大同市大成雙語學校未成年人欺凌事件引發社會關注，調查處理情況
更新時間：2024-12-02 07:08:30作者：佚名
開學已經快一個月了
一些校園欺凌事件觸目驚心
欺凌者傲慢、殘忍和無知的程度
已經遠遠超出了常人的想象
01
近日，大同市大成雙語學校發生一起涉及未成年人的欺凌事件，引發社會關注。 9月2?6日，山西大同通報大成雙語學校輕微欺凌事件調查處理情況。 ?
經查，大同市大成雙語學校小學生趙某某（男，9歲）、靳某某（男，9歲）多次侮辱、毆打、欺負其宿舍同學孫某某（男，10歲）。嚴重不良行為。因趙某某、金某某均為未成年人，公安機關依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》對趙某某、金某某進行訓誡，責令其接受心理疏導、行為矯正；依據《中華人民共和國家庭教育促進法》對趙某、金某的監護人進行訓誡，并責令其接受家庭教育指導。
02
此外，一段“山西省介休市張蘭村一名13歲女孩被四名男孩強迫醉酒休克”的視頻在網絡上廣泛流傳。視頻中，小女孩一直在睡覺，家人正試圖將她抱起來放入車內。
據山西省介休市公安局出具的視頻和警方信息報告顯示，13歲女孩先后遇見郎某（13歲）、袁某（11歲）、范某（11歲）、當她獨自一人時，還有Sun。某（12歲）4人。這四人給13歲的女孩送煙，鼓勵她繼續喝酒。期間，女孩多次試圖離開，但均被強行阻止。警方報告稱，郎拿出電動車鑰匙大同大成雙語學校，將汽車后座舉到女孩面前。 13歲女孩最終被逼喝下半瓶白酒，因醉酒陷入昏迷。
03
學會與他人交往是生活中的一個重要問題。青少年正處于成長的關鍵階段，家長和老師需要時刻關注孩子的身心發展。哪些行為構成校園欺凌？如果孩子在學校被欺負，我們該怎么辦？關于保護“年輕的你”，我們都需要明白這些——
以下行為屬于校園欺凌行為
學生之間，年齡、體格、人數占優勢的一方故意或者惡意對對方實施下列行為，或者以其他方式欺凌、侮辱對方大同大成雙語學校，造成人身傷害、財產損失或者精神損失的，被視為構成欺凌行為。
在這些情況下，您的孩子可能正在遭受欺凌
突然不想去學校
原本不排斥上學的孩子突然表現出不愿意上學的傾向。可能是學校里有些事情讓孩子們感到困擾，而他們不愿意去面對和處理。
無緣無故的情緒變化
孩子放學回家，感到沮喪和厭倦學習。原本活潑開朗的孩子突然變得飄忽不定。可能學校里的某些事情正在影響他。
抱怨同學針對他
這是孩子尋求幫助的信號。家長可以提供一些可行的方法來教孩子盡量緩解這種情況，并在一定時間內詢問孩子，或者邀請同學到家里玩，隨意聊天。
身上有傷痕
孩子放學回家時，渾身臟兮兮的，身上還有瘀傷。看起來像是打架造成的，但孩子堅稱自己是不小心受傷的。不要忽視它。
行為異常
如果孩子情緒特別不穩定，一點小事就會引起劇烈反應，比如極度粘人、拒絕上學、非常膽怯害怕別人，甚至有自殘傾向等，建議家長到學校了解情況。
睡眠困難
失眠、噩夢、尿床等問題也是兒童遭受校園欺凌的癥狀。
當校園里發生欺凌事件時，我們該怎么辦？
如果孩子在學校被欺負，孩子該怎么辦？
1. 保持冷靜。
2、呼救，向路人呼救，用異常動作引起周圍人的注意。
3.人身安全永遠是第一位的。嘗試用警告性的話語來擊退對方，或者通過策略性的談話和環境來擺脫困境，但不要激怒對方。
4、在學校不要主動與同學發生矛盾，發生矛盾要及時找老師解決。
5、無論遇到什么樣的威脅，一定要告訴父母，不要自己承受身心的創傷。
如果孩子在學校被欺負，家長該怎么辦？
1、教會孩子自尊、自愛、自我保護。
有些父母通常要求孩子盲目服從，壓抑孩子的自尊。這很容易導致孩子成為學校欺凌的對象。如果情況超出了孩子的應對能力，家長應該采取行動，與學校和老師溝通。
2. 鼓勵孩子建立有益的關系。
性格孤僻、不善交際、人際交往能力較差的孩子在學校更容易受到欺凌。家長應該從小培養孩子與同齡人建立友善和支持性人際關系的能力，這可以對校園欺凌的影響起到緩沖作用。
3、冷靜，孩子才是最重??要的。
當您的孩子向您講述欺凌事件時，請保持冷靜，認真傾聽，并做出回應，讓您的孩子知道情況是完全可控的。無論發生什么，他的父母都會站在他身邊，支持他。
4. 要有同理心，不要詢問太多細節。
不要一味地安慰孩子不關心同學。這可能會讓孩子誤認為欺凌是由于自己的問題造成的，導致他陷入更深的痛苦和自責中。對您的孩子表示同情，并向您的孩子發出一個信號：他所描述的情況不是成長的“正常”情況，并且您對他所受到的對待方式深感痛苦。
5.接受吧，你的父母永遠不會拋棄你。
孩子在受到欺凌后容易產生極端情緒，比如對人際關系極度抵觸、不愿意上學等。這時候家長要寬容，因為孩子可能處于壓力狀態，不要對他造成二次傷害。
6、安撫，首先要安撫孩子的情緒。
孩子在極度沒有安全感的時候更看重別人的照顧。他們越早處理自己的情緒，未來造成的傷害和影響就越少。這比解決問題本身更重要。
7. 謝謝你，你有勇氣說出來。
告訴你的孩子，你很感激他有勇氣告訴你這件事，并向他解釋，只有他愿意談論這件事，你的父母才有機會幫助他。更有效的表達方式是：我知道你告訴我這件事需要很大的勇氣。盡管很難，你還是愿意告訴我。感謝您的信任。
如果孩子在校園里被欺負，學校和老師應該怎么辦？
1.優先救助：對于校園欺凌受害人，學校應立即組織醫療救助、心理干預、司法救助等。
2、適當懲罰：對于校園欺凌行為的實施者，學校必須通知其家長并進行嚴肅批評教育貝語網校，決不姑息。總的原則是保證教育救助的目的，并在法律允許的范圍內給予適當的處罰。
3、快速反應：學校應及時關注學生動態，立即開展救援工作，合理處理欺凌事件。
4、低調賠罪：處理過程中，學校應從受害人角度出發，更多關注受害人子女和家長的利益，保護未成年人隱私，客觀回應社會關注。
你在學校遇到過欺凌嗎？
預防校園欺凌的方法有哪些？
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