更新時間：2023-04-07 20:02:18作者：佚名
艱辛的學習生涯中，你們對主題班會一定不陌生吧？主題班會方式開朗生動，安排緊湊，氛圍和諧。堅信這些同事都須要一個好的主題班會的企劃內容，白話文的小編悉心為您帶給了期終動員主題班會（精選3篇），您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
期終考試動員主題班會篇一
活動背景：
學期立馬要結束，臨近期終考試也有十幾個學習日，舉辦此主題班會讓老師們進行交流，小結經驗，擊敗復習。
活動目標：
通過主題班會的方式交流備考方式，樹立自信心，以良好的態度喜迎將要到來的期終考試。
活動過程：
主持人開場白
女：親愛的班主任。
男：朋友們。
合：你們好！
女：經過一學期的磨練，我們都成長了許多，進步了許多。
男：在趙同學的率領下，我們從不懂事的兒子，逐漸成長為沉著冷靜的少年。
女：我們可以說我們是辛運的，在這個人生的轉折點，我們遇到了她，趙班主任。
男：雖然人生之路并不總是辛運，我們還要為身邊的事多做打算。
女：是啊，為了加強班委各項工作再上一個新臺階，使班委期終考試成績有較大的升幅增強，學院研究決定，要舉行“沖刺期終”評比活動。
男：我們班的老師為了此次活動課是做了眾多打算，各小組比學習、賽紀律，班委里富有了緊張的味兒。
女：在學習上，各個小組爭先恐后，不想輸給別的小組。
男：這么下邊，就讓我們來聽聽各小組長的計劃吧。
發言：
1：我是第1組主任唐興陽，我組在學習方面，我們互幫互學，交作業卷也很及時，從不發生小組內的矛盾，而紀律方面還是還要增加的，在距期終的這幾天時間里，我希望我的小組可以逐步團結上進，講課要有效率，閑暇時間溫故而知新，全神貫注投入到期末考試的籌辦中，在最后的一次奮斗中取得飛越，也能給兒子父親一個完美的答案，給日夜為我們操心的同學一個滿意的結果。我堅信只要付出了，就一定會有收獲的，沒有失敗，也是暫停成功。
2：親愛的同學，尊敬的朋友們，你們好。我是第2組組員汪禹淼，因為那時我組表現不好，學習又不用功，因此沒有哪些突出特征，并且在近些日子里，我組顯得比先前的紀律好了，學習也比原先用功，不再像當初這樣散漫了，我們組講課發言不是很積極，并且紀律很好的，組內也很團結，組長們也都互相幫助，這使我很高興，我們交作業也很及時，組長都很配合我的工作，并且從品質方面上還應當有所提升，離期終也有一個多月的時間，我覺得我們組也應當竭力以赴的去為這場考試而沖刺，在課上我們不講話，違反紀律，即對自己負責，也對別人負責，在學習上，我們應當講課埋頭聽講，下課認真完成作業，同學所留的作業，有不會的問題或不懂得問題要及時弄明白，在之后日子里要比先前表現更好，愈發突出，為期終考試拼搏，給母親一個好成績，讓她們為我們自豪，沒有做不到的，只有你想不到的，2組，大伙一起加油。
3：你們好，我是3組主任李宜倡，這了此次的活動，我們組發奮向下，推行“一幫一”活動，揚長避短，朋友們之間不恥下問，我們力爭保持紀律、成績在班委處于上游，自習課上，我們力爭鴉雀無聲，沒有一個好的紀律，就沒有一個好的學習環境，沒有一個好的學習環境，就沒有一個好的成績，因此我們組要進行獎懲分明的機制，假如誰在課堂上不違反紀律，我們就罰她抄錄詞匯，假如有背不出來的詞匯，我抄一抄，即可以給自己警告，還可以多背些詞匯，努力提升成績，沒有一個人的成功是不付出努力的，我們組支持做到沒有特殊事情，不離開坐位。要多做些題量，不去外邊招搖，要曉得戰場上最致命的戰士常常有一張記不信的臉，我們舍棄時間去娛樂，努力勤奮，但是我們會喪失樂趣，但起碼我們不用為今天而擔心，力爭做到樣樣優秀，做班委的模范，為文明進步班委做打算。
4：我是4組主任王容環，我組發覺只要做好每一件事，就沒有哪些事情做不了。當年零亂無章的課堂變的井然有序，我組不得不沖刺，我們應當為期終考試著想。正課的備考會很緊張，令人眩暈，困惑，而且我們曉得，只要度過這段時間，就有假期等著我們，回去后父母看的是自己的成績。因此只要這段時間努力學習，把成績提上來，這么回去之后說哪些都管用，我們可以拿成績說事，良好的成績可以替我們說一句假話。我們的每一個媽媽都希望自己的兒子有一個良好的成績，好成績會令它們開心，笑口常開。我們只有這短短的一段時間了，怎么把這段時間用好，決定你的成績，成績的優劣就看你對這一段時間多注重，就反映你對這一段時間的心態，我們一定要力爭文明進步班。愿每一位在期終考試時有個好成績我想考試就是驗證自己真正成績的時刻，是在驗證你對學習的內容是否懂了，弄透了。好的成績總是讓人看了開心，而不好的成績總是讓人看了愁眉苦臉。我曉得每一個人都希望自己考一個好的成績，并且俗語說的好“臺上一分鐘，臺下三年功”一份耕耘，一份收獲。沒有努力，哪來的成績。曾經的我期末考試動員班會，一直在報怨，我為何那么笨，他人一個小時讀完，我得花3個小時，他人躺在床上看小說，我得挑燈夜戰，不公正。雖然，現在不會了，雖然人與人之間是不同的，有收獲，不管你付出多少，你會感覺沮喪，使你的信心百倍的繼續前行。這們的覺得，我深有感悟。期中考試的進步，就使我格外自信，我經常在說“我能行”，也有一段時間就該期終考試了，我會格外努力地學習，同時，我也希望臨近期終的一段時間，朋友們把全部的精力都用在學習上，竭力以赴，考出一個對得起自己，同學和母親的好成績，其它的事情就留到寒期再說吧，感謝你們。
雖然我想對朋友們說，做為組長，我真的特別謝謝你們，在這學期對我工作的支持和鼓勵，也很謝謝趙同學給了我如此好的機會，能為班委做點事，在這學期里我學到了不少東西，勞煩趙同學對我的信任，我一定不虧待你們的期望，作出帶頭作用，感謝你們。
作為班委的管理者，我很榮幸，每次負責早上讀和英文晨讀，我認為班委老師在數學這門學科上，有巨大的進步，因此我非常高興，但在工作中，我還是發覺了一些不足，有的中學生頭部出來詞匯、課文，這令我頭痛，然后，現在我即將宣布法語晨讀的新方式，首先齊讀課文，而后，老師領讀，最后，我會抽驗或分組去考，希望朋友們就能多多監督，發覺有作弊或賴于充數的朋友，及晚報告給我，同時也希望這種老師要自覺一些，不落班委雙腿，感謝你們。
女：上述的發言各個都是肺腑之言，使我們感慨諸多。
男：老師們，學習是重要的，一個好的學習主任只是重要的，下邊請聽學院學習主任，班委的學習之星鄭老師發言。
女：鄭凱的發言讓我發覺，沒有一個好的紀律，我們是沒有方法學習的。
男：一個好的班風要有一個起帶頭作用的人，那種人就是連長。
女：他除了要努力做個頭，需要努力做個好頭，做個龍頭。
男：下邊有請組長發言。
女：離期終也有一段時間了，進步數量75%是一個目標，守紀是一個目標。
男：努力，成績是資本，時間是未來，只有好成績，就能換來1班的未來，未來的路還很遠，事不宜遲，如今開始打算揚帆啟航，喜迎今天的輝煌。
女：接出來請老師趙同學作小結。
期終考試動員主題班會篇二
活動目的：
1、讓師生注重期終備考。
2、能榮獲一些好的備考方案。
3、對自己的備考有一個總體規劃。
活動過程：
1、主持人說開場白，明晰此次考試的重要性。
2、請班委小學習和行為習慣好的能手說說自己平常是怎么做的。
3、請月考中各科探花介紹學習經驗。
4、各位朋友說說自己學習中的苦悶，請其他老師給出一些建議。
5、主持人朗誦文章《如何做好備考工作》，讓老師們明晰。
6、四人一小組討論交流每門功課的備考技巧和經驗。
7、小組代表分別發言，分別談談物理、數學、英語、物理的學習技巧。
8、請學困生說說自己的一些疑慮，老師一上去幫助她們。
9、制定期終目標，針對目標，你怎么進行期終備考。
10、班主任總結。
一、班會目的：
①通過師生建立明晰的期終考試目標和期終拼搏宣言，提升師生的奮斗精神和競爭意識，讓師生明白在生活和學習中，只要付出，才會有收獲的道理；
②以名人諺語等詳細例子，迸發師生擺脫自暴自棄的思想，努力往前，為期終迎考做好動員和打算。
二、班會打算：
①讓師生緊扣班會主題結合自身的認識寫成演說稿；
②約定有奮斗精神、競爭意識的師生作典型發言；
③讓操行分落后的朋友回答主持人的提問回答正確加分回答不下來可以找人幫忙；
④提供名人諺語和典型例子
1、在一個中國的`修道院，快過新年節了，人們都很想得到節日禮品。的確，禮品太多。不過，法師的禮品愈發誘惑，他說，假如才能把的一章（比較長）背誦出來，并且一字不差的話，還會得到去離此地很遠的地方的大修道院去觀光。這些人躍躍欲試，可是，還有不少人背誦了幾段就舍棄了。最后，是一個誰也沒有想起的9歲的小女孩一字不差地背誦出來。當祭司問他是如何樣做的，他說，"我是竭盡所能了"。
這個小女孩就是小時候的比爾。蓋茨。
2、居里夫人，英國知名的地理學家、化學家。居里夫人在家中最小，父親給她起了個昵稱叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。法國人喜歡用藝名，因此，小時候，全家都親昵的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童真是很不幸的，但她學習十分勤奮，高中時，每門功課都考第一。1883年6月，她才15歲，便以榮獲金質獎狀的優異成績學校結業。結業之后，她對學習有著特殊的愛好和強烈的興趣，從不放過一切學習機會。她運用空余時間讀了許多書，處處假象出一種堅韌的進取精神。她中學結業后，仍刻苦學習；離婚后確定了研究方向，用堅毅的意志，從事科學研究。她有一句諺語：“我的最高原則時，不論對任何困難都絕不屈服。”她正是靠著那種堅韌精神，擺脫了種。種困難，總算提純出放射性元素――鐳，成為知名的科學家。
3、有一本書稱作《奇特的此生》。書中敘說了俄羅斯植物學家柳比謝夫珍惜時間、畢生獻身科學的事跡。他在科研活動中，幾乎把一切可以運用的時間都運用上去了。遛彎時，他捕獲動物；在繁瑣的大會上，他演算例題；出門旅游時，他讀小部頭的書、學習俄語，他的英文就是運用時間的“下腳料”學會的；在實地視察俄羅斯亞洲部份各類蚜蟲的“空閑”時間里，他收集了35箱13000只共計300種菜蚤標本，比植物研究所的標本需要多出5倍。因為擅于運用時間，他此生中發表了70部學術專著，寫了12500張打字稿的論文和著作。很多著作內容除植物學外，還牽涉遺傳學、進物理、植物保護、農業、科學史、哲學等諸多的科學門類。
4、美國詩人杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上甚至浴簾上、鏡子上、墻壁上，四處貼著各式小字條。他在某些字條上寫滿了曼妙的字詞、形象地形容，以及各式各樣的資料。他這么做，為的是能在入睡前、起床后、刮臉時、室內端坐休息時，他也必然把他們裝進自己的衣袋，目的是隨時都可以拿起來看一看想一想。那樣，他就有效的運用了分分秒秒的時間，以便為世界哲學寶庫造就了大量的財富。
5、金字塔，只有兩種植物可以去到它的頂部，一是黃蜂，一是蝸牛假如你不是天才的公牛，這么請你做一個勤勞的蝸牛由于所有的事情應當從基礎開始抓起在沒有長出翅膀曾經，應當像蝸牛一樣辛苦的在基層積累知識，漸漸的向下爬
6、禮拜六晚上，一位神父正在苦同安天的布道辭，母親回去購物，調皮的孩子在上面攪得他煩躁意亂。他實在不知該怎么讓孩子安靜出來，突然聽見身后的一本月刊，靈機一動，扯下了封面，這是一張反面是人像的世界地圖。他把它撕成了這些塊，之后還給調皮的孩子，讓他到一邊把已成碎片的世界再次條紋好，允諾假如拼好了就給他一歐元。
母親以為這件事足夠父親攪和一陣子了，但是才不過十分鐘，就回蕩了叩門聲。父親站在房間旁邊，手里拿著的正是他從碎片中拼上去的世界地圖！
母親驚愕于小孩的速率，問他是怎么在如此短的時間內完成的。父親很是得意：“我先按人像來拼碎片；之后翻進來就是地圖了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”
母親心里一動，把一港元給了女兒，說：“兒子，謝謝你的告誡，你使我想好了今天的布道辭：只要人好了，世界也就好了。”
不要責怪世界如何，關鍵在于人原本。一個人，無論何時何地，只要保持一種豁達的態度，都會發覺這個世界似乎很迷人、很漂亮，一個自尊、自愛、自強的人應當是每時每刻都積極進取、朝氣蓬勃的。
期終動員主題班會篇三
我據說了你們在講課時的表現，有的玩相機、有的吃飯、有的在聊天。你們千萬不要自己殘害自己，耗費自己的'時間。雖然小學課不是很難學的，假如期終考試我們班不認真對待，那我就很不開心了，但是大學里每一次考試都很現實期末考試動員班會，不要輕視某次考試，不然你會悔恨的。大學的學習，是為了逐步步入社會。在經濟時代，個人價值是要靠個人努力來展現的。能不能找到一份好工作關鍵在于你的努力程度。不管做哪些事，你們都要學會抓重點，當能力的提升與學習成績不能兼具時，你要考慮清楚自己想要的是何種時侯，作出選擇以后的結果又是哪些。
人要有目標，要有事業心、進取心。不要借用一切托詞來遮掩自己的自私。大學里老師間的感情至真至純，希望你們好好珍視。也有這學期終你們的學習小結、下學期學習計劃和組員的學期工作小結此次就直接發到我郵箱里