更新時間：2023-02-04 08:00:54作者：佚名
倫敦時裝學(xué)院，不只設(shè)計時裝？,下面一起來看看本站小編藝術(shù)留學(xué)之窗給大家精心整理的答案，希望對您有幫助
國外服裝設(shè)計怎么學(xué)(國外服裝設(shè)計學(xué)院有哪些學(xué)校)1
在之前的文章中，我們曾介紹到在倫藝有超過2000名學(xué)生學(xué)習(xí)時尚相關(guān)的專業(yè)，其中絕大多數(shù)都在倫敦時裝學(xué)院 LCF 。
雖然 LCF 的熱度和名氣要比隔壁中央圣馬丁稍微遜色一些，但 LCF 在時尚領(lǐng)域研究的深入和細(xì)化程度，卻是世所罕見的。
根據(jù)統(tǒng)計，LCF 共有32個時尚相關(guān)的專業(yè)方向，大多數(shù)都同時開設(shè)了本科和研究生階段的授課。
這些專業(yè)中，既有常見的男裝設(shè)計、女裝設(shè)計，也有不少 LCF 獨(dú)有的罕見專業(yè)，今天我們就來一起了解一下！
化妝品科學(xué)
是的你沒看錯，LCF 絕對不是一所簡單的服裝學(xué)院，它開設(shè)的專業(yè)涉獵時尚相關(guān)的各個領(lǐng)域。
一般情況下，化妝品科學(xué)都是化學(xué)或藥學(xué)專業(yè)下的一個研究方向；
全英國將化妝品科學(xué)單獨(dú)列為專業(yè)的院校只有三所：利物浦約翰摩爾斯大學(xué)、桑德蘭大學(xué)，以及倫藝-LCF學(xué)院。
這其中，同時開設(shè)本科和碩士階段課程的，只有 LCF 。
與 LCF 絕大多數(shù)專業(yè)不同，化妝品科學(xué)授予MSc理學(xué)學(xué)位，課程為本碩連讀，學(xué)制4-5年。
該專業(yè)會為學(xué)生提供與化妝品相關(guān)的不同領(lǐng)域的知識，不僅涉及化妝品的制造技術(shù)，還包括產(chǎn)品的配方、營銷與商業(yè)推廣。
也正因如此，此課程被英國美妝與香水協(xié)會評為“能夠直接向化妝品產(chǎn)業(yè)輸出對口人才”的專業(yè)。
一般情況下，LCF 化妝品科學(xué)的學(xué)習(xí)分為四年：
第一年的課程包括化妝品科學(xué)導(dǎo)論、應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用生物學(xué)、膠體學(xué)、配方科學(xué)；另有一個名為“ Lives”的學(xué)習(xí)單元，將會教授有關(guān)化妝品與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、社會責(zé)任相關(guān)的內(nèi)容；
第一年的課程相對來說更為基礎(chǔ)，也更學(xué)術(shù)；到了第二年，課程就一下子變得具體起來，
比如彩妝與皮膚保養(yǎng)、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品安全、產(chǎn)品包裝與穩(wěn)定性、美發(fā)產(chǎn)品、香水學(xué)等；
在第二年學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生可以自由選擇是否再用一年的時間到企業(yè)中實(shí)習(xí)，更好地理解不同化妝品產(chǎn)品線的構(gòu)思與生產(chǎn)過程；
前兩年的課程更多的是聚焦于產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)，第三年則會更多地關(guān)注產(chǎn)品的推廣，主要課程包括：
生產(chǎn)配方管理、產(chǎn)品分銷運(yùn)營、營銷策略、產(chǎn)品說明書、化妝品產(chǎn)品項目開發(fā)等。
第四年，也就是研究生階段的學(xué)習(xí)，主要圍繞學(xué)生自選的項目范圍進(jìn)行項目的構(gòu)思與實(shí)操而展開，是在本科三年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加入自己的創(chuàng)新。
倫藝 LCF 的化妝品科學(xué)專業(yè)可以說是全球唯一一個真正聚焦于化妝品產(chǎn)品本身，將產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的專業(yè)，文憑含金量極高；
另外，由于該專業(yè)授予MSc理學(xué)學(xué)位，因此沒有要求提交作品集，但對學(xué)生的學(xué)術(shù)背景還是提出了不少的要求。
3D效果時裝設(shè)計
在時尚秀場以及電影電視表演中，經(jīng)常會出現(xiàn)具有3D立體效果的服裝設(shè)計。這些服裝大多都是為了表現(xiàn)演出或影片中某種特殊元素而設(shè)計的，與我們常見的服裝設(shè)計大不相同。
在 LCF ，此類服裝的設(shè)計被單獨(dú)列為一個專業(yè)——3D效果時裝設(shè)計。
該專業(yè)聚焦于戲劇、電影、音樂、電視、秀場等特殊場景中的服裝設(shè)計，培養(yǎng)的人才也都不僅能在時尚領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，更能拿到影視圈的入場券。
目前，3D效果時裝設(shè)計僅開設(shè)本科階段課程，90周的學(xué)習(xí)內(nèi)容共分三年進(jìn)行：
第一年，學(xué)生將首先學(xué)習(xí)有關(guān)演出服飾設(shè)計的基本理論，以及如何從3D的角度對服裝的版型加以改造，除此之外還有時裝文化與歷史、設(shè)計與生產(chǎn)、可持續(xù)服裝設(shè)計等課程；
第二年的課程更多聚焦于如何將數(shù)字技術(shù)與時裝設(shè)計相結(jié)合，主要課程包括3D設(shè)計創(chuàng)新、時裝批判、工業(yè)項目實(shí)踐、工業(yè)環(huán)境實(shí)踐、跨學(xué)科實(shí)驗服裝等；
第三年的課程更多的是將創(chuàng)新服飾與學(xué)生的個人風(fēng)格結(jié)合起來，創(chuàng)造出屬于自己的個人新項目。
雖然是本科課程，但 LCF 針對該專業(yè)卻提出了詳細(xì)的要求。除了與研究生相同的語言要求，和一系列個人背景要求外，該專業(yè)還需要提交高質(zhì)量的作品集。
根據(jù)官網(wǎng)信息，申請該專業(yè)的作品集需要表現(xiàn)出申請者對表演藝術(shù)服裝設(shè)計濃厚的興趣國外服裝設(shè)計學(xué)院，以及創(chuàng)意能力、問題解決能力、根據(jù)要求優(yōu)化項目的能力。
時尚插畫設(shè)計
時尚設(shè)計和插畫設(shè)計都是傳統(tǒng)的留學(xué)專業(yè)，但當(dāng)這兩個專業(yè)結(jié)合到一起，會有怎樣的成就呢？
不知道你有沒有注意過，其實(shí)在很多時尚雜志、時尚大牌的宣傳海報與宣傳片里，都有越來越多插畫設(shè)計的痕跡。
隨著時尚產(chǎn)品消費(fèi)主體的年輕化，個性化的時尚風(fēng)格與表達(dá)越發(fā)被推崇，而插畫則是充分表達(dá)個性，又不失前衛(wèi)性和潮流感的關(guān)鍵媒介。
因此國外服裝設(shè)計學(xué)院，近年來時尚大廠也開始將插畫作為宣傳手段，其中有不少品牌更是將插畫直接作為一種時尚元素，融入到自家的產(chǎn)品當(dāng)中。
LCF 開設(shè)的時尚插畫設(shè)計專業(yè)便專注于培養(yǎng)能夠同時兼顧時尚與插畫兩個學(xué)科內(nèi)容的跨界人才：
學(xué)生不僅會學(xué)習(xí)到手繪技巧、計算機(jī)輔助設(shè)計、攝影、插畫動畫、動態(tài)影像、跨媒體敘事等插畫設(shè)計相關(guān)課程；
又可以從時尚發(fā)展史開始深入了解時尚文化，提升時尚品味，并學(xué)習(xí)如何通過插畫的形式表達(dá)對時尚的看法與評價。
國外服裝設(shè)計怎么學(xué)(國外服裝設(shè)計學(xué)院有哪些學(xué)校)2美國服裝設(shè)計留學(xué)優(yōu)勢
美國作為世界四大時裝周所在地之一，服裝設(shè)計的風(fēng)格具有強(qiáng)烈的實(shí)用主義特色以及商業(yè)化內(nèi)容，再加上以 Scott、 Abloh、Marc Jacob、Tom Ford為首的美國設(shè)計師光環(huán)，使美國的服裝設(shè)計在全球都有極高的認(rèn)可度，就業(yè)競爭力也超強(qiáng)。
Kerby Jean-、 Abloh Carly 、Maria
美國服裝設(shè)計的商業(yè)創(chuàng)新和先進(jìn)的工藝技術(shù)仍是當(dāng)下全球前沿水平。換句話說，技術(shù)上的優(yōu)勢和對全球時尚的兼收并蓄，使得美國服裝設(shè)計院校各具特色且各有所長。
美國藝術(shù)設(shè)計類院校對于作品集的要求相對會更加精簡，無需繁復(fù)的細(xì)節(jié)，更看重作品集的形式以及多樣化，對商業(yè)可行性和工藝技巧的要求更高。但這只是一個籠統(tǒng)的方向，不同院校的風(fēng)格和要求不一樣，BA和MA的作品集審核傾向也不一樣，更需要同學(xué)們在深入了解之后，做出針對性的準(zhǔn)備。
就業(yè)優(yōu)勢
因為服裝行業(yè)在我國起步較晚，還存在著很大的空白，所以對能原創(chuàng)的服裝設(shè)計師、制版師等需求很大。而且美國院校的學(xué)生有機(jī)會在頂尖的時尚工作室實(shí)習(xí)，有機(jī)會與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在相關(guān)的客座演講及行業(yè)活動中建立有價值的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)員參與項目
美國服裝設(shè)計院校推薦
帕森斯設(shè)計學(xué)院
of at The New
帕森斯設(shè)計學(xué)院不僅是全美國最著名的設(shè)計學(xué)院，乃至全球的藝術(shù)領(lǐng)域也享有盛譽(yù)，的風(fēng)格在于教學(xué)與商業(yè)結(jié)合緊密，聚焦于商業(yè)性與創(chuàng)意性的極致平衡。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院
Pratt
美國三大藝術(shù)設(shè)計學(xué)院之一，Pratt的時尚教育注重跨學(xué)科藝術(shù)，與插畫，攝影，電影，視覺等方面緊密結(jié)合。導(dǎo)師由來自全行業(yè)的專業(yè)從業(yè)者組成，其中包括頂級設(shè)計師，歷史學(xué)家，策展人和手工藝者等等。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院
of Art of
芝加哥藝術(shù)學(xué)院提供了一個非傳統(tǒng)的時裝設(shè)計學(xué)位，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)時尚媒體研究或材料研究。該學(xué)院的畢業(yè)生包括 Ames, ,和Maria Pinto。
美國設(shè)計院校的教學(xué)理念側(cè)重點(diǎn)與國內(nèi)有所差異，國內(nèi)教育普遍注重理論藝術(shù)方向，而美國的設(shè)計則更偏重學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，設(shè)計風(fēng)格也更加的偏向商業(yè)化。
國外服裝設(shè)計怎么學(xué)(國外服裝設(shè)計學(xué)院有哪些學(xué)校)3
近幾年，在亞洲著名的服裝設(shè)計師多集中在日本，日本以它特有的風(fēng)格走在世界前端，在國際的舞臺上收到好評如潮，因此服裝設(shè)計專業(yè)在幾年的時間里快速發(fā)展成為日本最熱門的專業(yè)之一。
日本時裝品牌三宅一生
日本所開設(shè)的服裝設(shè)計專業(yè)基本上涵蓋了整個藝術(shù)院校領(lǐng)域，甚至還有用來培養(yǎng)專門一種技術(shù)而設(shè)立的學(xué)校，偏重點(diǎn)在于技術(shù)類的應(yīng)用，得到的學(xué)位為"專門士"。與動漫專業(yè)相近的是，服裝設(shè)計師更注重自身獨(dú)特的審美觀以及非凡的藝術(shù)洞察力以及創(chuàng)造力。
三宅一生時裝秀
日本的服裝專業(yè)整體在于塑造學(xué)生的綜合能力，在日本的專門學(xué)校學(xué)習(xí)服裝，分為時裝設(shè)計專業(yè)、時裝結(jié)構(gòu)設(shè)計專業(yè)、時裝商務(wù)專業(yè)、和服專業(yè)、紡織專業(yè)、編織設(shè)計專業(yè)。
就業(yè)優(yōu)勢
在日本的服裝公司里，頻頻出現(xiàn)來自中國的就職者。但是這些中國職員也多是從事生產(chǎn)管理等領(lǐng)域的工作，能夠真正進(jìn)入服裝設(shè)計領(lǐng)域的中國人設(shè)計師則是鳳毛麟角，人們對穿著的要求也越來越來趨向于個性化，從而也帶動了服裝業(yè)的發(fā)展。由此看來，服裝設(shè)計專業(yè)存在著無限的就業(yè)潛力。
日本服裝設(shè)計院校推薦
日本文化服裝學(xué)院
Bunka
國際知名日本設(shè)計師均出自文化服裝學(xué)院，學(xué)院特別重視天生的資質(zhì)，培養(yǎng)其原創(chuàng)性，拓展其視野以達(dá)到國際觀。學(xué)院教師的工作重點(diǎn)就是為了在實(shí)際上達(dá)成目的，積極地開發(fā)通用于全世界的教學(xué)課程，并且向?qū)W生提供種種的機(jī)會。
多摩美術(shù)大學(xué)Tama Art
多摩美術(shù)大學(xué)是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價值和方式。主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩地，現(xiàn)為日本規(guī)模最大的美術(shù)大學(xué)。
通過以上羅列的五個國家，不難發(fā)現(xiàn)各國服裝設(shè)計教育側(cè)重點(diǎn)各有千秋，風(fēng)格迥異。美國看重商業(yè)視野、英國院校注重創(chuàng)意和個性、法國則看著技藝、意大利在成衣定制上有所要求、日本需要極為豐富的想象力。
由于文化背景、社會因素、市場等原因產(chǎn)生的差異，就需要同學(xué)們結(jié)合自身去謹(jǐn)慎擇校，選擇海外就讀本身也是一次不小的考驗。因此建議服裝設(shè)計留學(xué)生們從申請開始，就要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動思考，從生活經(jīng)歷中挖掘靈感，大膽創(chuàng)作出優(yōu)秀的服裝設(shè)計作品并培養(yǎng)自己的設(shè)計風(fēng)格！