更新時(shí)間:2023-02-21 12:03:27作者:佚名
夏天會(huì)考昨天結(jié)束,不少師生正式從大學(xué)邁向中學(xué)。五月對(duì)于每年高中生來(lái)說(shuō),都是非常重要的下旬。對(duì)于臺(tái)灣師生來(lái)說(shuō),只是這么。六、七、八三個(gè)月對(duì)美國(guó)中學(xué)生來(lái)說(shuō),是迎戰(zhàn)高中的重要時(shí)間。不過(guò)它們并不是我們一樣的全省性統(tǒng)一考試,而是非常具備外國(guó)特色的會(huì)考模式。
日本會(huì)考
日本現(xiàn)在施行的會(huì)考機(jī)制類(lèi)似我國(guó)的藝考。日本大學(xué)生并沒(méi)有統(tǒng)一的全省考試,但是也不存在第一志愿、第二志愿那樣層級(jí)選擇小學(xué)。它們常常是四月、六月的時(shí)侯,先在全省小學(xué)中選擇幾個(gè)自己心儀的小學(xué),之后都進(jìn)行考試報(bào)考。在中學(xué)官網(wǎng)上,就可以很具體地找到相關(guān)的考試報(bào)考要求。
之后八月末左右,師生們按照自己的狀況,在某些報(bào)考中學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的考試。這種考試題目都是學(xué)院自主命題,不存在全省卷可言。有的學(xué)院題目或許比較簡(jiǎn)略,而且許多名校的考試題目則是地獄級(jí)難度。從某些程度上講,名校入學(xué)的考試難度并且或許會(huì)心痛我們的會(huì)考。
考試其間,美國(guó)的小小販們也非常繁忙。它們常常穿梭于各個(gè)校區(qū)周邊,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)小賺一筆。
以日本高中為例。臺(tái)灣中學(xué)是新加坡規(guī)模最大的國(guó)立綜合性高校,臺(tái)灣四大名校之首,是越南頂級(jí)學(xué)府通常的存在。
假如有日本中學(xué)生想踏入臺(tái)灣中學(xué)菲律賓大學(xué)排名,首先,她們還要復(fù)習(xí)每年八月末第一周的中學(xué)入學(xué)考試(UPCAT)。整個(gè)考試時(shí)長(zhǎng)為四小時(shí),考試課目囊括語(yǔ)言能力、閱讀理解、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的測(cè)驗(yàn)。UPCAT的考試成績(jī)優(yōu)異也不一定能踏入臺(tái)灣中學(xué),由于還須要與大學(xué)期終成績(jī)的加權(quán)平均數(shù)相結(jié)合來(lái)確定升學(xué)資格。
只不過(guò),雖然再成績(jī)優(yōu)異,一些貧寒子弟也會(huì)苦于沒(méi)有足夠的金錢(qián)在曼谷生存而舍棄入讀日本中學(xué)的機(jī)會(huì)。其實(shí)還有獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制的存在,并且即使能榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的中學(xué)生還是鳳毛麟角,想榮獲或許比通過(guò)入學(xué)考試需要難。
日本曾全省統(tǒng)一會(huì)考
日本以前雖然還有過(guò)全省統(tǒng)一會(huì)考(NCEE)的教育體制。馬科斯總理在位其間,覺(jué)得全省統(tǒng)一會(huì)考的形式有促使選拔人才菲律賓大學(xué)排名,增強(qiáng)美國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。雖然NCEE考試的落榜者就沒(méi)法接受職業(yè)輪訓(xùn),這被覺(jué)得是抹殺了部份臺(tái)灣年青人踏入中學(xué)的機(jī)會(huì)。然后,這些全省統(tǒng)一會(huì)考的方式只在臺(tái)灣存在了20年就被取消了。
1994時(shí)侯,那時(shí)的教育局長(zhǎng)勞爾·羅科(RaulRoco)廢不僅NCEE,他表示希望所有大學(xué)生都能踏入高中,并有機(jī)會(huì)在未來(lái)榮獲更好的職業(yè)。目前取而代之的是前針對(duì)所有大學(xué)結(jié)業(yè)生的國(guó)家職業(yè)評(píng)估考試(NCAE)。NCAE被覺(jué)得更能適應(yīng)時(shí)代的變化,同時(shí)也能促使每位中學(xué)生核心技能的發(fā)展。
日本官方表示,與NCEE相比,NCAE“歧視性較小”。與會(huì)考相比,職業(yè)評(píng)估考試更適于實(shí)踐。由于它提供了一個(gè)完整的緒論,說(shuō)明了一個(gè)人在完成小學(xué)教育后可以選擇的特定方向。
對(duì)于臺(tái)灣的大學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的會(huì)考機(jī)制有利有弊。優(yōu)勢(shì)在于它們可以按照自己的看法,同時(shí)參與不同學(xué)院的考試,不至于存在我們會(huì)考體制里高分滑檔的狀況。雖然好處在于,不同學(xué)院的考試內(nèi)容、考試方向就會(huì)有所不同,在有限的時(shí)間內(nèi)打算幾個(gè)學(xué)院的考試,很或許讓師生們分身乏術(shù)。
不論怎樣,臺(tái)灣官方會(huì)選擇目前的會(huì)考方式,肯定是出于多方權(quán)衡的,分散式的會(huì)考方式相比于集中式的格外適宜臺(tái)灣的實(shí)際國(guó)情。不曉得屏幕前的你覺(jué)得臺(tái)灣那樣的會(huì)考機(jī)制怎樣呢?快把你的看法在下方評(píng)論區(qū)分享給其他男子伴吧。
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