)費，這一項費用就可以省去。再來看住宿費用，米蘭的房租大約在600至700歐元之間，而如果你選擇住在米蘭周邊的小鎮(zhèn)（尤其是對于建筑專業(yè)的學(xué)生）的話，費用會更低，大概在400歐元左右。至于生活費，則因個人消費習(xí)慣而異。

總之，讀米理就是花錢少，還能拿各種補助、獎學(xué)金。

在H·ART22屆活動中，L同學(xué)透露，她在米蘭理工大學(xué)留學(xué)期間，通過不斷修補，最終的花費累計達到了2.4萬元。

康石石東家的H·ART學(xué)院22屆學(xué)生，名為L的同學(xué)，目前在米蘭理工大學(xué)攻讀可持續(xù)建筑與景觀設(shè)計專業(yè)的碩士學(xué)位。

例如，H·ART22屆的Z同學(xué)在分享中提到，對于國際學(xué)生來說，他們能夠申請多種形式的資助，只要他們積極申請并且保持學(xué)分的穩(wěn)定，每年大約能夠獲得五萬元左右的資金返還。

康石石東家的H·ART學(xué)院22屆學(xué)生Z，目前正就讀于米蘭理工大學(xué)，主修數(shù)字與交互設(shè)計專業(yè)，碩士課程。

所以申請米理的學(xué)生越來越多，不是件特別稀奇的事情。

03

你也想沖米理的室內(nèi)設(shè)計嗎？

聊到這里，想必不少同學(xué)開始關(guān)心相關(guān)的申請問題。

這確實易于言表，首先得提及，我們公司H·ART在去年成功獲得了米蘭理工大學(xué)POLI.設(shè)計學(xué)院對于專業(yè)碩士生的官方推薦招生資格。

對相關(guān)內(nèi)容感興趣的學(xué)生，可通過聯(lián)系康石石老師或H·ART機構(gòu)來快速提交申請，具體的申請步驟將如圖所示進行展示。

說回具體的申請要求和怎么準(zhǔn)備。

實際上，申請藝術(shù)留學(xué)所需提交的資料主要包括一些標(biāo)準(zhǔn)化的材料，例如個人作品集、個人履歷，以及滿足最低GPA標(biāo)準(zhǔn)80分、雅思成績達到6.0分等要求。

不過，各位同學(xué)要留意米理的作品集具體要求，官網(wǎng)明確指出學(xué)生需展現(xiàn)“豐富性”、“專業(yè)領(lǐng)域的知識及技能”、“個人見解”以及“明確表達”等關(guān)鍵要素。

圖源：

同學(xué)們在作品集中應(yīng)積極嘗試多樣的主題、設(shè)計手段、跨學(xué)科合作項目，并努力運用圖表、圖面等視覺手段對項目進行詳盡的闡釋和展示。

具體到室內(nèi)設(shè)計專業(yè)可以這樣應(yīng)對：

在室內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域，我們應(yīng)重視專業(yè)圖紙的展示，同時在項目初期對項目邏輯進行梳理。尤其是作品集中，項目中的結(jié)構(gòu)設(shè)計和明確的功能區(qū)域劃分是至關(guān)重要的部分。此外，在項目配置中，若能包含城市改造相關(guān)案例，即便規(guī)模較小，也能與城市產(chǎn)生良好的呼應(yīng)。

在進行交互式空間設(shè)計時，需在作品集中清晰呈現(xiàn)交互元素或新媒體技術(shù)的應(yīng)用價值。

H·ART第22屆學(xué)員L同學(xué)成功獲得米蘭理工大學(xué)、愛丁堡大學(xué)以及曼徹斯特大學(xué)建筑設(shè)計與規(guī)劃專業(yè)的碩士研究生錄取通知書。

自然，在準(zhǔn)備作品集的過程中，每個人的情況各不相同，我們鼓勵大家依據(jù)自己的興趣所在來挑選合適的項目。

H·ART22屆的Y同學(xué)在準(zhǔn)備過程中，有意向嘗試跨專業(yè)性質(zhì)的方向。同事們紛紛鼓勵她，建議她在承擔(dān)建筑室內(nèi)項目的同時，額外增加兩個涉及時尚和交互領(lǐng)域的跨專業(yè)項目。最終，她不僅成功獲得了米理（建筑環(huán)境-室內(nèi)設(shè)計）的錄取通知書，還一并收獲了UCL、皇藝、倫藝、曼徹斯特等九所知名院校的錄取通知。

H·ART第22屆學(xué)員Y同學(xué)成功獲得米蘭理工大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特建筑學(xué)院、利茲大學(xué)、金斯頓大學(xué)、諾丁漢大學(xué)以及布里斯托大學(xué)的碩士研究生錄取通知書。

例如室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名，H·ART23屆的L同學(xué)，憑借個人興趣投身于移動市集項目的開發(fā)，成功獲得了米理（室內(nèi)與空間設(shè)計）以及皇藝的錄取通知書。

H·ART第23屆學(xué)員L同學(xué)成功獲得米蘭理工大學(xué)以及皇家藝術(shù)學(xué)院的碩士研究生錄取通知書。

申米理并非如眾人所料那般艱難，只要我們付出辛勤努力，心儀的offer便會水到渠成！~

今天的內(nèi)容到此結(jié)束。關(guān)于米理、藝術(shù)留學(xué)，亦或是考研、保研、申博、國際大獎的申請，以及作品集的創(chuàng)作等方面，如果您有任何疑問，歡迎隨時聯(lián)系康石石老師進行咨詢。