更新時間：2024-04-24 07:08:37作者：佚名
雅思閱讀模塊是筆試的第二個科目。 其基本信息如下：
文章介紹
閱讀測試中出現的段落改編自真實段落。 這些文章來自雜志、期刊、書籍和報紙等來源，與考生在未來大學課程中閱讀的文章類似。 文章還包括非文本內容，例如圖表、圖形和繪圖。 文章可以采用多種方式撰寫，例如敘述性文章、說明性文章或議論文。 文章內容包括社會科學研究、生物環境、文化藝術、教育學等即將攻讀本科、研究生課程或報考職業學習的考生感興趣且符合其認知水平的常見話題。其中，至少有一篇文章會以詳細討論的形式出現。 所有文章的總長度約為2150至2750字。
等級
閱讀考試的評分標準與聽力考試的評分標準相同。 您可以參考以下分數換算。
積分換算
40分為原始總分雅思閱讀技巧，9.0分為轉換后總分。 具體換算詳情見下表：
閱讀技巧和問題類型
根據官方信息，雅思閱讀測試測試的能力包括：
通過閱讀理解文章要點的能力
通過閱讀理解主要含義的能力
通過閱讀理解細節的能力
理解推論和含義的能力
認可作者的觀點、態度和目的
了解辯論如何展開
很多考生對雅思考試有一個誤區：他們認為雅思考試只是普通的語言測試。 只要他們掌握了足夠的所謂“應試技巧”就可以了，不用擔心其他的事情。 但事實上，考生在參加雅思考試或備考時應該更加注重培養上述閱讀能力。 因為這些閱讀技巧不僅適用于雅思考試，也適用于考生今后進入的海外留學。 例如，西方的學習模式強調自主學習，因此學生會閱讀大量參考文獻，并適當引用作者在文獻中表達的觀點。 在這種情況下，學會在短時間內推導出閱讀材料的主旨或主題、識別作者觀點的三種閱讀技巧就顯得尤為重要。 同時，（批判性思維）也是西學中非常重要的一個方面。 了解如何在閱讀中討論問題，有助于提高我們的辯證思維能力，從而增加我們自己觀點輸出的深度。 有時雅思閱讀技巧，為了準備考試，非常需要學生理解細節的能力。 在此，啟德考試建議各位考生擺脫過度依賴“應試技巧”的誤區，在日常閱讀訓練中扎扎實實培養上述技能。
根據啟德閱讀教研組的教學經驗可以得出，無論什么類型的問題，最終都可以通過三種核心能力中的一種或組合來解決。 這三項核心能力包括：
定位能力，即；
概括一個段落的主要思想的能力，即；
和同義轉換能力，即。
雅思A類閱讀（學術）可概括為五大題型，分別是：填空、判斷、段落標題、匹配和選擇。
填空
填空題（包括句子完成、圖表、簡答、可選和非可選摘要以及注釋完成）要求考生回答有關文章中具體、事實信息的問題。 考生需要在問卷上填寫多個單詞或數字來回答。 一般來說，出題說明會寫“從短文中選擇不超過三個單詞和/或一個數字來回答”，但有時也會寫“一個單詞”、“不超過兩個單詞”或“四個單詞”。 數字可以是阿拉伯數字或文本。 如果考生填寫的字數超過題目要求的字數，即使填寫的內容包含正確答案，也會被扣分。 縮寫詞不會包含在考試中。 用連字符連接的單詞被視為一個單詞。 填空題要求考生能夠有效地跳過閱讀，找到文章中的相關段落，并能夠有效地掃描找到相關句子并仔細閱讀詳細信息。 通常會安排問題的順序，以便答案的出現順序與文章的順序相同。
對錯題是順序題，主要考驗定位和理解能力。 另外，對錯題也是細節題。 考生只需找到與問題相關的原文，并根據原文中的信息解決問題即可。 不需要根據上下文進行歸納推理。 考生還需要熟悉一些常見的考點，如同意/不同意、上升/下降等正確與錯誤的判斷，以及絕對詞語和比較關系。
考生在抄寫答案時應注意不要混淆“TRUE/FALSE/NOT GIVEN”和“YES/NO/NOT GIVEN”，這可能會造成不必要的失分。
雅思閱讀中的選擇題主要分為單選題和多項選擇題。 主要測試文章內容的細節。 除了通常位于文章末尾的選擇題來測試考生對全文主要思想的理解外，其余大部分都是基于對文章細節的理解。 選擇題對考生的字數、長句子的理解、邏輯關系的把握都有較高的要求。 還要求考生對文章有深入的理解和歸納推理能力。 考試時，雖然題型有序且易于定位，但考生仍會因不確定性而浪費太多時間。 因此，這類題是考生失分較多的一題。 究其原因，不僅是整體難度比較高，還因為選項中層出不窮的陷阱，干擾項難以識別。 這就要求考生在平時的復習過程中不要一味追求技巧，而是要注重語言能力的整體提升，比如長句、難句的解析練習。
考生在做選擇題時可以參考以下解題步驟：
段落標題問題
該問題將給出一組與文章中某些段落相對應的副標題。 要求考生將這些小標題與特定段落相匹配。 通?？忌枰ヅ?-8個小標題，而文章可能有7-8個以上的段落，并且可能已經匹配了一些小標題作為演示。 小標題的數量總是多于段落的數量，而且每個小標題只能使用一次，所以考生在選擇之前需要仔細考慮。 此類問題考驗考生區分要點和補充細節的能力。 考生在做段落標題題時可以參考以下解題步驟：
需要注意的是： 1.出現在文章之前； 2、注意選項中使用過的例子劃掉，標題題中沒有勾選； 3、錯誤的字幕往往是細節和原話； 4.正確的字幕往往同義地取代原來的內容。
匹配題包括信息匹配、段落匹配、長句匹配。 問題將提供一組內容，例如原則、觀點、人名、地名、物體等。考生需要將這些內容與一組選項中的相應內容進行匹配。 問題指南將解釋是否需要使用多重匹配。 這類題考驗考生的跳讀能力和掃描能力，以及閱讀和理解課文某一部分要點的能力。
匹配題是雅思閱讀中比較常見的題型之一。 每次測試至少有一組，很多時候有兩組或更多組。 其中段落匹配難度稍大，建議最后做。 主要是因為內容的混亂和細節的審查比較困難。 此外，還將有深度同義替換和 NB >>> 32 >>> 雅思考試準備合而為一（即，您可以多次使用任何內容）。
長句匹配題
長句配對測試頻率較低，測試定位和理解能力。 此類問題在大多數情況下遵循順序原則。 建議做題時先定位原文中的題干（即前半句），仔細閱讀并理解原文對應的內容，然后再回到題中進行匹配選項（即句子的后半部分）。
匹配問題看似簡單。 您只需找到該信息所在的段落即可。 不像是非題，需要深入的理解和邏輯判斷。 不過，對于閱讀能力較差的考生來說，這類題的難度很大。 因為學生會發現有些問題和原文中的對應句子完全是同義改寫（即沒有一個詞是原詞）。 例如，劍橋4題第三套第三篇文章中的匹配題第28題是“the of body”，但文章中對應的句子是“the has to be by the s of the”這兩句話中沒有一個詞是相同的，但仔細閱讀后，很明顯存在三組同義替換——重要性、肢體語言和筆記。匹配題的定位詞難度稍大，加上匹配題的順序沒有固定的規則，經常出現NB的情況，所以這類題答對的概率很低。
不同成績水平的學生在面對閱讀測試時應采取不同的策略。 “考生”準備考試的文章主題仍然可以是高頻的生物和技術主題。 其次，對于容易出現疑難問題的科技文章和出現頻率增加的人文藝術文章，目標是設定6.5分以上。 同學們應該注意一下。 通過精讀此類主題的背景文章，您將熟悉主題類型并積累相關詞匯和背景庫。 同時，對于不同專業的學生，??建議他們可以通過做題來積累專業外的背景知識。 例如，理科生可以多關注第三篇社會科學文章，以提高對主題的敏感度和熟悉度。 這樣，他們考試的時候才能不著急。 題型方面，我們重點提高基礎題型的得分率，包括對錯題、填空題、特征匹配題。 目標分數在6.5分以上的考生可以重點突破段落信息匹配和選擇題。 在紙筆考試中，將總題與這種遞減題型相匹配，可以適當降低備考強度。 在平時答題過程中，還應注意針對不同題型組合總結答題規律和定位。 雖然老題的比例在減少，但這并不意味著計算機科學題已經失去了價值。 刷一些計算機科學題還是有利于積累不熟悉話題的背景知識和背景詞匯的。 考生不要盲目答題，更重要的是注重提高基本閱讀能力。 做套題時一定要復習，明確錯誤原因，重點理解文章，掌握核心詞匯和句子分析技巧。 因此，也建議做完題后一定要對錯題進行相應的分析、文章的精讀、重點詞匯的記憶以及長難句的分析和簡化。 更具體的備考計劃建議，請參考本書的“備考計劃”部分。
雅思問答
1.如何提高雅思閱讀詞匯量？
首先要明白，對于閱讀部分，詞匯要求僅限于認知水平，能夠理解中文意思就足夠了。 所以，大家積累閱讀詞匯最主要的是記住單詞的意思。
方法建議：
1）使用詞根詞綴來分割內存
2）用圖片來形象化記憶
3）根據上下文使用例句記憶
4）重復閱讀，強制記憶，提高詞匯量。 你可以使用啟德的核心詞匯手冊，在手冊中查看你已經掌握的詞匯，每天閱讀剩余的詞匯。 這個習慣一定要堅持到考試前一天。 詞根無論是詞綴還是聯想記憶，你可以使用任何你喜歡的方法。 主要的焦點就在“重復”兩個字上。 復習舊單詞比學習新單詞更重要。 至少當你看到英文的時候你能記住它對應的中文意思。
2.如何提高閱讀速度？
測試熟悉度主要涉及題型和技巧。 了解自己和敵人才能贏得戰斗。 熟悉題型和相應的技巧可以提高做題的信心。 只有自信了，你才能運籌帷幄，完善你的解題策略，從而提高你做題的速度。 這種技能可以通過啟德的雅思和段子課程來學習和掌握，兩三周的學習就可以很好地掌握。 影響閱讀速度的因素有很多，但基本上有兩個：1.語言能力2.對考試的熟悉程度。 語言能力主要是詞匯量和長難句的分析能力。 詞匯學習需要貫穿整個備考過程，以上問題已經得到解答。 但語言能力還有一個能力：長難句分析。 這項技能可以通過一周內做大量長難句分析練習來掌握。 以后做題時遇到又長又難的句子時，可以再次練習分析，鞏固。
3. 課堂上學完知識點后，課后如何回答問題？
通過回答問題，你可以運用課堂上學到的知識和技能，熟練掌握各種題型和技巧。 備考時間較長的同學可以花一個月的時間精讀24篇左右的文章，也就是兩篇雅思真題，可以選擇劍4和劍5作為材料。 之后，您可以限制自己在一小時內完成三個問題或在 20 分鐘內完成一個問題。 準備時間短的同學可以花兩周的時間堅持每天早上10點到11點做一套試題，然后總結錯題，整理錯題中出現的生詞和同義詞，記住這些通過不斷重復單詞或短語。
4.如果我不明白問題該怎么辦？
如果你在做雅思考試的時候連題目都看不懂，說明你還處于學習雅思的第一階段。 在第一階段，你需要加強你的詞匯和語法知識。 詞匯是基礎，缺一不可，但記憶詞匯一定要有順序，不能一步到位。 有很多雅思基礎不好的同學，第一步就是買一本雅思詞匯書。 他們記起來很困難，只記住了一小部分，以后可能就不喜歡記單詞了。 因此，建議詞匯記憶順序為基礎詞匯-高頻詞匯-主題詞匯。 語法知識也非常重要。 想要快速準確地閱讀句子，需要掌握基本句型、基本時態、各種從句以及非謂語動詞等語法結構。
5.如何快速準確地完成？
這是所有雅思考生都想問的問題。 因為雅思閱讀只能在1小時內完成，包括理解題目、定位、理解定位句子、思考答案以及填寫答題卡。 想要做得快，首先要有詞匯和語法儲備，尤其是識別和理解句子主干的能力。 這兩個方面決定了考生能否準確、快速地理解句子。 其次是視力，它決定了閱讀時眼球運動的速度和焦點。 然后是記憶。 這是因為定位的時候需要記住定位詞甚至問題的意思來定位。 說到高精度，有兩個方面。 一是回答問題思路的清晰，二是邏輯思維和回答問題的熟練程度。 提問熟練度也可以理解為提問回答和提問感受。
6.當我自己做題時，即使我已經設定了自己的立場，但我仍然無法理解，也無法正確回答問題。 我應該怎么辦？
如果你已經有了很好的詞匯和語法儲備，但還是聽不懂定位句和問題，可能是因為以下因素：第一，聽不懂定位句可能是因為一些不熟悉的詞匯、思路的干擾。和邏輯被困在理解過程中。 請記住，如果不將不熟悉的單詞串在一起，句子將難以理解。 其次，我沒有注意到這個詞有多種含義。 例如，在閱讀文章中描述實驗內容時，通常表示“科目（實驗科目）”，但如果將其理解為“科目”，則肯定不會理解句子的含義。 第三，這句話在文章的上下文中沒有被理解。 雅思閱讀中有些句子過于籠統，可能會導致有時理解單詞但不知道它們串在一起的意思。 你需要運用常識和背景知識以及文章的意境來理解這句話，例如all that at fifi rst was the of。 有的同學看到會很困惑，什么是的？ 其實留學之路，你把文字、常識和意境聯系起來，你就明白了。 這句話表達了“一開始（社會上的熱門話題）人們對電影中的動作感到非常驚訝”。 四是不熟悉句子內的過渡關系或否定強調。 當談到否定或過渡時，中國候選人有時繞不開，比如“任務不是飛行員的任務”。 考生可能會直接解讀為“不像飛行員”。 使命中的使命”。 第五，代詞指代理解不清楚。 在英語文章中，為了句子連貫和表達流暢，句子中出現了許多指示代詞和人稱代詞，如it、its等。 如果你在閱讀時不理解所指對象，有時你會對句子的含義感到困惑。 第六是定語的識別和理解。 如果標題和定位句中有一個定語從句省略了that或其他后置定位，考生可能會覺得非?；逎y懂。 事實上，句子是用來表達意思的。 我們不一定要翻譯得通順的翻譯。 你可以把一個英文句子翻譯成幾個中文句子，只要你能看到句子中的優先級和關系。 理解是必經之路。
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