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顧克雨設(shè)計(jì)的《茶館》舞臺(tái)。

申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)時(shí)，作品集是必不可少的材料，它是申請(qǐng)者個(gè)人作品的集合，通過(guò)作品集，申請(qǐng)者可以展示自己的設(shè)計(jì)理念和專業(yè)能力，學(xué)校也可以以此來(lái)考量申請(qǐng)者的水平。

那么，什么樣的作品集才能打動(dòng)學(xué)校的招生官？在準(zhǔn)備過(guò)程中又有哪些小技巧呢？近日，我們的記者采訪了多位留學(xué)生及藝術(shù)教育專業(yè)人士，并邀請(qǐng)他們?yōu)橛?jì)劃申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生解答疑惑。

讓你的投資組合自己說(shuō)話

“每一件作品都是作者自己的聲音。”陳燃是荷蘭皇家美術(shù)學(xué)院的一名大一學(xué)生，目前就讀室內(nèi)建筑和家居設(shè)計(jì)專業(yè)。高中畢業(yè)后，陳燃向心儀的學(xué)校投遞了作品集，并順利通過(guò)了面試，開(kāi)啟了留學(xué)生涯。“我申請(qǐng)的時(shí)候，作品集里有幾件家居設(shè)計(jì)作品，每件作品都包括調(diào)研、構(gòu)思、草圖、模型、成品、場(chǎng)景圖六個(gè)部分。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的作品集不需要過(guò)多的文字解釋藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)，圖片本身就很有說(shuō)服力，能解釋我是如何做出這個(gè)作品的。”

“作品集就像一本視覺(jué)日記，可以以不同的形式呈現(xiàn)，比如視頻、音頻、素描、油畫(huà)、雕塑等。”倫敦藝術(shù)大學(xué)北京招生辦市場(chǎng)總監(jiān)劉振坤在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，作品集最重要的是展現(xiàn)申請(qǐng)人的創(chuàng)造力、想象力、潛力和好奇心，體現(xiàn)出更鮮明的個(gè)人特質(zhì)。“通過(guò)作品集，我們可以看到申請(qǐng)人是如何進(jìn)行研究的，如何有自己的創(chuàng)意理念，進(jìn)而進(jìn)行篩選、提煉、發(fā)展，最終將其變成成品。”

“作品集作為內(nèi)容的集合，本身就有目標(biāo)讀者和受眾。”在談及優(yōu)秀作品集的特點(diǎn)時(shí)，在藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域擁有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的漢儀國(guó)際教育董事長(zhǎng)助理夏夢(mèng)海表示，“一套優(yōu)秀的作品集藝術(shù)留學(xué)個(gè)人作品集，需要從內(nèi)容的不同角度，比如基礎(chǔ)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)研究、成果表現(xiàn)等，體現(xiàn)創(chuàng)作者的綜合能力。此外，良好的敘事性和令人驚喜的表達(dá)方式也是優(yōu)秀作品集的必備要素。”

展現(xiàn)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情

在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，如何才能讓自己的作品集在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出?記者通過(guò)采訪了解到，除了在作品中表現(xiàn)出對(duì)該專業(yè)的濃厚興趣外，還要在面試中闡述該作品的價(jià)值。

“作品集主要展現(xiàn)自己的想法，教授想知道學(xué)生對(duì)這個(gè)專業(yè)是否有足夠的熱情，除了專業(yè)技能，想法和熱情也很重要。”顧可雨是佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，在校時(shí)，她的作品集就展現(xiàn)了為話劇《茶館》設(shè)計(jì)舞臺(tái)的全過(guò)程。

“茶文化是我們獨(dú)特的文化，《茶館》展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)的變化。我設(shè)計(jì)了經(jīng)典茶館劇場(chǎng)的舞臺(tái)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)，用紅色和黃色延續(xù)了明清時(shí)期的建筑風(fēng)格。這兩種顏色不僅氣勢(shì)磅礴，還勾勒出中國(guó)輝煌的歷史，充滿古風(fēng)氣息。在作品集中，我還附上了一些我平時(shí)的舞臺(tái)手稿繪制練習(xí)，向招生人員展示我對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。”

面試過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到關(guān)于作品集的問(wèn)題，所以一定要充分準(zhǔn)備作品集。“我向面試官介紹了作品的歷史背景，他們很感興趣，問(wèn)了很多問(wèn)題。比如，我有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)《茶館》，當(dāng)時(shí)的感受是什么，對(duì)當(dāng)時(shí)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)有什么看法等等。”顧克宇回憶道。

對(duì)于如何在面試中更好地介紹自己的作品集，夏孟海建議同學(xué)們要熟悉自己的創(chuàng)作內(nèi)容，特別是專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不要出錯(cuò)，畢竟如果不能說(shuō)明自己作品的創(chuàng)意價(jià)值，那么就很難取得面試官的信任。

從生活中汲取靈感

藝術(shù)創(chuàng)作的靈感彌足珍貴，如何捕捉日常生活中的巧思與創(chuàng)意，讓作品更加立體與深刻？

“創(chuàng)作者經(jīng)歷的藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)項(xiàng)目越多，作品集的內(nèi)容就會(huì)越豐富。”夏孟海說(shuō)，“找相關(guān)的實(shí)習(xí)，可以豐富自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力。另外，記得多收集、保存自己的創(chuàng)作想法，比如拍照、錄視頻等，都是很實(shí)用的做法。”

在劉振坤看來(lái)，除了定期的記錄，學(xué)生還可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、新聞等資料，以及參觀展覽、美術(shù)館、博物館等來(lái)提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。保持好奇心，觀察社會(huì)生活，輸出有價(jià)值的想法，進(jìn)而得到自己作品的構(gòu)思和主題。對(duì)于設(shè)計(jì)，了解材料的特性，嘗試多種材料，不斷有新的發(fā)現(xiàn)。

“我在作品集里表達(dá)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法，并提出了解決方案。”陳燃將生活中的觀察融入到作品設(shè)計(jì)中。“針對(duì)一些木材廢料貝語(yǔ)網(wǎng)校，我特意做了一把椅子。現(xiàn)在人們往往追求完美無(wú)瑕的家具，卻忘記了即使不完美的木材也是大自然的饋贈(zèng)。”

“我選擇帶有疤痕、裂紋的木材，用環(huán)氧樹(shù)脂填充破損部位，讓這塊原本無(wú)法使用的木頭‘重生’。其中，木材連接部分運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)木工藝術(shù)——木捶，經(jīng)過(guò)打磨、拼裝、涂桐油、自然干燥，椅子才算完成。大自然的美不是死板的公式，人亦是如此，如果我們保持個(gè)性，接受不完美，或許就能收獲不一樣的驚喜。”陳燃說(shuō)。

本報(bào)記者 周淑云

人民日?qǐng)?bào)海外版（2022年4月14日第08版）