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1936年10月，經(jīng)過25000里的長途跋涉，剛剛到達陜北的毛澤東，在延安的一個窯洞里，第一次向外國記者斯諾講述了自己的人生經(jīng)歷，并特別介紹了他的人生經(jīng)歷。他進入的地方。一所新式學(xué)校——東山高等小學(xué)：“少了一些經(jīng)典，多了西方‘新學(xué)’，教學(xué)方式也相當(dāng)‘激進’。” “在這所新式學(xué)校里我可以學(xué)習(xí)自然科學(xué)和西方新學(xué)科。我在這所學(xué)校里取得了很大的進步。”在與東山學(xué)校同學(xué)譚士英的談話中，毛澤東再次談到了東山派是他成長的地方，如果進不了東山派，你就進不了長沙市，恐怕就出不了韶山了！”

被毛澤東稱為“新學(xué)堂”的東山學(xué)堂始建于1895年，是湘鄉(xiāng)書院中最晚的，卻以創(chuàng)新、包容、與時俱進而聞名。它與其他書院有很大不同，是湖南最早的新式書院。學(xué)院初建時定名為“東山精舍”，并確立了“誠實、勤儉”的校訓(xùn)，開創(chuàng)了湖南新型教育的先河。 1900年改名“東山書院”，1905年更名為“湘鄉(xiāng)公立東山高等小學(xué)”。

1910年秋，毛澤東到東山高等小學(xué)讀書。起初，父親希望他輟學(xué)，回家到湘潭米店當(dāng)學(xué)徒。他告訴他，以后他就能謀劃、算賬湘潭學(xué)校，就能過上衣食無憂的生活了。然而，年輕的毛澤東對于未來已經(jīng)有了自己的想法。他斷斷續(xù)續(xù)地在私塾學(xué)習(xí)了幾年，接觸到了一些時事評論和新書，包括《盛世警告》《論列強分裂中國的危險》等。書中的一句話， “哇哦，中國快要滅亡了！”在他心里留下了揮之不去的震撼，激起了他出去讀書、為國家做貢獻的愿望。當(dāng)他聽到就讀于東山高等小學(xué)的表弟文運昌介紹東山學(xué)校是一所以“治世為實”為理念的新學(xué)校時，他下定決心離開韶山?jīng)_去讀書。在東山。面對父親的阻撓，他求助于叔叔兼老師毛魯忠、表弟、私塾教師毛玉舉和“改革派老師”李樹清。經(jīng)過大家的勸說，父親終于點頭同意了。臨行前，他給父母留下了這首詩：“子子一心要離開故鄉(xiāng)，不成才才歸來。尸骨不必埋桑地，人生在世。”滿山青山。”他踏上了東山求學(xué)之路。

毛澤東收拾好行李，來到東山高等小學(xué)。入學(xué)考試論文題是“表達自己的意志”。當(dāng)時參加考試的學(xué)生大多寫的是尊孔、讀經(jīng)等粗俗內(nèi)容，表明自己要成名成家留學(xué)之路，光宗耀祖。但毛澤東不同。他把農(nóng)民的痛苦、社會的現(xiàn)實弊病、民族的危機、祖國的未來一口氣聯(lián)系起來，抒發(fā)了自己救國救民的雄心壯志。監(jiān)考的校長和語文老師讀了這篇充滿激情的文章，頻頻點頭，連連稱贊，并感嘆：我們學(xué)校有開國之才。錄取應(yīng)該沒有問題，沒想到口試卻出現(xiàn)了波折。原來，毛澤東有湘潭口音，學(xué)校規(guī)定不招收外國學(xué)生。于是，關(guān)于是否錄取毛澤東入學(xué)的問題，老師們之間爆發(fā)了激烈的爭論。一些思想頑固、意見強硬的老師堅決不主張錄取他。最后，在校長的努力下，他破格被錄取了。

在東山高等小學(xué)，毛澤東如魚得水，埋頭于書報。校長樓上有一個圖書館。通常很少有人知道這件事。毛澤東到學(xué)校后不久就發(fā)現(xiàn)了這一點，經(jīng)常借閱中外歷史地理書籍。學(xué)校的藏書不能滿足他對知識的渴求，他就向表弟文運昌借書閱讀。學(xué)校陳列室里還留著一張紙條，上面是他歸還的《盛世警示》、《新民叢報》等書籍。尤其是《新民叢報》、《印兵士文集》等推動改革開放的書刊，他讀了又讀，能背誦精辟。當(dāng)時，毛澤東很喜歡聽李元富主席講課，說“中國一天比一天窮湘潭學(xué)校，一天比一天弱，所以才受列強欺負”。他還喜歡聽何瀾剛先生的經(jīng)典課，用新的視角解釋舊的經(jīng)文。他對李元甫講的《中國地形》特別感興趣。日本的土地像桑葉一樣，中國的土地像蠶一樣，中國面臨著被蠶食的危險。”這個故事更加感人。從此，毛澤東心里埋下了兩顆種子：一是解除農(nóng)民的疾苦。 ，另一個就是推翻列強。

每天晚飯后，毛澤東總是喜歡獨自靠在本河石橋的欄桿上讀書，一邊讀書，一邊欣賞東臺山和文塔在本河的倒影。有時，他也會和同學(xué)們談?wù)摃r事，談?wù)撊绾巫屩袊粡娖饋怼Ｋ€經(jīng)常告訴同學(xué)他從書本和報紙上得到的新想法。晚自習(xí)時，他經(jīng)常與同學(xué)進行辯論，各自發(fā)表自己的看法，對當(dāng)前形勢的看法，以及自己的理想和抱負。通過接觸新思想、新知識，毛澤東開闊了視野，因此給自己起名“子人”，寓意以世界革命偉大事業(yè)為己任。

東山學(xué)校舊址里陳列著毛澤東學(xué)生時期使用過的課桌，以及他使用過的教室和宿舍。宿舍不大，只有一張床、一個盥洗臺、一個水桶。床上掛著灰色的亞麻蚊帳和藍色的土布被子。在這樣貧窮簡樸的環(huán)境下，憂天下的毛澤東無疑是一個有錢人。

在東山學(xué)校學(xué)習(xí)半年后，學(xué)校校長和老師認為他的水平大大超出了學(xué)校的教學(xué)要求，于是勸說他去長沙報考“省湘鄉(xiāng)中學(xué)”。毛澤東也向往更廣闊的新天地。于是，1911年春，他來到了長沙，翻開了人生史上更新、更有意義的一頁。

在國弱民窮、列強虎視眈眈的動亂時代，東山高等小學(xué)“秉承世俗、應(yīng)用之道”的辦學(xué)理念和“中華體”的教學(xué)方法“學(xué)以致用”不僅培養(yǎng)了毛澤東這樣的世紀偉人，也培養(yǎng)了毛澤東這樣的學(xué)生。一顆璀璨的星星照亮了一大批懷揣報國之心的熱血青年的人生道路。蕭子升、蕭三、易立龍、陳賡、楊又霖、毛澤覃、譚政等人都從這里走了出來。如今，書院雖歷經(jīng)數(shù)百年滄桑，但創(chuàng)新、創(chuàng)新、包容的辦學(xué)理念和作風(fēng)從未改變。書院依然古樸典雅，莊嚴肅穆，斗拱飛檐。毛澤東、譚政、陳賡、蕭三、易立榮等人讀書的教室、宿舍、自習(xí)室，讓人想起領(lǐng)導(dǎo)人、將軍、詩人、學(xué)者苦心鉆研、指導(dǎo)人民的英雄情懷。國家。書院外，有一座石橋橫跨，河水清澈，綠樹紅花，鳥鳴清脆。讓人感覺百年書院古樸又清新，莊重又不失活潑。置身其中，遠離城市的喧囂，只有百年文化的氣息撲面而來，心曠神怡。

2003年，東山學(xué)校晉升為“湖南省重點中學(xué)”，2004年榮獲“湖南省示范性普通高中”稱號。學(xué)校還榮獲“全國重點文物保護單位”、“全國愛國主義教育示范基地”、“國家AAAA級旅游景區(qū)”等榮譽或稱號，并入選全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄。

學(xué)校門口的“毛澤東與東山派陳列館”也記錄了他與東山派之間的每一個瞬間。展廳外墻全部鋪有灰色琉璃瓦，顯得大氣、古樸、典雅。展覽館面積800多平方米，配有展覽館、旅游咨詢中心、旅游購物商店等配套設(shè)施。 “毛澤東與東山學(xué)派陳列館”于2011年開始建設(shè)，2012年開始裝修，2013年12月19日正式對外開放。

目前整個展廳分為五個部分，分別是：偉人啟示、向往東山、研究東山、熱愛東山、點亮東山。展廳內(nèi)有400多件展品，其中最珍貴的展品是偉人毛澤東送給譚世英的手提箱和毛澤東在第一師范學(xué)院給易奶奶提水用的水桶。湖南。