更新時間：2023-05-24 16:05:30作者：佚名
“五五”普法工作自查報告范例
xx學院“五五”普法工作自查報告
按照壽光市普法辦公室《濰坊市2012—2014年依法制市規劃》、《關于在全市公民中舉辦法治宣傳教育的第五個十年規劃》、《關于在全市公民中舉行第五個十年法治宣傳教育的決議》文件精神和青島市衛生局黨委要求，最近，我校對2014年以來“兩個規劃”和《決議》的貫徹落實狀況進行了認真自查。現將自查狀況報告如下：
一、工作狀況
（一）領導注重，組織有力，保證了“五五”普法工作順利舉行
全市“五五”普法工作啟動之后，我校高度注重，快速組建了“五五”普法工作領導小組及辦公室，起草了《山東省xx衛生學院“五五”普法工作規范》和分年度普法工作計劃，明晰工作目標和主要任務，明晰工作方法，提出詳細要求，并及時落實了專職法治宣傳聯絡員，構建和實施了法制宣傳教育工作責任制。在設立組織、制定做度的同時，校領導班子認真學習中央、省、市及衛生局黨委有關“五五”普法工作的文件，充分領會文件的精神實質、“五五”普法工作思路，把法治宣傳教育工作作為學院一項重要而艱巨的工作任務，常抓不懈為著力推進普法與依法制工科作，推進法治建設，學院領導小組每年舉行兩次專題大會，小結經驗得失，研究布署下一年度普法工作，及時調整普法內容，非常是一些新的法律法規施行以及重要法律修正后，及時購買了各類普法書籍和學習資料，使普法內容適應新的情勢，確保了普法宣傳教育工作在全校學生中健康有序的舉辦。
（二）加強工作力度，加強學法用法
1、開展方式多樣的法治學習活動。采取集中學習與個人自學相結合，學習法治理論與學習法律條文相結合的方式，堅持和加強領導黨員法治講堂機制、領導黨員學法守法用法體制，加強領導黨員學法守法用法療效。一是加強《憲法》的學習，學習《中華人民共和國憲法》，著重提升全校干部員工的憲法意識。二是學習與衛生相關的法律法規，如學習《中華人民共和國衛生法》。三是學習與學生緊密相關的法律規范。整個學習過程中五五普法工作總結，做到了學法有用書、有筆記、有記錄、有反饋、有落實，確保了學習療效和品質，為法治宣傳工作的舉辦營造了良好氣氛，提升了學生守法用法的水平。
2、緊密結合小學工作實際，不斷加強校園法治建設進程。一是在課程中安排相關的法治課程，保證法治課每日不高于６個學時，同時指導師生在遭到人為傷害時用學到的法律知識來保護自己。二是組織黨員員工出席法律知識考試，考試成績達不到基本要求的，應當補考，直至合格為止。三是通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、校報、宣傳口號等大力宣傳法律知識和法治故事，營造人人學法、人人守法、人人用法的校園法治環境。通過各項學習考試和宣傳活動的舉辦，挺好地增加了全校學生學法、用法的自覺性五五普法工作總結，收到了良好的`教育療效。
3、開展“法律進校園”、“法制講座”等活動。聘任法治副主任、校外補習員定期來校講課和舉行法治講堂。一是學習《中華人民共和國未成年人保護法》，增強對后進生的幫教工作。二是學習貫徹《學生傷害車禍處理方法》，避免師生傷害丑聞的發生。三是組織餐飲人員認真學習《食品衛生法》，確保了餐飲安全。四是學習《消防法》，確保了學院沒有發生任何大火車禍。五是學習《交通法》，增加學生交通安全意識，增強汽車使用管理，確保了學生出游安全。
（三）加強依法制校，全面推行服務承諾制
為加強依法制校，我校把舉辦“兩好一滿意”活動作為普法工作的重要推手，確保縣委、局黨委的各項方針新政貫徹都能貫徹落實到工作中。一是不斷提高全體黨員員工“廉潔、高效、務實、服務”的意識，樹立單位的良好形象。二是逐步優化服務，認真落實“服務好、質量好，群眾滿意”的“兩好一滿意”服務宗旨。三是公開新政法規、服務項目、辦事程序、承諾期限，提高了工作透明度，增加了學院的辦事效率和社會滿意度。
（四）建章立制，規范管理，減少依法制校水平
幾年來，我校通過建章立制、實行領導黨員學法機制、加強民主體制建設、推行黨務公開，不斷探求和強化依法制校工作。安排相應法治宣傳教育專項經費，構建完善學院法治宣傳、教育、培訓等工作機制，保證普法工作的順利推行。先后起草和建立了《xx衛生學院行風建設六條規定》、《xx衛生學院員工勞動紀律規范》和《xx衛生學院規避突發風波應急預案》等一系列中學內部管理機制，同時設立了紀律檢測執委會，要求全體黨員員工嚴苛依法辦事，不容許出現違背規定的行為；在工作中應當符合法律政策的要求，從體制上和組織上約束和規范了黨員員工行為，為各項法律法規的落實提供了保證。
“五五”普法以來，我校認真搞好普法宣傳教育工作，使“五五”普法工作在我校打下了堅固的基礎。黨員員工學法、懂法、守法早已蔚然成風，未曾發生違紀違規問題，在社會上樹立了良好形象。
二、存在不足
我校其實在“五五”普法工作中取得了一定成績，并且與省委、衛生局黨委的工作要求也有差異。詳細展現在：普法宣傳教育不夠深入，不夠廣泛，方式較單一，存在普法的受眾面前不平衡問題；普法與依法制工科作結合的不夠密切，普法工作的效能還沒有完全轉換為依法整治的實踐；普法工作機制和舉措不夠健全，影響了普法的實際療效。
三、下一步準備
普法工作是一個常年的安裝工程，任重道遠，應當長抓不懈。將來我們將認真小結落實“五五”普法與依法制工科作存在的不足和取得的經驗，不斷引領普法宣傳教育工作的新僵局。一是增強對普法工作的領導，進一步完善普法宣傳教育的長效模式。)二是加強普法隊伍建設，提升領導黨員依法制校，班主任隊伍依法德育的能力。三是增強對普法工作的督察，實現服務和法治宣傳教育相互推動。四是創新普法方式，在中學網站和校園電臺開辟法治專欄，實現普法教育和依法制校工作的立體化，最大程度地提升法治宣傳教育療效。
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